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商鞅南门立木语文S版六年级语文下册第二单元第二课时1/13葫芦基础冥思苦想大步流星

喜笑颜开真心实意惹是生非复习认读2/13文中商鞅给你留下了怎样印象？你最观赏他哪些做法？3/13阅读思索：

商鞅为何要说服秦孝公变革旧法规？

学习第一部分（第1自然段）4/13学习第二部分（第2-14自然段）阅读思索：1.商鞅要在秦国实施变法碰到了哪些困难？2.商鞅为何要在南门立木？3.人们对商鞅南门立木做法有什么看法，商鞅是怎么做？5/13阅读思索：商鞅南门立木有什么影响和作用？

学习第三部分（最终一个自然段）“在全国上下引发了很大震动”“不但……而且……”6/13“天底下哪有这么廉价事儿，怕是耍人玩儿吧？”人们为何会有这么想法？这么写有什么好处？7/13从围观人群中走出一个小伙子，只见他挽起衣袖，把大木柱扛起来就走，一边走，一边还嘟囔着：“我倒要看看，这位左庶长大人说话算不算数。”小伙子为何会这么说话呢？从这段描写中你体会到了什么？8/13小伙子噌噌噌地登上了城楼，不一会儿，手捧五十两黄金，喜笑颜开地走了下来。小伙子不但仅是因为得到了赏金而高兴吗？这是小伙子心里会想些什么?旁观人又会说些什么？9/13小练笔你对“言而有信、说到做到”是怎样了解，结合生活实际把自己想法写下来。10/131．读写词语：冥思苦想大步流星喜笑颜开真心实意惹是生非2．仿照课文中句子用下面词语造句。首先……另首先……只有……才……11/133．读了这篇课

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