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文档简介

苏教版三年级数学下册

认识千米1/14教学目标1.使同学们认识长度单位千米，建立1千米长度概念，知道1千米＝1000米。2.使同学们学会千米与米之间简单换算，深入培养同学们简单推理能力。

2/14

口答:①做一做：在下面（）里填上适当长度单位。1.双人书桌长度是120（）。2.旗杆高度是300（）。3.有一项田径比赛是200（）跑。②填空：2米＝（）分米60厘米＝（）分米300厘米＝（）米厘米分米米20633/144/14100米跑道想一想：沿着跑道跑几次是1千米？10个100米是多少米？（1000米）1千米=1000米5/141千米＝1000米①用等号相连，说明它们长度怎么样？②等号两边数字和单位相同吗？③要表示一个距离长短能不能只看数字？还要看什么？④千米和米之间进率是多少？⑤米能够用符号m表示，千米能够用符号km表示，那么上面等式能够怎样表示？1km＝1000m6/14口答：8千米=（）米6千米=()米4千米=（）米5千米=（）米3千米=（）米80006000400050003000练一练7/141.冰箱高度是140（）。A厘米B米C千米

2.世界上最大跨海大桥——宁波杭州湾大桥建成后，将使慈溪到上海旅程缩短２００（）。A厘米B米C千米ＡＣ练一练8/14想一想：在（）里填上适当单位。

数学书本厚6（）；学校跑道长400（）；成人2小时行10（）。毫米

米

千米9/14连线：把每小时行旅程和适当出行方式用线连接起来。

８００千米6０千米４千米１５千米10/14

想想做做跑道每圈400米。那么小华跑8圈跑了多少米？合多少千米？11/14公共汽车1小时可行驶40千米。

火车1小时可行驶驶80千米。

飞机1小时可飞行700千米。

12/14千米米分米厘米

（）（）（）

（）

1000101

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