风从哪里来2青岛版六年级下册科学市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件_第1页
风从哪里来2青岛版六年级下册科学市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件_第2页
风从哪里来2青岛版六年级下册科学市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件_第3页
风从哪里来2青岛版六年级下册科学市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件_第4页
风从哪里来2青岛版六年级下册科学市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

（青岛版）六年级科学下册课件第三单元地球的面纱风从哪里来第1页风是流动空气

第2页冷空气向热空气方向流动形成了风

试验说明，风是在空气有冷热差异条件下形成。热地方空气向上升，冷地方空气就会流过来补充，从而形成风。第3页第4页冷空气向热空气方向流动形成了风

温度高地方空气压力小，温度低地方压力大。压力大冷空气会向压力小热空气方向流动，从而形成风。第5页海陆风形成：假如你在海边住上一段时间，就会有这么体验：晴朗白天，常有风从海上吹来；而到了夜晚，风又从陆地吹向海洋。这种有规律循环出现风就是气象上所说海陆风。日间陆地受太阳辐射增温，陆面上空空气快速增温而向上抬升，海面上因为其热力特征受热慢，上空气温相对较冷，冷空气下沉并在近地面流向附近较热陆面，补充那儿因热空气上升而造成空缺，形成海风；夜间陆地冷却快，海上较为温暖，近地面气流从陆地吹向海面，称为陆风。第6页大气中各种物理过程和天气改变都是在三维空间中进行，不一样层次大气性质和过程各不相同，地面以上各高度上气流情况就有很大差异，所以必须进行高空观察以取得空中各高度上气象要素值。大气在空间运动基本上是水平，气流在垂直方向分量与水平方向分量相比，普通是很小第7页测风气球第8页系留气球第9页探空仪即将

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论