部编版三年级上册第四单元复习课件

第四单元复习1.单元主题：阅读策略——预测预测不是随意猜测，要有一定的依据（原文内容、生活经验或生活常识)预测是大胆想象，只要合理并与原文保持一致就可以。预测的结果可能与实际结局一样，也可能与实际结局不一样。第四单元复习1.单元主题：阅读策略——预测12.《总也倒不了的老屋》：通过旁批，提示学生根据题目、插图、文章内容进行预测。老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑。小猫从门上的破洞跳了出来。老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响。老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了来。老屋低头看看，眼睛眯成一条缝。文中还有哪些地方写出了老屋之老呢？12.《总也倒不了的老屋》：通过旁批，提示学生根据题目、插图1、让小猫安心睡觉。2、让小鸡安心孵蛋。3、让蜘蛛安心睡觉。4、听小蜘蛛讲故事。老屋为什么倒不了？这是一座怎样的老屋？慈爱、乐于助人1、让小猫安心睡觉。老屋为什么倒不了？这是一座怎样的老屋？慈13.《胡萝卜先生的长胡子》：胡萝卜先生的长胡子长长了，发生了哪些有趣的事？14.《不会叫的狗》：小狗在学叫的过程中分别遇到了谁？给与它什么态度？这是一只怎样的狗？13.《胡萝卜先生的长胡子》：胡萝卜先生的长胡子长长了，发生百发百中

四面八方七上八下百战百胜四通八达七嘴八舌百依百顺四平八稳七手八脚百×百×四×八×七×八×这些成语都带有两个数字。百发百中四面八方七上八下百×百×四×八×七×读句子，说说你有什么发现。照样子写句子，注意引号的用法。鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。“哎呀，”狐狸说道，“原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”shè读句子，说说你有什么发现。照样子写句子，注意引号的用法。鸟儿状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路我发现这三个句子提示语的位置都不一样。第一个句子的提示语在引号的前面，第二个句子的提示语在引号的后面，第三个句子的提示语在两个引号之间。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路小试牛刀小试牛刀妈妈说：“这个地方真热闹，真是人山人海！”“这个地方真热闹，真是人山人海！”妈妈说道。“这个地方真热闹，”妈妈说道，“真是人山人海！”提示语在前面提示语在后面提示语在中间妈妈说：“这个地方真热闹，真是人山人海！”“这个地方真热闹，日积月累人心齐，泰山移。二人同心，其利断金。三个臭皮匠，顶个诸葛亮。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。tàichòujiànɡzhūɡělíbāzhuānɡ日积月累人心齐，泰山移。tàichòujiànɡzhūɡě人心齐，泰山移。译文：只要人们心向一处，共同努力，就能发挥出移动高山的巨大力量，克服任何困难。人心齐，泰山移。译文：只要人们心向一处，共同努力，就能发挥出二人同心，其利断金。译文：比喻只要两个人一条心，就能发挥很大的力量。二人同心，其利断金。译文：比喻只要两个人一条心，就能发挥很大三个臭皮匠，顶个诸葛亮。译文：比喻人多智慧多，有事情经过大家商量，就能商量出一个好办法来。三个臭皮匠，顶个