五年级上册心正笔正的柳公权语文S版省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件_第1页
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语文S版五年级语文上册第五单元“心正笔正”的柳公权第1页柳公权(778－865)，唐朝最终一位大书家，京兆华原（今陕西耀县）人。宫至太子少师，故世称“柳少师”。他二十九岁进士及第，在地方担任一个低级官吏，以后偶然被唐穆宗看见他字迹，一时机为书法圣品，就被朝廷召到长安，那时，柳公权已四十多岁。穆宗尝问柳公权用笔之法，公权答云：「用笔在心，心正则笔正。」第2页读一读紧凑秘诀弦外之音沉溺俭朴富有贤良惹恼职位铁骨铮铮喜不自胜名正言顺流芳百世第3页读一读铮铮铁骨：形容坚强不屈意志和勇于同恶势力作斗争凛然正气。弦外之音：比喻没有明确说出，而是间接透露出来意思。第4页阅读课文思索：为何用“心正笔正”来形容柳公权？“心正”和“笔正”有什么关系……第5页默读课文了解柳公权在书法方面成就。

1.唐朝著名书法家。

2.对后世影响及大。

3.与颜真卿并称为“颜筋柳骨”。第6页阅读课文思索：课文讲了关于柳公权哪两件事？1.写柳公权借谈论书法秘诀，劝说穆宗“心正”治国，律已清政。2.柳公权借谈论皇上穿衣，劝诫文宗正确用人，赏罚分明。第7页文中写了柳公权两次直言与劝说，而这两次直言与劝说分别是怎样，你能用文中语言来概括吗？

（第一次劝说是真诚而大胆；第二次是机智而大胆）第8页默读3、4自然段，思索柳公权只是在谈书法吗？

不是，借书法希望穆宗律己清政，告诉穆宗写字和治理国家一样，都必须“心正”。第9页柳公权字骨力挺秀，洒脱有法，那他人呢？请从课文中找到一句话来概括。

柳公权不但字写得好，做人也和他字一样。铁骨铮铮，深得世人钦佩。用课题中一个词形容他人——“心正”。第10页柳公权答首：“陛下，您贵为天子，富有四海，应该选取贤良，罢黜不肖之臣；还应接收劝谏，赏罚分明，这才能使天下真正和乐光明。至于穿一件洗过几回衣服，只不过细枝未节罢了。”

为何说这是一次机智大胆直言？1.别大臣都赞颂不已时，柳公权却勇于从劝谏角度持不一样意见，有胆识。2.机智，表现在他先提出做为君主应该怎么做，然后又平和地提出对于这件衣服看法。第11页为何他这番话反而得到文宗格外垂青？

柳公权正直，敢言，不逢迎附和，不趋炎附势，让皇帝都以为他品格可贵，皇帝身边需要这么人，不停指点不足。第12页为何柳公权劝说如此真诚而大胆，他不怕触怒皇上吗？

忠言往往逆耳，但利于行，正因为他铁骨铮铮，为人正直，他才勇于直言劝说，说明他对于国家是无限忠诚，并不考虑自己得失，这正是“心正”表现。第13页书法“笔正”正直敢言心正笔正柳公权做人“心正”铁骨铮铮

第14页总结：铮铮铁骨，笔正心正柳公权如一面镜子照出了君主得与失，表示了他对于国家忠诚与爱。第15页柳公权书法观赏第16页以铜为镜可正衣冠

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