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文档简介

人教版三年级语文下册第六单元海底世界第1页学习目标1.学会本课生字和由这些生字组成词语。2.正确、流利、有感情地朗诵课文，经过学习知道海底是个景色奇异、物产丰富世界，激发同学们热爱自然科学，探索海洋秘密兴趣。第2页

同学们，你们可知道，大海深处是怎样？海底世界有哪些奇异景色和丰富物产呢？

第3页海底世界第4页海底世界第5页海底世界第6页海底世界第7页学一学生字波涛(tāo)依(yī)然是否(fǒu)汪(wāng)洋金属(shǔ)奇异(yì)普(pǔ)通类(lèi)别免(miǎn)费长途(tú)镜(jìng)子煤(méi)炭窃(qiè)窃私(sī)语第8页了解词义

波涛澎湃：澎湃，形容波浪相互撞击；形容波浪很大。依然：依然，照旧，跟原来一样。

宁静：形容环境很平静。

器官：生物身上含有一定功效部分。

是否：否，不。是不是。

窃窃私语：窃窃，形容声音细小。指背地里轻轻地交谈。听音器：专门用来听微小或极远声音器材。海参：形如黄瓜，体壁多肌肉，口和肛门在两端，口周围有触手。食小动物，是宝贵食品。

梭子：织布时用来牵引纬线工具，两头小，中间粗。本课比喻一个鱼形状。

乌贼：也叫墨鱼。身体扁平，头发达，眼大。体内墨囊发达，遇见敌人就放出墨汁逃走。

章鱼：身体卵圆形，无鳍。头小，有八只脚。

第9页

普通：日常，普通。

反推力：与推力方向相反力。

巴：紧贴意思。

无偿：不收费。

峡谷：狭而深谷地。

单细胞：指一个细胞。细胞，组成生物体最小单位。本课指一个最小海藻。

海藻：生在海洋中藻类，如海带、紫菜、石花菜、龙须菜。有能够吃，有能够提制碘。蕴藏：包含，积存着还没有被发觉或被挖出来。稀有金属：指地球上储备量极少金属。

景色奇异：形容景色尤其，与“日常”不一样，与“奇怪”意思相近。

物产丰富：物产储量大，花样品种多。了解词义

第10页朗诵课文想一想，为何说：“海底真是个景色奇异、物产丰富世界”呢？第11页“海面上波涛澎湃时候，海底依然很宁静。最大风浪，也只能影响到海面以下几十米深。阳光射不到海底，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。”第12页“海底动物经常在窃窃私语。有像蜜蜂一样嗡嗡，有像小鸟一样啾啾，有像小狗一样汪汪，有还好像在打鼾……”第13页

“海里动物，已经知道大约有三万种。它们各有各活动方法。”第14页“海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一个雨身体像梭子，每小时能游几十公里。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水反推力快速后退。还有些贝类自己不动，能巴在轮船底下做无偿长途旅行。”第15页“海底有山，有峡谷，也有森林和草地。植物色彩各种多样，有褐色，有紫色，还有红色。”第16页“海底蕴藏着丰富煤、铁、石油和天然气，还有陆地上蕴藏量极少稀有金属。”第17页海底世界景色奇异物产丰富宁静光点闪烁黑暗窃窃私语动物各种

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