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文档简介
运动和力1/17自行车生活中科学2/17电瓶车生活中科学3/17轿车生活中科学4/17马车生活中科学5/176/177/178/17高山缆车轨道缆车钢缆绳拉力9/17安装一辆小缆车1.提议回形针要一个一个增加，统计刚好使小车运动起来回形针数。提示：
测试挂几个回形针，刚好使小车运动起来？2.观察小车和回形针往哪个方向运动？
3.注意分工配合，碰到问题，尝试处理。10/17研究拉力大小与小车运动快慢关系推测：拉力大，小车跑得快拉力小，小车跑得慢这个试验该怎么做呢？讨论：11/17拉力大小（回形针个数）试验次数小车运动快慢从起点到终点时间快慢次序123123123我们发觉研究拉力大小与小车运动关系统计挂
个回形针，刚好能使小车运动起来。12/17为了试验准确性，我们还需要注意些什么？①对比试验，只能改变回形针数量，其它条件不变，比如：起点、终点、小车等。
②第一次试验个数能够一个一个地加，直到小车开始运动，以后要多个多个增加，最好成倍增加。
③小组组员相互合作进行试验并做好统计。（分工：一个记时、一个放回形针、一个起点放车、一个统计。）
④每次加回形针时都要最少做三遍试验，取你们认为合理值。13/17碰到问题尝试解决实验提示：
试验完成了，要马上整理好试验材料；小组内轻声交流，你们数据是否支持原先推测？14/17思考：回形针起了什么作用？是什么力拉动了小车？15/17物体都有一个向下力，这就是重力。16/17课后思索：有组挂1个回形针，刚好能使小车运
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