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文档简介
语言表达——连贯填入下面画横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是(
)
澄河产瓜鱼,
背部有细骨一条,烹制后骨亦酥软可吃,极鲜美。这种鱼别处其实也有,有的地方叫水仙鱼,北京偶亦有卖,叫面条鱼。但我的家乡人认定这种鱼只有我的家乡有,而且只有文游台前面澄河里有。
A、长四五寸,通体雪白,莹润如羊腊玉,无鳞无刺
B、通体雪白,长四五寸,无鳞无刺,莹润如羊腊玉
C、长四五寸,通体雪白,无鳞无刺,莹润如羊脂玉
D、莹润如羊脂玉,长四五寸,通体雪白,无鳞无刺
填入下面画横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是(
A
)
澄河产瓜鱼,
背部有细骨一条,烹制后骨亦酥软可吃,极鲜美。这种鱼别处其实也有,有的地方叫水仙鱼,北京偶亦有卖,叫面条鱼。但我的家乡人认定这种鱼只有我的家乡有,而且只有文游台前面澄河里有。
A、长四五寸,通体雪白,莹润如羊腊玉,无鳞无刺
B、通体雪白,长四五寸,无鳞无刺,莹润如羊腊玉
C、长四五寸,通体雪白,无鳞无刺,莹润如羊脂玉
D、莹润如羊脂玉,长四五寸,通体雪白,无鳞无刺
A
【答案解析】:
A中先说瓜鱼的体长,再说体色,接着用“莹润如羊腊玉”来比喻“通体雪白”进一步说明其体色,“无鳞无刺”是从其体肤体骨,后文又有针对性地说其背部细骨,这种说明顺序符合人们对它认识的程序。其他选项看似注意了语言形式上的对称,但忽视了形式应为内容服务这个关键。
下列各项中最适合填在横线上的一项是()
某校邀请著名学者刘教授来校讲学,在向全校师生作介绍时,校长的话中有这样一段:“刘教授是我校的校友,他长期从事学术研究,成果丰富,贡献卓著,去年当选为中国科学院院士。
。
”
A.
这既是他本人的荣耀,也是敝校的荣耀
B.这既是他的光荣,也是我们学校的光荣
C.
这既是学校的自豪,也是他本人的自豪
D.这既是他的骄傲,也是全国人民的骄傲
×××
A项中“敝校”与前面已定的“我校”语体特点不符。C项主次颠倒。D项“也是全国人民的骄傲”用语过重,脱离实际,也属于说话不得体。B
下列各项中最适合填在横线上的一项是()
每逢春节等中华传统节日,“舞龙”都是一个备受欢迎的节目。
。可以说,不论天涯海角,凡是华人聚集的地方都能看到“龙”的身影。A.中华儿女都是“龙的传人”,中国人在海外被称为唐人
B.“龙”是中华民族的图腾,中华儿女都是“龙的传人”
C.“龙”是中华民族的图腾,中华儿女都是炎黄的子孙
D.中国人都是“龙的传人”,中国皇帝都称“真龙天子”
下列各项中最适合填在横线上的一项是(B
)
每逢春节等中华传统节日,“舞龙”都是一个备受欢迎的节目。
。可以说,不论天涯海角,凡是华人聚集的地方都能看到“龙”的身影。
A.中华儿女都是“龙的传人”,中国人在海外被称为唐人
B.“龙”是中华民族的图腾,中华儿女都是“龙的传人”
C.“龙”是中华民族的图腾,中华儿女都是炎黄的子孙
D.中国人都是“龙的传人”,中国皇帝都称“真龙天子”
B
【答案解析】:B本语段的话题是“龙”,这一句应该是解说前一句舞龙的原因,后一句是解说龙的群众基础。——保持话题一致
为上联“心平浪静,秋月芙蓉湘水碧”选择下联,最合适的一项是()
A、志远天高,春风杨柳麓山青B、情深海阔,夏日荷花潇江红C、气壮山威,鲲鹏展翼楚云飞D、身正才卓,冬雪松竹衡岳高
对联特点:
一、上下联字数相等、结构相同、内容相关。除有意空出某字的位置以达到某种效果外,上下联字数必须相同。
二、对应位置词性相同。动词对动词,形容词对形容词,数量词对数量词,副词对副词,而且相对的词必须在相对的位置上。
三、要平仄相合,音调和谐。按韵脚来分,上联韵脚应为仄声,下联韵脚应为平声,谓之“仄起平收”。
四、节奏相应,就是上下联停顿的地方必须一致。
为上联“心平浪静,秋月芙蓉湘水碧”选择下联,最合适的一项是()
A、志远天高,春风杨柳麓山青
B、情深海阔,夏日荷花潇江红
C、气壮山威,鲲鹏展翼楚云飞
D、身正才卓,冬雪松竹衡岳高
×为上联“心平浪静,秋月芙蓉湘水碧”选择下联,最合适的一项是()
A、志远天高,春风杨柳麓山青
B、情深海阔,夏日荷花潇江红
C、气壮山威,鲲鹏展翼楚云飞
D、身正才卓,冬雪松竹衡岳高
××为上联“心平浪静,秋月芙蓉湘水碧”选择下联,最合适的一项是()
A、志远天高,春风杨柳麓山青
B、情深海阔,夏日荷花潇江红
C、气壮山威,鲲鹏展翼楚云飞
D、身正才卓,冬雪松竹衡岳高
×××A
下列选项中的诗句填入《到京师》一诗画横线处,恰当的一项是()
城雪初消荠菜生,角门深巷少人行。
,此是春来第一声。A.落红满地乳鸦啼
B.柳梢听得黄鹂语
C.春山一路鸟空啼
D.楼阁新成花欲语
下列选项中的诗句填入《到京师》一诗画横线处,恰当的一项是()
城雪初消荠菜生,角门深巷少人行。
,此是春来第一声。A.落红满地乳鸦啼
B.柳梢听得黄鹂语
C.春山一路鸟空啼
D.楼阁新成花欲语
×下列选项中的诗句填入《到京师》一诗画横线处,恰当的一项是()
城雪初消荠菜生,角门深巷少人行。
,此是春来第一声。A.落红满地乳鸦啼
B.柳梢听得黄鹂语
C.春山一路鸟空啼
D.楼阁新成花欲语
××下列选项中的诗句填入《到京师》一诗画横线处,恰当的一项是(B)
城雪初消荠菜生,角门深巷少人行。
,此是春来第一声。A.落红满地乳鸦啼
B.柳梢听得黄鹂语
C.春山一路鸟空啼
D.楼阁新成花欲语
×××
类型一、排列句序二、语句复位
1.定位选句
2.定句选位
题型一.客观题二.主观题
类型及题型
方法指要:
1.话题要一致6.音节要和谐
2.句式要一致7.顶真式衔接
3.逻辑顺序要合理8.关联词搭配要恰当
4.语境要一致
5.语意要关联解题方法:(一)、话题(陈述对象既主语)要保持一致:
A、陈述对象要一致一个长的句子或者一个句群,只有话题统一,中心才能明确,语意才能畅达,表达才能连贯。话题往往就是主语,在连续表述中,最好不要轻易改变主语。例如:今年是农历癸未年,为我国传统的生肖年羊年。羊在十二生肖中列第八位。所有生肖中最富温情的属相是羊,它温顺并带有些许羞涩的性情,惹人喜爱。B解析:“羊在十二生肖中列第八位”中话题是“羊”,“它温顺并带有些许羞涩的性情,惹人喜爱”中话题是“它(即”羊”)”,而原句中却插入了一个话题“属相”,宜改成“羊是所有生肖中最富温情的属相……”
例2、语段的甲乙两处,填入最恰当的一项是:白帝城在四川奉节县城东四公里处(甲)。这是三国时蜀主刘备兵败托孤之处,(乙)。白帝城扼守瞿塘峡的西口,江面狭窄,水势湍急。甲;a、高峡背依,长江下临。
b、背依高峡,下临长江,形势雄壮。乙;a、城内有白帝庙、武侯祠、望江亭、观星亭等古迹。
b、白帝庙、武侯祠、望江亭、观星亭等古迹就在城内。
A、甲a乙bB、甲a乙aC、甲b乙aD、甲b乙b
【分析】保持话题的一致性实际是保持了句子的主语的一致性。整个句子的话题是“白帝城”,甲a(高峡背依,长江下临)的主语是“高峡”“长江”,与话题不符,要排除。故A、B两项不是答案。乙b(白帝庙、武侯祠、望江亭、观星亭等古迹就在城内)的主语是“古迹”,也与话题不符,要排除,故D项不是答案。只有C项甲b乙a的主语都是“白帝城”,与句子话题一致,为正确答案。
小结:(2)保持陈述对象一致。所谓“陈述对象”就是指句子的主语,在一般情况下,前后的主语一致,会使一组句子显得更连贯。填入下面横线上的两句话,与上下文衔接最恰当的一项是泰山的南天门又叫三天门,创建于元代,至今已有六百余年。
为“门辟九霄仰步三天胜迹,阶崇万级俯临手嶂奇观”。A、元代石刻“天门铭”在门外西侧。一幅石刻对联在门的两旁。B、门外西侧有元代石刻“天门铭”。门两旁有石刻对联一幅。C、元代石刻“天门铭”在门外西侧。门两旁有石刻对联一幅。D、门外西侧有元代石刻“天门铭”。一幅石刻对联在门的两旁。
BB、角度要统一例1、与下面句子衔接最恰当的一项是:
克林顿当选为美国总统,成为举世瞩日的风云人物。当谈及自己的成长经历时,总统先生不无感慨地表示:这完全得益于中学时代的一次总统模拟活动。A、从小立大志,定能从此走向辉煌
B、学生时代的生活经历,对人的影响实在重要。
C、要想把理想变为现实,就一定要经历生活的磨难。
D、多方面开展模仿活动,对人的成长不无裨益。例2:常言道:勤能补拙。居里夫人在法国读书时,每天早晨,总是第一个来到教室;每天晚上几乎都在图书馆里度过。图书馆到十点就关门了,她便回到自己的小屋里,在煤油灯下读书到后半夜两点钟,如果她不是惜时如金,能取得成功吗?解析:这段话开关提出的问题是”勤能补拙“,接着摆出的事例却只讲了”勤“,而没有讲”补拙“,论点与论据不一致。
卢梅坡的诗句“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”,常被人引用,借以说明________________________。
A.任何人和事物都各有缺憾
B.任何人和事物都各有长短
C.任何人和事物都有千秋
D.对任何人和事物都各有所爱填入下面句子横线处,衔接最恰当的一项是()A二、前后照应(观点材料、关联词、指代词)的一致例2:下面的话衔接最恰当的一句是:生产衬衫的关键工序是上领子和上袖子。二厂和三厂这两家衬衫厂各有所长,
。A、二厂上领子的技术比三厂强,三厂上袖子的技术比二厂强。B、三厂上领子的技术没有二厂好,上袖子的技术比二厂强。C、三厂上领子的技术没有二厂好,二厂上袖子的技术没有三厂强。D、二厂上领子的技术比三厂强,上袖子的技术没有三厂强。A【分析】要做好此题,就是紧扣关键词“各有所长”和“二厂和三厂”(生产衬衫的关键工序是上领子和上袖子。二厂和三厂这两家衬衫厂各有所长)。从顺序一致性来看,应先写“二厂”,再写“三厂”,由此可以排除B、C两项。而D项又不能跟“各有所长‘呼应,也要排除。只有A项先讲“二厂”再讲“三厂”,又突出“各有所长”。为正确答案。例如:选择与原文衔接最好的一项。美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,_____。
A、就是缺少发现B、就是要去发现
C、而是缺少发现D、但是要去发现【分析】关联词语往往是成对使用的,如“虽然……但是……”表示分句间的转折关系、“不是……而是……”表示分句间的并列关系、“不是……就是……”表示分句间的选择关系。习惯上,“不是”不能跟“但是”搭配,由此排除D项。因原句有“美是到处都有的”,故不存在选择关系,A、B两项“就是”与“不是”构成选择关系,与句意不符,要排除。只有C项“而是”与“不是”构成并列关系,符合句意,为正确答案。①关联词语:虽然……但是,不仅……而且,只要……就,因此,所以,然而,可是,等等。②指示代词:这,这里,这些,这时,那,那里,那些,那时,我,你,他,她,其,其中,此,彼,等等。③暗示性词语:也,又,再,一方面……另一方面,同时,过去,现在,例如,相反,其实,可见,首先,其次,总之,综上所述,由此看来等等。④重复出现的词语。⑤具有指示性的标点符号:冒号、分号、破折号等。⑥对陈述对象一致句子的排序,还可遵循这么一个原则:先言其物,而后可言也。(三)句式(主谓、动宾、偏正)要一致句式的一致性包括:问与答的照应,总起与分承的照应,句子结构的照应,词语的照应。例1:与原句衔接最好的一项是:她年纪大约二十六七,
,
两颊却还是红的,卫老婆子叫她祥林嫂。
A、青黄脸色B、脸色青黄
C、青黄着脸色D、现出青黄脸色B【分析】横线前后的分句(年纪大约二十六七)(两颊却还是红的)的都为主谓结构。A项(青黄脸色)为偏正结构,C、D两项(青黄着脸色)(现出青黄脸色)为动宾结构,只有B项(脸色青黄)为主谓结构,与原句相符,为正确答案。填人方框处恰当的一组语句是甲:小河上的薄冰融化已尽,小草从暖湿的泥土中苏醒,
,造化的神功又一次使人们惊异了。乙:阳光融化了河冰,细雨润泽了山色,
,造化的神功又一次使人们惊异了。①春风吹绿了柳枝
②春风把柳枝吹绿③柳枝被春风吹绿
④柳枝在春风中染绿④①(四)逻辑顺序(时间顺序、空间顺序、逻辑顺序)要合理。(由特殊到一般、由总到分、由轻到重、由次到主由外及里、由实到虚、注意文体等)。例:填入下面横线处的几句话,排列恰当的一项是:国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污水,可这个工厂的领导却一直置若罔闻、拖延推诿,
。A、既不传达上级指示,也不购置污水处理设备,以致污染问题越来越严重,环保工作没人管B、既不购置污水处理设备,也不传达上级指示,以致污染问题越来越严重,环保工作没人管C、既不传达上级指示,也不购置污水处理设备,以致环保工作没人管,污染问题越来越严重D、既不购置污水处理设备,也不传达上级指示,以致环保工作没人管,污染问题越来越严重C【分析】解答语句衔接题,还要注意分析句子间关系,保持合理的语序。常见的句序有三种:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序(由特殊到一般、由总到分、由重到轻、由主到次、由实到虚、由具体到抽象等)。这道题就要研究几个选项的表达次序。从事情先后的次序来看,理应是先传达上级指示,再议论购置污水处理设备问题,“环保没人管”,也是污染的严重原因,应排在前面。(五)语境(意境——情与景的融合性)要一致主要是指写景性的文字,要注意分析景物、情调、写法等方面的特点。景物,有远近动静的不同;色彩,有鲜明暗淡的区别;气氛,有热烈冷清之分;视角,有高低俯仰之异。这些必须和谐一致,句子才能连贯。例1:为划线处选句子,使上下文衔接。
____
崖壁下有几处坟地
,
坟前立着石碑
,
许多已经破碎
,
字迹模糊
;
枯水季节
,
伏在江里的石头有的已经露出水面
,
周围一片寂静。A、一列青黛崭削的石壁夹江高矗,被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。B、没有太阳,天气相当的冷,藤萝叶子多已萎落,显得这一带崖壁十分瘦削。C、在夕阳的照射下,枯草和落叶闪着不定的光,壁像一道巨大的屏障,矗
立在江对岸。D
、一行白帆闪着透明的羽翼,从下游上来;山门半掩,一道阳光射在对岸的峭壁上。B【分析】题中“坟地”“残碑”“枯水”渲染的是一种凄凉的气氛。A项(被夕阳烘炙成一道五彩的屏障)“五彩”“夕阳”“烘炙”渲染的是一种热烈的氛围;D项(一行白帆闪着透明的羽翼)“透明”格调清新,也与原文不谐,故A、D项要排除。C项(坟前立着石碑,许多已经破碎,字迹模糊)虽也有“枯草”“落叶”之凄凉感,但既然“崖壁在江对岸”,那“字迹模糊”就显得不合情理了,不能做答案。只有B项,“冷”“萎落”“瘦削”含凄凉感,与原文气氛一致,为正确答案。例2:填入下列句子划线处的语句连贯的一项是:我不记得有比那天更蔚蓝更清新的黎明了!太阳刚刚从苍苍的山巅后面露出来,
,使人感到一种甜美的倦意。A、山顶的白云顿时变成了玫瑰色,又从玫瑰色变成了紫色,最后它们发出了金色的霞光B、最初几道光芒的温暖跟即将消逝的黑夜的清凉交流在一起C、空气里弥漫着破晓的寒气,草上也蒙盖上了灰色的雾水
D、它射下几条微微温暖的光线,像火的带子一样贯穿整个树林B(六)、音节要和谐(对联:对仗、平仄)例1:填入画线处的语句,与上下文语意连贯、音节和谐的一组是。(1)每逢深秋时节,——松竹山茶,色彩绚丽,美景尽览。(2)远眺群山环抱,——近看小河流水,茶园葱绿,松竹并茂。①置身山顶,俯瞰槐榆丹枫,②置身山顶俯瞰,槐榆丹枫,③白云缭绕,层林叠翠;④层林叠翠,白云缭绕;
A、①③B、①④C、②③D、②④【分析】此题(1)句“俯瞰”二字放在逗号前还是逗号后,就涉及到一个音节和谐的问题。因为下面紧接而来的是“松竹山茶”,是一个四字短语,且是并列结构,选择②,正好与“松竹山茶”构成对偶,音节和谐。况且如果将“俯瞰”二字放在逗号后,则给人一种后面的四个短语都由它来支配的感觉,而后面的“色彩绚丽”等是主谓短语,是不可能由它来支配的。选D。
做到音节和谐,一般有这样的几种方法:尾字押韵(二三联);仄起平收;结构一致;词性相同;词义相近或相对;句子由短而长;为上联“心平浪静,秋月芙蓉湘水碧”选择下联,最合适的一项是()
A、志远天高,春风杨柳麓山青
B、情深海阔,夏日荷花潇江红
C、气壮山威,鲲鹏展翼楚云飞
D、身正才卓,冬雪松竹衡岳高
为上联“心平浪静,秋月芙
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