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部编版三年级语文下册课件部编版三年级语文下册课件114、蜜蜂人教版·三年级下册14、蜜蜂人教版·三年级下册2教学目标1.会认8个生字，会写12个生字。（重点）2.学习默读课文，了解主要内容，学习法布尔的观察发现和探索精神，以及严谨的科学态度和求实的科学作风。（难点）教学目标1.会认8个生字，会写12个生字。（重点）3第一课时第一课时4课时目标1.会认8个生字，会写12个生字。（重点）2.能正确、流利、有感情地朗读课文。（重点）课时目标1.会认8个生字，会写12个生字。（重点）5谈话导入谈话导入6谈话导入谈话导入7蜜初读课文阻括辨跨蜂mìfēngbiànzǔkuàkuò蜜初读课文阻括辨跨蜂mì8检初读课文误陌确途查jiǎncháquèwùtúmò检初读课文误陌确途查jiǎn9初读课文“那二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方。”“这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。”“尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但他们确确实实飞回来了。”初读课文“那二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找10感知课文说说课文讲了一件什么事，或者做了一个什么试验。学习第1自然段：A、请生读课文的第1自然段。B、法布尔为什么要做这个试验呢?感知课文说说课文讲了一件什么事，或者做了一个什么试验。11感知课文学习第1自然段：C、同学们,我们校园里有一朵花,它的花瓣与众不同,是五颜六色的。听到这件事后,你想说什么?或做什么呢?D、法布尔在听说了蜜蜂有辨认方向的能力后是怎么做的呢?你从中体会到了什么?(说明他不盲信,讲究事实)感知课文学习第1自然段：12板书设计蜜蜂蜜蜂

辨

阻

跨

括检

查

确

误

途

陌板书设计蜜蜂13课时作业一、看拼音，写词语。Mìfēngbiànbiékuòhàojiǎncháwùhuì（蜜蜂）（辨别）（括号）（检查）（误会）二、比一比，写词语。括（括号）

坚（坚持）

试（试卷）扩（扩大）

艰（艰苦）

释（解释）蜂（蜂蜜）测（测试）锋（锋利）侧（侧面）课时作业一、看拼音，写词语。14课时作业三、近反义词。近义词：推测——（估计）激动——（鼓励）反义词：陌生——（熟悉

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