福建省漳州三中2022届高三生物质量检测模拟试题之七

漳州三中2022届高三质量检测理科综合能力测试（七）本试卷分第I卷（选择题）和第II卷。第I卷均为必考题，第II卷包括必考和选考两个部分。考试时间150分钟，总分300分。相对原子质量：C：12O：16N：14H：1Cl：Ca：40Na：23S：32Al:27第I卷(选择题共108分)一、选择题：（本大题共18小题，每小题6分，共108分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。）1、下列实验中设置对照类型与其它三项实验不同的是（）实验目的实验设计说明A温特证明造成胚芽鞘弯曲的刺激是一种化学物质分别用接触过尖端的琼脂和不接触过尖端的琼脂置于去掉尖端的燕麦胚芽鞘上，观察胚芽鞘生长状况B证明光合作用释放的氧全部来自水分别给光照下的小球藻施用18O标记的CO2和H2O，测定其产生的氧是否含有18O2C证明DNA是遗传物质将提纯的S型细菌的DNA、蛋白质、多糖，以及用DNA酶处理后的DNA分别加入到R型细菌培养基，观察培养结果D证明胚芽鞘弯曲生长的原因是顶尖产生的刺激在下部分布不均去掉尖端的胚芽鞘分为两组，分别将尖端置于左右两侧，在黑暗中培养一段时间，观察两组生长状况2、右图表示吞噬细胞摄取和处理病原体，并传递抗原的过程，图中MHC－Ⅱ分子是一类主要组织相容性复合体，是一种特异的糖蛋白，能与抗原（图中的a）形成抗原－MHC复合体，移动到细胞的表面。下列叙述正确的是：（）A．图中a能被浆细胞特异性识别B．受刺激活化的②将产生淋巴因子C．MHC－Ⅱ分子从内质网腔到达细胞表面共穿过6层膜D．只有3种细胞器与MHC－Ⅱ分子的合成、加工、运输过程有关3、甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述，不正确的是（ ）A．甲同学的实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程B．实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等，但I、II桶小球总数可不等C．乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程D．甲、乙重复100次实验后，统计的Dd、AB组合的概率均约为50％4、以下二倍体生物的细胞中含有两个染色体组的是（）①有丝分裂中期细胞②有丝分裂后期细胞③减数第一次分裂中期细胞④减数第二次分裂中期细胞⑤减数第一次分裂后期细胞⑥减数第二次分裂后期细胞A．①②③B．①③⑤C．①④⑤⑥D．①③⑤⑥baP/R类胡萝卜素/baP/R类胡萝卜素/叶绿素（黄—绿比率）531A．有机物积累逐渐增多，黄一绿比率有增高趋向B．人工林的年平均黄一绿比率过高时，应进行适当采伐C．农作物栽培时选择b点比a点更适宜D．在作物收获季节，群落的P／R值可能在a点第II卷（非选择题共192分）必考部分二、非选择题：（本大题共9题，共157分）26．I.（18分）在一定实验条件下，测得某植物的光合作用如图（一）所示，细胞呼吸如图（二）所示，请据图回答问题：0510152025O2%浓度c（O2吸收量）0510152025O2%浓度c（O2吸收量）b(CO2释放量)Q1气体交换的相对值图(二)a(CO2浓度%)CO2的吸收量（mol/h）光照强度（千勒克司）123456P图(一)L（2）影响图（一）中a曲线P点上下移动的主要外界因素是；如果P点是在氧气充足条件下测得的，则氧气浓度应大于%。（3）若此植物为阴生植物，在实验条件不变的情况下，改为生长状况相同的阳生植物，则图（一）a曲线的L点向方向移动。（4）图（二）中细胞呼吸的有关曲线需在条件才能测得。（5）绘制下列有关曲线图：①图（一）中光合作用强度是用CO2吸收量（mol/h）表示的，如果改为O2的吸收量（mol/h）表示，请在答案卡的图（一）中绘出光合作用强度与光照强度的关系曲线；②在答案卡的图（二）中绘出无氧呼吸CO2的释放量与O2浓度的关系。05101520250510152025O2%浓度c（O2吸收量）b(CO2释放量)Q1气体交换的相对值图(二)O2的吸收量（mol/h）光照强度（千勒克司）123456图(一)Ⅱ.（8分）某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后，采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸，试图除去棉花叶片便于机械采收，但效果不明显，有人认为植株中存在的生长素对脱落酸的功能有抑制作用，并设计了下面的实验方案进行探究。 实验假设：植株中存在的生长素对脱落酸的功能有抑制作用。 实验方案：取若干长势相同的，处于生殖生长末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三组，做下图所示的处理。 请回答下列问题：（1）本实验的自变量是。（2）本实验中的乙、丙两组不足以验证假设。若要验证假设，必须对丙组进行修改，在图B的1、2位置所做的修改后处理方法分别是放置、。（3）将乙组与修改后的丙组进行比较，若一定时间后，两组叶片脱落数量相比，，则证明假设成立。27.（14分）小獚狗的皮毛颜色由位于不同常染色体上的两对基因（A、a和B、b）控制，共有四种表现型，黑色（AB）、褐色（aaB）、红色（Abb）和黄色（aabb）。下面是小獚狗的系谱图，请回答下列问题：（1）Ⅰ2的基因型是。（2）欲使Ⅲ1产下褐色的小狗，可以让其与表现型为的雄狗杂交。（3）如果Ⅲ2与Ⅲ6杂交，产下的小狗是红色雄性的概率是。（4）=3\*ROMANIII3怀孕后走失，主人不久找回一只小狗，分析得知小狗与Ⅱ2的线粒体DNA序列特征不同，说明这只小狗不是Ⅲ3生的。作出该判断的依据：。（5）有一只雄狗表现出与双亲及群体中其他个体都不同的新性状，该性状由核内显性基因D控制，让这只雄狗与正常雌狗杂交，得到了足够多的F1个体。①如果F1代中出现了该新性状，且显性基因D位于X染色体上，则F1代个体的性状表现为：；②如果F1代中出现了该新性状，且显性基因D位于常染色体上，则F1代个体的性状表现为：；③如果F1代中没有出现该新性状，请分析原因：。选考部分三、非选择题：（共5题，共35分。其中，第28、29题为物理题，第30、31题为化学题，考生从两道物理题、两道化学题中各任选一题作答，若第28、29题都作答，则按第28题计分，若第30、31题都作答，则按第30题计分；第32题为生物题，是必答题。请将答案都填写在答题卷选答区域的指定位置上。）32．[生物——现代生物科技](10分)下图是从酵母菌获取某植物需要的某种酶基因的流程，结合所学知识及相关信息回答下列问题：（1）图中cDNA文库基因组文库（填“大于”、“等于”或者“小于”）。（2）为在短时间内大量获得目的基因，可用PCR扩增技术的方法，其原理是。（3）将该目的基因导入某双子叶植物细胞，常采用的方法是，其能否在此植物体内稳定遗传的关键是。（4）如果要想使该酶活性更强或具有更强的耐受性，需要对现有蛋白质进行改造，这要通过基因工程延伸——蛋白质工程。首先要设计预期的，再推测应有的氨基酸序列，找到相对应的脱氧核苷酸序列。漳州三中2022届高三质量检测理科综合能力测试（七）理科综合试卷参考答案及评分参考生物答案1A,2B,3D,4D,5B26．Ⅰ.答案：（18分，每空2分，第（5）小题4分，）（1）H2O→O2+[H]（NADPH）（2分）（反应物、生成物书写正确各1分，写“=”不得分）（2）温度15（3）上（或右上）（4）无光（或黑暗）O2O2的吸收量（mol/h）光照强度（千勒克司）123456图(一)0510152025O2%浓度c（O2吸收量）b(CO2释放量)Q1气体交换的相对值图(二)Ⅱ.答案：（8分，每空2分）（1）生长素的有无 （2）含脱落酸的琼脂块空白琼脂块（3）修改后的丙组明显多于乙组27.答案：（每空2分，共14分）（1）AaBb（2）黑色或褐色（3