初三义务辅导语言运用省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件

第1页学习目标

1、了解语言利用题题型。2、掌握语言利用题审题方法。3、提升利用语言能力，力争做到简明、连贯、得体。第2页主要题型:1．图表题2．语言品析题3．对联题4．情境对话题5．综合学习探究题6．修改病句和续写仿写第3页

年5月12日四川发生强烈地震时，正在上课玉石乡试验小学陈浩同学，发觉教学楼猛烈摇摆，他意识到地震了，便快速撤离到安全地带。回头瞬间他发觉一个女孩站在即将坍毁高墙前，面对危险，他不顾个人安危奋力冲过去，一把推开女孩。高达三四米砖墙坍毁下来，他被埋在厚厚瓦砾中，身受重伤……他临危不惧、舍己救人精神深深感动了我们。①请你用简练语言给陈浩写一段表示慰问话。（要求：简明连贯、得体、感情真挚、不超出40字）。（2分）②假如你是陈浩，接到上述表示慰问话后，请作出恰当回复。（要求：简明连贯、得体、感情真挚、不超出40字）。（2分）原题再现：2008年中考语言运用题。第4页审题：1、审答题内容(答什么)2、审答题思绪(怎么答)扣紧试题“要求”抓题干中关键词句

第5页评分标准：第①小题中：对陈浩舍己救人精神表示钦佩、赞扬1分；关心其受伤情况，祝福其早日康复1分。第②小题中：回应“舍己救人”1分；回应“身体受伤”“早日康复”1分。第6页主要问题：

1、不能认真审题，提取题目中有价值信息，然后有针对性地作答。

2、语言不能做到简明连贯、得体，多有病句，空话、套话多。3、答题中错别字多，尤其是标点符号使用存在较大问题。第7页

①千钧一发之间你毫不犹豫地选择救助他人，用行动诠释了高尚。祝你早日康复重返校园！谢谢你慰问。即使身受重伤，可我对当初选择毫不后悔。我相信我会尽快康复。满分示例：第8页

②你生命因你勇敢与无私发出刺眼光芒。短暂疼痛只是命运给你考验，坚强面对吧！谢谢你勉励。危难之中，我更相信人间自有真情在。我会坚强面对痛苦，争取早日康复。满分示例：第9页

为提升青岛市城市品位，繁荣地方经济，丰富人民群众物质、文化生活，近年来，青岛市推出了一系列含有浓郁地方特色节庆活动。诸如青岛国际啤酒节、海洋节、市北萝卜会、四方糖球会、胶州大秧歌节、崂山樱桃节、即墨祭海节、平度葡萄节、胶南茶叶节……请选取自己最熟悉一个节庆活动（不限于上述节庆活动），作简明介绍（要求：写出节庆活动地点，主要内容和特色，语言要流畅，80字以内）。（4分）第10页审题：

1、看要求，确定答题内容。2、读题目，准确提炼信息。语言：1、简明连贯得体

2、优美恰当修辞富有表现力词语第11页满分答案示例1、青岛国际啤酒节每年八月在啤酒城举行。国内外各个啤酒品牌汇聚一堂，人们畅饮啤酒，尽情参加到嘉年华、歌舞晚会等活动中。丰富了人们生活，提升了青岛在国际上影响力。2、在海云庵举行四方糖球会含有浓郁地方特色。在那里，各种糖球看得人眼花缭乱。处处都是小吃，处处都是孩子。糖球会使正月变得更丰富多彩了，也繁荣了青岛市经济。第12页█病句类型：

语序不妥搭配不妥成份残缺赘余结构混乱不合逻辑表意不明六大类型第13页成份残缺赘余1、从大量事实中告诉我们：环境灾难是没有国界。

缺主语：“从……中”掩盖了主语“事实”。2、刘老师把这次团体活动详细详情都告诉了大家。赘余：“详细”与“详”重复。3、新世纪里，我们有决心把自己祖国建设成为一个富强、民主、文明。缺宾语：没有与“成为”呼应宾语。

大量事实国家。情况例题第14页成份残缺赘余4、经过几个月培训，使我掌握了使用多媒体技术。

缺主语：删“经过”，“培训”成主语；或删“使”，“我”成主语。5、中国人民正在为建设一个当代化社会主义强国。

缺谓语：“为建设……强国”是介宾短语作状语，此句缺谓语。而奋斗。练习第15页语序不妥1、经过检验，大家讨论、处理、发觉了课外活动中一些问题。应先“发觉”，再“讨论”，最终才“处理”。3、我们班同学未来都希望成为一个有作为人。

应改为“都希望未来成为”。2、各种新发觉流行病，使我们更正并认识了自己不良卫生习惯。逻辑上应是先“认识”，再“更正”。发觉、讨论、处理了都希望未来更正并认识例题第16页语序不妥4、同学们对学校教育课程改革交换了广泛意见。

5、中国古代书画艺术中许多传世杰作不但是人类艺术宝库中珍品，而且是中华民族艺术瑰宝。

“不但……而且……”是递进关系，此处应是从小范围到大范围递进。广泛地交换了不但是中华民族艺术瑰宝，而且是人类艺术宝库中珍品。练习第17页搭配不妥1、他那高尚品质经常出现在我脑海中。

“品质”是抽象，不能讲“出现”。2、我们一些足球运动员技术水平没有多大改进。运动水平不能讲“改进”。3、临近毕业，同学们学习态度有了显著提升。

学习态度不能讲提升，可改成“端正”或“改进”。形象提升改进例题第18页搭配不妥4、青年男女不再以财产多寡和门第高低为条件，而以能劳动、有科学文化知识标准去选择自己伴侣。

“财产多寡”“门第高低”为两面，而“能劳动”“有科学文化”为一面。5、近年来，我国加紧了高等教育事业发展速度和规模，高校重点建设了一批高水平大学。

“规模”不能说“加紧”。6、这个文化站已成为挽救和培养失足青年场所，屡次受到上级领导表彰。“培养失足青年”搭配不妥。练习第19页不合逻辑1、为了预防这类交通事故不再发生，我们采取了对应办法。

自相矛盾，删去“不”。2、出席这次铁路职员代表大会有青年工人、老工人和妇女。

“妇女”与前两项不是同一标准。3、在这个边远小城里，一家为用户提供服装、文具、家电、各类用具大型超市即将开业。

“各类用具”与前面三项不是同一标准。例题第20页不合逻辑4、数学对于我不感兴趣。

数学怎么对我呢？应改为“我对于数学”。6、早晨五六点钟，在通往机场大街两旁便站满了数万名欢送人群。“人群”是整体性名词，就不能用“数万名”来修饰。我对于数学5、据初步统计，当前有近20%左右人将储蓄视为未来养老保险金。“近20%”和“20%左右”自相矛盾。练习第21页结构混乱1、你不认真学习,那怎么能有好成绩是可想而知。反问句式和陈说句式杂糅。2、鸟类迁徙，往往受到外界各种环境改变而引发。

是“受到……改变”和“是因……而引发”两种句式杂糅。3、他之所以取得这么大成绩，是他刻苦努力、顽强拼搏取得。

“之所以……是因为……”和“……是……取得”两种句式杂糅。是因因为呢？没有好成绩是可想而知。例题第22页结构混乱4、由北艺剧院复排历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧场上演，日前正在担心地排练之中。

“正在担心地排练”和“正处于……之中”两种句式杂糅。5、作为一个共产党员，尤其是党领导干部，办事、想问题，都要从党和人民根本利益为出发点。

“从……出发”和“以……为出发点”两句式杂糅。

6、上海文艺出版社出版《生存》,作者是一位蛰居海外二十多年加拿大籍华裔作者之手。“作者是一位……华裔”和“是出自……之手”句式杂糅。以出发出自练习第23页表意不明1、明天就要上新课了，我得赶快回去准备一下。是“老师”准备，还是“学生”准备？2、经过这次有趣试验，我爱上生物了。

是爱上生物课程，还是爱上大自然生物？3、大家对护林员揭露林业局带头偷运木料问题,普遍感到非常生气。是对护林员揭露感到生气，还是对林业局偷运木料感到生气？例题第24页表意不明4、北京图书馆收藏着著名学者章太炎书。章太炎书，可指章太炎所著书，也可指章太炎所收藏书。5、开刀是他父亲。

“开刀”可是医生，也可指病人。练习第25页应对策略1、扎实知识积累，增强辨析能力。2、关注社会热点，丰富各类信息。3、聚集经典习题，强化应对能力。第26页1、（1）示例：漫画《懂事孩子》中，公交车上一位老人拄着拐杖，拉着扶手站立着。前后成年人视若无睹，一位学生起身说：“大爷，您请坐”。（1）请用简明语言说明漫画内容。（不超出60字）（2）假如你也是同一辆车上一位乘客，针对这种现象，你会说些什么？（2）示例1：对小同学：你真是个懂事好孩子，尊敬老人知道孝顺人会一生幸福。假如人人都像你一样，我们社会一定会变得更温暖更美好。示例2：对两个成年人：你们这么做是不正确，尊老爱幼是中华民族传统美德，当你们成为老人，蹒跚迈入车厢时，他人对你熟视无睹，你又会做何感想呢？第27页(据新华社北京年5月26日电)城市路牌上地名为何要用汉语拼音标注，可否改成英文？民政部近日就此接收记者采访时强调，地名标志是领土主权象征，用拼音标注地名，事关国家领土主权和尊严，用英文等外文拼写地名标志，在中国是禁止。请用简练语言概括出民政部明确态度和理由，不超出30字。禁止用英文拼写地名，地名象征领土权，事关国家领土