部编版六年级下册第五单元口语交际辩论市公共课一等奖市赛课金奖课件

我以日始出时去人近，而日中时远也。我以日初出远，而日中时近也。第1页日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？第2页“事不说不清,理不辩不明”,一件事往往是“公说公有理,婆说婆有理”,为了更加好地处理问题,找出真理,往往用到辩论。第3页语文六年级下册辩论口语交际第4页点击图片观看视频，请看诸葛亮舌战群儒。第5页看完视频后，你有什么感受？结合视频中人物辩论特点分组讨论。诸葛亮辩论时候利用了高超语言技巧。诸葛亮辩论时采取各个击破、先守后攻策略，到达很好效果。第6页此次口语交际内容是辩论。辩题以下：

电脑时代需要/不需要练字

不能够说谎/能够讲善意谎言

人们经过竞争/合作取得更大成功

当代信息交流方式会/不会促进人与人之间了解交际内容第7页电脑时代需要/不需要练字正方：电脑时代需要练字反方：电脑时代不需要练字辩论主题第8页不能够说谎/能够讲善意谎言正方：不能够说谎反方：能够讲善意谎言第9页人们经过竞争/合作取得更大成功正方：人们经过竞争取得更大成功反方：人们经过合作取得更大成功第10页当代信息交流方式会/不会促进人与人之间了解正方：当代信息交流方式会促进人与人之间了解反方：当代信息交流方式不会促进人与人之间了解第11页双方辩手各四名主持人四辩三辩二辩一辩提出观点补充一辩，并对对方一辩观点提出质疑。负责自由辩论。总结陈词确保辩论活动有序进行辩论准备第12页步骤主要任务辩手分工时长立论正面叙述己方观点正方一辩反方一辩约3分钟攻辩一质疑对方观点回答对方提问正方二辩反方二辩约3分钟攻辩二质疑对方观点回答对方提问正方三辩反方三辩约3分钟自由辩论轮番讲话，强化己方观点，反驳对方观点正方反方约4分钟总结陈词对辩论进行总结正方四辩反方四辩约4分钟辩论实施第13页表示清楚，声情并茂。观点鲜明，协同作战。12

辩论时口齿清楚，语速正常，要晓之以理，动之以情，注意依据表示需要，配合一定肢体语言，使自己表示更有说服力和感染力。

一辩要鲜明地表示己方观点，不可模棱两可，辩论中要保持内部观点一致性。辩论技巧第14页善于聆听，快速反应。辩论既是“智商”交锋，也是“情商”考验。34辩手要集中注意力，听清、听准、听懂对方观点，快速发觉对方观点和语言表示上问题，抓住对方论据上疏漏，指出对方论证方法上错误，给对方有力批驳。

辩论时要保持良好仪态风度；顺利时，不要得意忘形；处弱势时，从容冷静，要养成自信、大方气质。第15页一、辩论前：认真筹备交际指导1.有针对性地搜集材料。既要搜集能证实自己观点材料，也要搜集能反驳对方观点材料。2.选择事例要有说服力。能够引用名人名言。3.依据观点对材料进行梳理、归纳。假如材料很多，能够把关键点记在卡片上。第16页二、明确程序：立论—自由辩论—总结陈词。1.我方陈说时，要充分利用时间，清楚表示自己观点。2.对方陈说时，要注意倾听，抓住对方漏洞。3.自由辩论时，深入强调我方观点，并针对对方观点进行有效反驳。第17页辩论会结束后，要及时总结在辩论赛上得失，及时发觉问题，积累经验。三、及时总结。第18页电脑时代需要/不需要练字正方：电脑时代需要练字反方：电脑时代不需要练字交际示例第19页我方辩友认为：电脑时代需要练字。首先，练字能够提升个人素质。写字是人特有功效，是大脑思维延伸和表述，练字能锻炼大脑。其次，写一手好字是一个艺术，尤其是中国汉字书法艺术！再次，练字还能够延续中国文化。作为炎黄子孙，我们一定要继承并发扬中国传统文化，不能让它流失。正方一辩第20页我方观点是：电脑时代不需要练字。因为科学技术在快速发展，有了先进电脑，沟通交流、发文件等非常快捷，我们应该适应新改变，不要再花时间练字了。反方一辩第21页古人曰“见字如虎”，练出一手好字，首先给人一个好印象。汉字作为中国文化一部分，是独一无二。二十一世纪现代社会中，汉字已经落伍了，人们已经不需要它了，人们需要是电脑，电脑功能远远超越了汉字。正方二辩反方二辩第22页材料选择至关主要，名人故事、名言警句、诗词歌赋、自己故事、身边人故事……都能够作为我们材料，但要注意紧紧围绕观点，选材恰当。第23页我们学到了什么？

1.学到了组织一次简单辩论会方法，了解了辩论常识。2.学会辩证地对待问题。3.知道说话要有理有据，善于表示自己观点。课堂总结第24页你知道这是违禁毒品吗？

一天，我海关检验人员从一名英国水手皮箱里，发觉了一瓶超级毒品。哦，对不起！这不是我，是一名华侨旅客托我带。他是在什么时候、什么地点交给你？前天晚上，我正在甲板上升国旗，突然发觉挂倒了，正要重挂时候，这位旅客走上前来交给我。你升是中国国旗？我们是英国商船，当然升是英国国旗。你发觉了吗？小试牛刀第25页

1.按常规，轮船早上升旗，晚上降旗，水手说晚