六年级下册练习6市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件

练习6

第1页第2页第3页第4页1、练习6学会用拟人手法描写各个季节特点。搜集描写春、夏、秋、冬四季成语。

春季：春光明媚花红柳绿春暖花开鸟语花香姹紫嫣红繁花似锦春意盎然满园春色夏季：绿树成荫挥汗如雨烈日当空电闪雷鸣暑气逼人烈日炎炎骄阳似火汗流浃背第5页秋季：秋高气爽金风送爽秋菊傲霜桂子飘香秋风扫落叶一叶知秋冬季：冰天雪地天寒地冻风雪交加滴水成冰岁寒知松柏傲霜斗雪傲雪凌霜

第6页第7页第8页第9页作品信息

【名称】《马诗·大漠沙如雪》

【年代】中唐

【作者】李贺

【体裁】五言绝句

第10页李贺

（790-816）唐代诗人。字长吉，福昌（今河南宜阳西）人。唐皇室远支，家世早已没落，仕途偃蹇，仅曾官奉礼郎。因避家讳，被迫不得应进士科考试，韩愈曾为之作《讳辩》。和沈亚之友善。其诗长于乐府，多表现政治上不得意悲愤，对宦官专权、藩镇割据现实，也有所揭露、讽刺。又因其多病早衰，生活困顿，诗中于世事沧桑、生死荣枯，感触尤多。善于熔铸词采，驰骋想像，利用神话传说，创造出新奇瑰丽诗境，在诗史上独树一帜，严羽《沧浪诗话》称为“李长吉体”。但也有刻意雕琢之病。后世有些人称之为“诗鬼”。有《昌谷集》。[3]第11页作品原文

马诗大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。第12页第13页提醒：大漠沙像雪一样铺天盖地，燕山月亮像一弯银钩(兵器)。什么时候能够给马套上镶金笼头，在清凉秋天飞快地飞驰在疆场。第14页译文：在燕山大漠，明月如银钩，在月光照耀下，沙尘像雪片纷纷扬扬。何时能够骑上我铁甲快马，在清秋时节任意驰骋。第15页连绵燕山山岭上，一弯明月当空；平沙万里，在月光下像是铺上一层白皑皑霜雪。什么时候才能披上威武鞍具，在秋高气爽疆场上驰骋，建树功勋呢？第16页李贺《马诗》共二十三首，这是第五首。《马诗》是经过咏马、赞马或慨叹马命运，来表现志士奇才异质、远大理想及不遇于时感叹与愤懑，其表现方法属比体。而这首诗在比兴手法利用上却特有意味。第17页3、《马诗》作者是唐代李贺。这首诗看起来是写马，其实是借马抒怀从诗中“何当金络脑，快走踏清秋”可看出诗人因热切期望为国建立功业，却又不被赏识所发出感叹。第18页第19页第20页第21页第22页第23页结束第24页老师看看作品鉴赏李贺《马诗》共二十三首，这是第五首。《马诗》是经过咏马、赞马或慨叹马命运，来表现志士奇才异质、远大理想及不遇于时感叹与愤懑，其表现方法属比体。而这首诗在比兴手法利用上却特有意味。一、二句展现出一片富于特色边疆战场景色，如同利用赋手法：连绵燕山山岭上，一弯明月当空；平沙万里，在月光下像是铺上一层白皑皑霜雪。这幅战场景色，普通人可能只觉悲凉肃杀，但对于志在报国之士却有异乎寻常吸引力。“燕山月似钩”与“晓月当帘挂玉弓”（《南园·寻章摘句老雕虫》）匠心正同，“钩”是一个弯刀，与“玉弓”均属武器，从明晃晃月牙联想到武器形象，也就含有思战斗之意。作者所处贞元（785年-8）、元和（8-8）之际，正是藩镇极为跋扈时代，而“燕山”暗示幽州蓟门一带又是藩镇肆虐为时最久、为祸最烈地带，所以诗意是颇有现实感叹。思战之意也有针对性。平沙如雪疆场寒气凛凛，但它是英雄用武之地。所以这两句写景，实际上是开启后两句抒情，又含有兴起意义。三、四句，诗人借马以抒情：“什么时候才能披上威武鞍具，在秋高气爽疆场上驰骋，建树功勋呢？”《马诗·龙脊贴连钱》里说：“龙背铁连钱，银蹄白踏烟。无人织锦襜，谁为铸金鞭？”其中“无人织锦襜”二句慨叹与“何当金络脑”表示是同一个意思，就是企盼把良马看成良马对待，以效大用。“金络脑”、“锦襜”、“金鞭”统属珍贵鞍具，都是象征马受重用。这是作者热望建功立业而又不被赏识所发出嘶鸣。这首诗与《南园·男儿何不带吴钩》都是写同一个投笔从戎、削平藩镇、为国建功热切愿望。但《南园十三首》是直抒胸臆，此诗则属寓言体或比体。直抒胸臆，较为痛快淋漓；而用比体，则显得委婉含蓄，耐人寻味。而诗一、二句中，以雪比喻沙，以钩比喻月，也是比；从一个富有特征性景色写起以引出抒情，又是兴。短短二十字中，比中见兴，兴中有比，大大丰富了诗表现力。从句法上看，后二句一气呵成，以“何当”领起作设问，强烈传出无限企盼之意，而且富有唱叹意味；而“踏清秋”三字，声调铿锵，词语搭配新奇，“清秋”时候草黄马