滕王阁序第二课时2市公开课一等奖百校联赛优质课金奖名师赛课获奖课件

滕王阁序王勃1/33第二课时一、回顾第一段内容2/33依据内容提醒背诵古今变迁：故------新空间之雄：星分------物人之盛：物华天宝主宾盛宴：都督阎公之雅望谦敬之词：家君作宰第一部分：介绍滕王阁所在地理位置及当地物产珍异、人物荟萃。为下文做铺垫。3/33二、讲读课文第二段课文分析㈠找出文中典故

1.钟鸣鼎食之家。指大家世族，因古代贵族吃饭时要鸣钟列鼎，鼎中盛食物。4/332.雁阵惊寒，声断衡阳之浦。鸣声到衡阳之浦而止。相传衡山有回雁峰，雁至此就不再南飞，待春而回。5/33㈡补充注释，翻译文段尽：消尽。而：因而

凝：凝聚。紫：展现紫色。作动词。3.烟光凝而暮山紫

2.潦水尽而寒潭清

1.时维九月，序属三秋

维，语气词，用在句首或句中。序：时序。属：是6/33即：依附

体势：态势，形势

4.即冈峦之体势

5.披绣闼，俯雕甍披：打开。俯：俯瞰。6.山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。盈：充满。骇：使……惊骇。7.闾阎扑地；舸舰迷津扑：遍；迷：弥，满。7/338.青雀黄龙之轴

惊：被……惊扰

11.雁阵惊寒

销：通消，消散。霁：雨过天晴。彩：指日光。彻：普照

9.云销雨霁，彩彻区明

青雀黄龙：名词作动词，雕有青雀黄龙头形

10.响穷彭蠡之滨穷：尽，遍布。8/33译文：时间是九月，季节为深秋。积蓄雨水已消尽，潭水严寒而清澈；烟光雾气凝聚，黄昏山峦展现出紫色。（驾着）整齐马车在高高大道上，到崇山峻岭中观望风景；来到滕王阁前长洲，看见他当年修建楼阁。层层楼台耸起一片苍翠，上达九霄；飞檐涂饰丹漆鲜艳欲滴，向下看好象看不到地面。仙鹤、野鸭栖止水边平地和水中小洲，极尽岛屿波折回环景致；桂树与木兰建成宫殿，依着冈峦体势高低起伏。9/33译文：打开雕花阁门，俯视彩饰屋脊，辽阔山岭平原充满视野，迂回河流湖泊使人看了惊怕。房屋遍地，都是钟鸣鼎食富贵人家；大船塞满了渡口，尽是雕上了青雀黄龙花纹船。正值乌云消散，雨过天睛，阳光普照，天空明朗。落霞与孤雁一起翱翔，秋水和长天连成一片。黄昏渔舟中传出歌声，响遍彭蠡湖滨；雁群被寒气惊扰，叫声消失在衡阳水边。10/33㈢理清段落层次11/33时令景色来阁过程阁下所见造访滕王阁时维九月,序属三秋。潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路,访风景于崇阿。临帝子之长洲,得天人之旧馆。层台耸翠,上出重霄。飞阁翔丹,下临无地。鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回；桂殿兰宫,即冈峦之体势。12/33登临之状：山原旷其盈视川泽纡其骇瞩山川之美闾阎扑地舸舰弥津人烟之盛云销雨霁，彩彻区明落霞孤鹜秋水长天雨后天晴渔舟唱晚雁阵惊寒人鸟共乐远望之景披绣闼俯雕甍登高所见13/33㈣朗诵第二段，赏析景物描写14/33名句赏析

“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。”15/33“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”抓住了“秋水”和“秋色”两个有代表性特征来写秋天，写山写水，动静结合，突出了秋日景物特征，被前人誉为“写尽九月之景”．16/33层峦叠翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。17/33层峦叠翠，上出重霄；

飞阁流丹，下临无地。“翠”借指碧瓦，“丹”指红漆。碧瓦红檐，突出了颜色鲜艳悦目。“飞”字描绘出阁阁檐高耸如鸟之欲飞。这两句突出了滕王阁壮丽和高耸。层台耸翠，上出重霄；

飞阁翔丹，下临无地。18/33

千古名句品读

“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”

19/33

此句是传诵千古名句，是本文最为闪光一句。相传都督阎某拂袖而去后，闻此句矍然而起，说：“此真天才，当传不朽矣。”前人写水天（或天地）相接景象句子很多，阅读下面句子说说王勃句子好在哪里?

20/33

即云似岭，望水若天。（袁宏《东征赋》）

风烟俱净，天山共色。（吴均《与朱元思书》）

天与水兮相逼，山与云兮共色。（萧绎《荡妇秋思赋》）

落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色。（庾信《马射赋》）

旌旗共云汉齐高，锋锷同霜天比净。（释僧懿《平心露布》）

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明确：诗句在水天一色旷远背景之中，点缀以红霞、野鸭，点面结合，色彩明丽。在落霞孤鹜齐飞动景中，又勾勒出水天一色宁静画面；一样，在秋水长天淡然中，却蕴含着天地间生机涌动，动静结合，组成画面更为明丽鲜活，超出前人甚远。22/3323/3324/33三、初读课文第三、四段搞清这两段全部用到典故，明确典故作用25/33睢园绿竹：今日盛宴好比当年汉梁孝王梁园雅集。气凌彭泽之樽：大家酒量胜似陶渊明。邺水朱华：参加今天盛宴文士都有像当年邺下水边写出“秋兰被长坂，朱华冒绿池”曹植那样才气。光照临川之笔：他们文采与谢灵运可有一比。用典故暗示出宴会繁荣和人物高雅。含蓄凝练。26/33望长安于日下，目吴会于云间

“举目见日，不见长安。”《辞源》：“封建社会以帝王比日，因以皇帝所在之地为日下。”

此典多比喻向往帝都而不得至，寓功名事业不遂，希望和理想不能实现之意

以“云间”对“日下”，成为诗家惯用骈语。27/33天柱高而北辰远:《山海经》神话传说。怀帝阍而不见：神话传说奉宣室以何年：贾谊被贬，以后被汉文帝召回在宣室受到接见。

以上几个典故，表示了作者怀才不遇，报国无门，济世无路悲伤情绪。

28/33冯唐易老：西汉文官，经历文帝、景帝、武帝，长久不得重用。李广难封：西汉武将，战功显赫，终生未得封侯。屈贾谊于长沙，非无圣主：西汉贾谊和汉文帝窜梁鸿于海曲，岂乏明时：东汉梁鸿和汉章帝29/33以上典故说明人生穷途失意是一个常态，以此来宽慰包含自己在内失意之人。提倡大家见机知命。30/33老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志：化用《后汉书》马援名言酌贪泉而觉爽：晋代廉吏吴隐之处涸辙以犹欢：《庄子》中寓言北海虽赊，扶摇可接：《逍遥游》东隅已逝，桑榆