四年级下册第八单元8.3-消费知多少市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件

青岛版(六年制)数学四年级下册消费知多少情境导入活动探究活动总结课外活动平均数拓展延伸8第1页调查学生一个月消费情况。怎样统计一年消费呢？消费项目包含饮食、服装、教育、交通、娱乐费用……能够设计统计表和统计表，调查时对数据进行整理与分析。一年时间较长，我们能够先以月为单位进行统计。情境导入第2页制订科学合理活动方案。怎样才能知道我们这一个月消费情况？你以为制订方案前我们要搞清楚哪些问题呢？1.明确这一个月消费情况。衣服费用、购置图书费用、学习用具费用、玩具费用、水果与食品费用、娱乐费用、其它费用。活动探究第3页(1)调查对象:家长、老师等。(2)调查方式:以一个月为单位进行统计。制订科学合理活动方案。怎样才能知道我们这一个月消费情况？你以为制订方案前我们要搞清楚哪些问题呢？1.明确这一个月消费情况。2.确定搜集数据路径和方法。第4页3.设计搜集数据统计表,方便调查统计。制订科学合理活动方案。怎样才能知道我们这一个月消费情况？你以为制订方案前我们要搞清楚哪些问题呢？1.明确这一个月消费情况。2.确定搜集数据路径和方法。设计一个什么表格才能满足我们需要。第5页

月份消费统计表

姓名

消费项目累计饮食服装教育交通娱乐其它费用(元)

制订以月为单位消费统计表

小组探究

大家想一想在搜集数据时都要注意哪些问题？第6页3.设计搜集数据统计表,方便调查统计。制订科学合理活动方案。怎样才能知道我们这一个月消费情况？你以为制订方案前我们要搞清楚哪些问题呢？1.明确这一个月消费情况。2.确定搜集数据路径和方法。4.调查父母一个月收入情况。第7页

月份消费统计表

姓名

消费项目累计饮食服装教育交通娱乐其它费用(元)

(1)经过个人调查,将调查所得数据如实填入调查统计表中,完成某月份消费统计表。以下:搜集数据三李明360981202315040791

(2)调查父母一个月收入情况。第8页将调查数据合理分组,用分段统计方式整理成统计表。整理数据四年级一班月消费情况统计表

年3

月

消费金额(元)累计200及200以下201~400401~600601~800801~10001001~12001200以上人数3755128421第9页将调查数据合理分组,用分段统计方式整理成统计表。依据统计表中数据制作条形统计图。四年级一班月消费情况统计图

年3

月

第10页父母收入与我消费比较表父亲收入(元)妈妈收入(元)我消费(元)

第11页

交流与反思1.经过交流能够知道每个人一个月消费金额,同时也发觉,在这一个月消费中,大部分同学消费都比较合理。2.观察统计图,获取相关信息。

从统计图中,我们能够看出消费金额在401~600元人数最多,在1200元以上人数最少。第12页选一选(小小调查)。1.影响你选择商品主要原因有(

)。广告

B.同学推荐C.推销人员讲解

D.跟风追潮,赶时髦E.商品质量2.

你在购置商品时主要看重产品(

)。A.质量

B.价格C.品牌

D.实用3.在你购置商品时多半是(

)。A.自己做主

B.同学参谋C.听取父母意见

D.随心所欲拓展延伸第13页经过此次活动,掌握自己消费情况,养成勤俭节