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文档简介
1.1中学序曲活动一:请你思考军训之后,同学们觉得自己长大了没有?对日后的中学生活又有哪些期待?自主探究,交流分享
一、新的起点金秋九月,我们告别小学,满怀希望跨进中学校园,我们有了一个新的名字—中学生活动二观察你在初中生活中有什么新发现,并分享这和你的小学生活相比有什么不同?对你有什么影响?1、新变化:别样的天地
新同学新老师新课程新奇的实验器材新校园2、
初中时代对人一生的重要意义<1、成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长,却可以为我们一生奠定重要的基础。
阅读感悟钱学森说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国回到北京的第二天,就赶往母校探望。每次路过母校,他都会说:“这是我最熟悉的地方。”从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术、从基础科学知识体系到做人的伦理道德,中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。钱学森在晚年曾写下一段话,称有17个人对自己的一生影响深远,12个人是求学期间的老师,其中中学老师就占了7位,这足见中学教育在他的人生道路中的重要性。钱学森的初中时代同学们谈谈自己的感悟周恩来从小便立志为中华崛起而读书,求索救国救民真理。随着身心的不断发展,我们开始深入探索生命的奥秘,满怀好奇地撩开精神世界的面纱;随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己;随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入;随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义……….这些将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。<2、中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶成长的礼物第二环节探究分享你最想挑选哪类礼物?你希望盒子里装的是什么?它会给你的生活带来哪些变化?成长礼物新的可能新的要求新的目标新的挑战……新的机会中学生活为我们提供了哪些发展自我的多种机会?新的课程,探索新的知识领域;社会实践,打开认识社会之门;社团活动,提供发现兴趣的平台;……集体生活,涵养品格,丰富个性;小学生活有快乐,也有遗憾。进入中学你打算如何弥补?在学习生活中在人际交往中在课余生活中在……
中我的遗憾我的遗憾我的遗憾我的打算我的打算我的打算我的打算贪玩,没有珍惜时间充分利用好时间来学习由于内向,没能结交知心朋友主动认识新同学,结识新朋友没有广泛认识自己的兴趣爱好我的遗憾……发挥特长,培养良好的兴趣爱好
●“千里之行,始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。作为一名中学生,我们打算如何应对中学生活的机遇与挑战。(怎样做?)中学生活给我们带来哪些成长的礼物?P5-P7(1)中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。(2)给我们提供发展自我的多种机会。(3)激发我们的潜能,激励我们不断实现自我超越。(4)不断的完善的自我,重新塑造一个“我”。知识小结做一个更好的“自己”(P7)越来越有活力,能坚持,有韧劲;越来越坚强,会合作,能包容;越来越有主见,敢于表达自我。知识小结新的目标和要求新的机会和平台新的变化新的开始新的起点中学序曲成长的礼物新的起点和行动总结(思维导图):课堂检测1.中学生活是我们学习生涯的新起点,更是我们追求梦想的新起点。对于这一新起点,你认为以下说法中正确的有( )①中学生活意味着新的机会和新的可能②中学生活意味着新的目标和要求③开始中学生活,意味着我们已经长大成人,不需要学习老师、父母、学长的经验④中学生活意味着新的挑战A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④D解析:本题考查新的起点。中学生活,意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战,①②④说法正确。中学生活并不意味着我们已经长大成人,我们还需要学习老师、父母、学长的经验,③说法错误。选D项。2.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,体现在( )①开始深人探寻生命的奥秘②开始主动学习③对世界的认识越发具体而深人④开始自觉磨砺A.①②③ B.①③④C.①②④ D.
②③④B解析:本题考查中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶的体现。中学时代见证着一个
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