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文档简介
西师大版数学六年级上册画出放大或缩小图形课前导入探究新知课堂小结课后作业图形改变和确定位置课堂练习5第1页课前导入两张图片画面相同,大小不一样。图片长和宽都是缩小了哦!第2页在方格纸上按要求画图形。探究新知例2(1)把左边正方形各边放大到原来3倍。第3页
第4页处理问题(1)把左边正方形各边放大到原来3倍。第5页
第6页把以下图形各边放大为原来2倍。课堂练习第7页处理问题放大后图形各边长度=原来图形各边长度×放大倍数第8页把L形各边放大4倍。第9页将左边小正方形各边放大到原来3倍。
2格6格第10页下面哪个图形是图形A按2:1放大后得到图形?A√ABCD只将宽度扩大到原来2倍,高度没变。×只将高度扩大到原来2倍,宽度没变。×第11页(1)图中(
)号图形是③号长方形放大后图形,它是把①号长方形到原来()得到。(2)图中(
)号图形是①号长方形缩小后图形,它是把①号长方形缩小到原来(
)得到。⑤③1.5倍填空。
第12页这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结图形放大或缩小画法:①明确图形是放大还是缩小。②确定改变后图形每条边应画多长。③确定图形在方格纸中位置。第13页P5练习一第1
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