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文档简介
课件PPT第七单元角初步认识7.1认识角第1页1.结合生活情境及操作活动，初步认识角，能正确指出物体表面角，能在平面图形中识别出角，知道角各部分名称，渗透数学模型思想。2.经过观察和操作，知道角是有大小，能够直观区分角大小。3.感受角在生活中广泛应用，培养观察、判断能力。学习目标第2页第3页第4页第5页第6页第7页这些图形都是角第8页顶点边边角有一个顶点，两条边第9页转动钟面上时针和分针，两根针就形成了大小不一样角。第10页(1)(2)(3)第11页下面图形，哪些是角，哪些不是角？(1)(2)(3)(4)第12页摆一摆折一折第13页第14页第15页第16页第17页第18页第19页第20页第21页第22页第23页第24页第25页角大小与角两边叉开大小相关；第26页角大小与角边长短没相关系。第27页我是一个小小角一个顶点两条边想要知道我大小只看张口不看边角第28页最大最小第29页角画法从一个点起,用尺子向不一样方向画两条线,就画成了一个角第30页小小角，真简单，
一个顶点两条边。
画角时，要切记，
先画顶点再画边。第31页下面图形各有几个角？（）个（）个（）个（）个1325第32页（1）给你一个三角形，假如请你剪去一个角，智力宝库（2）给你一个长方形，只能剪一刀，剩下一块还剩下几个角？上可能有几个角呢？第33页课件PPT
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