江苏省扬中市树人中学高三一轮复习《生活与哲学》导学案第一课（教师版）

扬中树人2016～2017学年第一学期高三年级（政治（选修））导学案必修1《生活与哲学》第一单元生活智慧与时代精神第一课美好生活的向导一、明确考点：1、哲学与世界观和方法论2、哲学与具体科学的关系3、哲学与时代精神二、自主建构知识体系夯实基础（见默写纸）四、易错易混知识辨别，并能说明理由。1、哲学就是人们对整个世界的总的看法和根本观点。。2、世界观人人都有，但世界观不等于哲学。哲学是系统化理论化的世界观。。3、哲学是“科学之科学”，哲学能够推动具体科学的发展。。4、哲学为具体科学研究提供科学的世界观和方法论指导。。5、哲学是科学的世界观与方法论的统一。。6、哲学家可能是真理的发现者，也可能是谬误的制造者。。7、哲学是自己时代的精神上的精华。。8、反映时代客观要求和社会发展趋势的哲学，可以成为时代社会变革的先导。。五、重难点解析考点一：哲学与世界观和方法论1、哲学智慧产生于人类的实践活动；哲学源于人们在实践对世界的追问和思考。2、哲学的本义是爱智慧或追求智慧。哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”。3、哲学的任务，就是寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认识和改造世界。4、哲学是系统化理论化的世界观，哲学是世界观和方法论的统一。5、世界观与方法论：（1）世界观决定方法论，方法论体现世界观。（2）世界观人人都有，但自发形成的世界观不等于哲学。世界观≠哲学；哲学也不仅仅只是哲学家的事。【精练1】（2015年广东33）哲人说：“给我宁静吧，让我接受不能改变的，给我勇气吧，让我去改变我能改变的，给我智慧吧，让我分辨出什么是我能改变的，什么是我不能改变的。”这句话给我们的哲学启示是（）①社会意识具有直接现实性②尊重客观规律，发挥主观能动性③哲学可为生活提供指导④世界是人的主观意识的产物A.①③B.①④C.②③D.②④【精练2】（2015年山东文综政治34）知廉明耻，是做人最基本的道德规范。“盖不廉则无所不取，不耻则无所不为”，这句古语蕴含的哲理是（）A.联系是普遍的和无条件的C.先知后行重在知考点二：哲学与具体科学的关系哲学具体科学区别研究对象整个世界以及人与世界的关系某一具体领域、某一方面的事物研究内容最一般的本质和最普遍规律揭示自然、社会、思维某一具体领域的规律联系1、具体科学的进步推动哲学的发展。2、哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导错误1、把哲学看成“科学之科学”，认为哲学可以取代具体科学的看法是错误的。2、任何轻视哲学、否认哲学对具体科学研究的指导作用的看法，都是错误的、有害的。【精练2】“几十年的经验使我深刻体会到，学点哲学的确可以使人做事情少犯错误，做研究少走弯路。”下列观点与“国家最高科学技术奖”获得者李振声的上述感悟相一致的是()A．哲学是各门具体科学的基础B．哲学是人类对某一具体领域规律的概括C．哲学是科学的世界观和方法论D．哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能【精练3】爱因斯坦说：“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东。西。”爱因斯坦的话揭示了（）A.具体科学离不开哲学，哲学是各门具体科学的基础B．哲学是世界观，各门具体科学是方法论C．哲学是科学之科学，是各门具体科学的总和D．哲学以具体科学为基础，为具体科学提供方法论指导扬中树人2016～2017学年第一学期高三年级（政治（选修））导学案必修1《生活与哲学》第一单元生活智慧与时代精神第二课百舸争流的思想一、明确考点：1、哲学的基本问题及其两方面的内容；2、唯物主义的基本观点及其三种基本历史形态3、唯心主义的基本观点及其两种基本形态二、自主建构知识体系三、夯实基础（见默写纸）四、易错易混知识辨别，并能说明理由。1、哲学的基本问题思维与存在的辩证关系问题。。2、划分唯物主义与唯心主义的唯一标准是哲学基本问题。。3、被称为半截子的唯物主义的是近代形而上学唯物主义。。4、唯心主义都承认人的主观意识是世界的本原。。5、从基本派别来看，哲学史上的有辩证法与形而上学的对立。。6、“人病则忧惧，忧惧则鬼出”体现了客观唯心主义的基本思想。。五、重难点解析考点一：哲学的基本问题及其两方面的内容1、哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，也就是意识和物质关系问题。2、哲学基本问题包括：（1）思维和存在何者为本原的问题。对这个问题的不同回答，是划分唯物主义与唯心主义的唯一标准。（2）思维和存在有无同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。对这个问题的不同回答，划分为可知论与不可知论。【提醒】思维与存在的关系≠思维与存在的辩证关系。考点二：唯物主义的基本观点及其三种基本历史形态1、唯物主义的基本观点：物质是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识。2、唯物主义的三种基本形态：古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。3、评价唯物主义两种形态及代表人物和观点合理性局限性代表人物及观点（必会）古代朴素唯物主义认为世界是物质的，坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的只是一种猜测，没有科学依据，把物质归结为物质具体形态。教材P12（荀子、王夫之、《尚书》）范缜：形存则神存，形谢则神谢赫拉克利特：世界是一团永恒燃烧的活火近代形而上学唯物主义在自然科学基础上，丰富和发展唯物主义机械性、形而上学和历史观的唯心主义。狄德罗：自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成培根：万物的基础是原始物质，是基本元素【精练1】（2014江苏26）漫画“好大的手笔!”给我们的哲学启示是①任何真理都是有条件的②世界观和方法论是统一的③事物发展是前进性与曲折性的统一④价值观对认识和改造世界具有导向作用A.①③B.①④C.②③D.②④【精练2】（2015年浙江27）中国的先哲认为世界由金木水火土构成。到了19世纪，人们认为世界的最基本成分就是化学元素周期表上100个左右的元素。现在人们认为最基本的是夸克，电子等。由此可见（）①唯物主义的观念由来已久②具体认识会在发展中不断被超越③真理的价值要到实践中才能实现④认识的目的归根到底是改造世界A.①②B.③④C.①③D.②④考点三：唯心主义的基本观点及其两种基本形态1、唯心主义的基本观点：意识是本原的，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。2、唯心主义的两种基本形态：主观唯心主义和客观唯心主义3、唯心主义两种基本形态区分、代表人物及观点区别代表人物及观点主观唯心主义把人的主观精神夸大为唯一的实在（人的目的、意志、感觉、经验、心灵）教材P13（贝克莱）P31（慧能、毕尔生、柏格森）孟子：万物皆备于我；王守仁：心外无物；陆九渊：宇宙便是吾心，吾心即是宇宙；笛卡尔：我思故我在；康德：理性为自然界立法；休谟：我们的知觉是我们的唯一对象；普罗泰戈拉：人是万物的尺度客观唯心主义把客观精神看作世界的主宰和本原（上帝、理念、绝对精神）教材P3（朱熹）柏拉图：理念论；黑格尔：绝对观念论（P31）老子：道生一，一生二，二生三，三生万物【精练3】（2014山东33）“理”是事物存在的根据。陆九渊则认为，世界的本原便是“吾心”，“理”是离不开心的。此处所示的“朱陆之争”实质上属于（）【精练4】(2014江苏25)我国的许多成语蕴含着朴素的哲学道理。下列每组成语中,所体现的哲学观点相近的是（）A.胸有成竹一叶障目B.掩耳盗铃画饼充饥C.盲人摸象唇亡齿寒D.拔苗助长刻舟求剑【精练5】“我看到苹果的颜色和形状，嗅到它的气味，摸到它的光滑，尝到它的滋味，就形成对苹果的认识，所以苹果的存在就是我的感觉的相加。”这种观点属于（）A．客观唯心主义B．主观唯心主义C．形而上学唯物主义D．辩证唯物主义【精练6】从哲学上看，“心想事成”与“天命难违”的区别在于（）A.前者是积极的观点，后者是消极的观点B.心想不一定事成，天命却是不可违抗的C.前者属于主观唯心主义，后者属于客观唯心主义扬中树人2016～2017学年第一学期高三年级（政治（选修））导学案必修1《生活与哲学》第一单元生活智慧与时代精神第三课时代精神上的精华一、明确考点：1、马克思主义哲学的产生；2、马克思主义哲学的基本特征；3、马克思主义中国化的重大理论成果二、自主建构知识体系三、夯实基础（见默写纸）四、易错易混知识辨别，并能说明理由。五、重难点解析考点一：马克思主义哲学的基本特征1、马克思主义哲学第一次在科学基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结合，实现了唯物唯物辩证的自然观与历史观的统一。2、马克思主义哲学实现了实践基础上的自觉性和革命性的统一。科学：就在于它正确反映了物质世界的本质和规律，它的全部理论来自于实践，又经过实践反复检验。革命：就在于它是“改变世界”的科学、指导人类解放的科学，是无产阶级的科学的世界观和方法论。【精练1】面对新形势新任务新要求,哲学社会科学必须紧扣时代脉搏、聚焦中国问题,推出更多高水平的研究成果。从上述要求中我们可以看出（）B.真正的哲学正确反映了时代的任务和要求,牢牢把握住了时代的脉搏【精练2】在《自然辩证法》一文中,恩格斯指出,文艺复兴驱散了“中世纪的黑暗”,推动了人们的思想解放。西方学者在论及文艺复兴的意义时,普遍将它作为西方社会近代化的开端。这充分体现了（）①社会变革推动了人类思想的解放②反映时代要求和任务的哲学思想是社会变革的先导③哲学可以通过对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想④反映自己时代的客观要求和历史趋势的哲学是变革社会的巨大物质力量A.①③ B.②③ C.③④ D.①②【精练3】马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性与革命性的统一。马克思主义哲学之所以是革命的,就在于（）D.它具有与时俱进的品质,是社会变革的先导【精练4】习近平总书记强调，我们党必须不断接受马克思主义哲学智慧的滋养，增强辩证思维、战略思维能力，努力提高解决我国改革发展基本问题的本领。这是因为马克思主义哲学（）①是建设中国特色社会主义的理论基础②能为我国解决改革发展问题提供具体方法③是指导我们有效改造世界的终极真理④能增强群众认识世界和改造世界的能力A.①②