长恨歌第二课时市公开课一等奖百校联赛优质课金奖名师赛课获奖课件

分组习作1展示小组互评教师点拨1/20对人物外在特征(外貌、神态)描写。容貌（面容长相，如五官等）身材（高、矮、胖、瘦）衣着（穿着打扮）表情（喜、怒、哀、乐）肖像描写：外貌神态2/20相貌是千差万别，所以我们在描写人物时就要选取最能反应人物身份与性格特征，捕捉最能表现人物内心情感与个性特征瞬间画面，而不要面面俱到:试分析贵妃:回首一笑百媚生/梨花一枝春带雨抓住外貌中最主要的特征3/20身长九尺,髯长二尺;面如重枣,唇若涂脂;丹凤眼,卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。——《三国演义》

我感受：描写细致，句式工整，把一代名将关羽勇猛形象写得惟妙惟肖。4/20

进行外貌描写时要注意反应出人物性格特点和情感。看例子试分析课文凸显人物性格和情感5/20这首词中写出了一个迷离、梦幻、病态、柔弱、超凡脱俗林妹妹。两弯似蹙非蹙眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。6/20

假如能适当用一些形容词、确切比喻和适当夸大来写人物会使人物更鲜明生动。事例赏析,分析课文巧用修辞7/201、姐姐七岁，是一年级学生，穿着白衬衫和蓝色学生裤，胖墩墩像个小东瓜，又像是个胖鼓鼓花生米。她名字就叫小胖。她跑起来很吃力，脸蛋累得通红，微微凸出前额渗出细小汗珠。2、从“时尚”发屋走出来一个青年女子，她卷发宛如一朵朵从木头上旋下来刨花。3、那富婆一身珠光宝气，五根手指像五根胖墩墩香肠。实例印证8/20杨贵妃形象总结不但是个“回首一笑百媚生”倾国美人，还是个重情重义、忠贞不渝可敬可佩女子。诗最终一节描写“闻道汉家天子使”，杨一系列心理活动：惊喜（梦魂惊）、急迫（花冠不整下堂来）、悲楚（玉容寂寞泪阑干）、委屈（梨花一枝春带雨）。见过贵妃李白怎样描写?9/20重墨渲染玉环受到专宠“赐浴”、“侍宴”、“三千溺爱在一身”——人之常情“春宵苦短日高起，从此君王不早朝”——失度荒谬“遂令天下父母心，不重生男重生女”——艺术夸大批判统治集团因腐朽荒淫而招致祸乱10/20

杨家显贵父亲→齐国公母亲→凉国夫人哥哥→殿中少监堂哥杨国忠→右丞相大姐→韩国夫人三姐→虢国夫人八姐→秦国夫人11/20

逃难途中，玉环被杀骊宫高处入青云

……不见玉颜空死处——恨之直因

12/20怎样表现恨？入蜀道上：归途思念：玄宗回京后思念之苦：

13/20黄埃散漫风萧索，云栈萦纡登剑阁。

峨嵋山下少人行，旌旗无光日色薄。蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情。行宫见月难过色，夜雨闻铃肠断声。秋景凄凉，以凄凉秋景来衬托人物悲思。面对青山绿水，朝夕不能忘情，表现了玄宗内心痛苦，乐景写哀情借景抒情，用月色和铃声给予玄宗特殊感觉表现玄宗悲痛心情14/20天旋日转回龙驭，到此犹豫不能去。马嵬坡下泥土中，不见玉颜空死处。君臣相顾尽沾衣，东望都门信马归。于乐事中写悲情，愈见情悲。旧地重过，玉颜不见，故而犹豫，叙事见情15/20归来池苑皆依旧，太液芙蓉未央柳。芙蓉如面柳如眉，对此怎样不泪垂。春风桃李花开夜，秋雨梧桐叶落时。西宫南内多秋草，落叶满阶红不扫。梨园弟子白发新，椒房阿监青娥老。夕殿萤飞思悄然，孤灯挑尽未成眠。迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天。鸳鸯瓦冷霜华重，翡翠衾寒谁与共。悠悠生死别经年，魂魄不曾来入梦。。景物依旧，物是人非，从太液池芙蓉花和未央宫垂柳好像看到了贵妃容貌，触景生情黄昏拂晓，春风秋雨，情思萦绕，久久不能入睡——苦苦思恋，表现了玄宗冷落孤寂、通宵相思。叙事见情,展示人物极其复杂微妙内心。16/20从黄埃散漫到蜀山青青，从行宫夜雨到凯旋回归，从白日到黑夜，从春天到秋天，处处触物伤情，时时睹物思人，从各个方面重复渲染诗中主人公苦苦追求和寻觅。现实生活中找不到，到梦中去找，梦中找不到，又到仙境中去找。

诗人正是经过这么层层渲染，重复抒情，回环往复，让人物思想感情蕴蓄得更深邃丰富，使诗歌“肌理细腻”，更富有艺术感染力。我们接着找贵妃境况怎样?17/20闻到汉家天子使，九华帐里梦魂惊。揽衣推枕起徘回，珠箔银屏逦迤开。云鬓半偏新睡觉，花冠不整下堂来。风吹仙袂飘摇举，犹似霓裳羽衣舞。玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。三个连贯而为动作，描摹她得悉汉皇派来使者后震惊、激动和惶惑心悲伤、凄伤、酸楚、痛苦、委屈、感激贵妃凄美寂寞哀怨情态焦虑与迫切18/20惟将旧物表深情，钿合金钗寄将去。钗留一股合一扇，钗擘黄金合分钿。但令心似金钿坚，天上人间会相见。临别殷勤重寄词，词中有誓两心知.七月七日长生殿，夜半无人私语时。在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。

把“钿盒金钗寄将去”，以表心