中考语文一轮专题复习：部分中考背诵篇目评析讲解（共41张PPT）

《关雎

》

《蒹葭》

《野望》

《观沧海》

《过零丁洋》

《己亥杂诗》

《渡荆门送别》初中背诵篇目13首重点诗词整理讲解【登幽州台歌】【破阵子】【南乡子】

【水调歌头】

【天净沙·秋思】【山坡羊·潼关怀古】关雎

《诗经》关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。【评析】

《关雎》这首诗主要运用了“兴”的艺术手法。如本诗开头“关关雎鸠，在河之洲”，它原是诗人借眼前景物发端的话，但水鸟和鸣，也可以喻男女求偶，或男女间和谐恩爱。和下文“窈窕淑女，君子好逑’意义上发生关联。本诗的起兴之妙正在于诗人情趣与自然景物浑然一体的契合，也即一直为人们所乐道的情景交融的艺术境界。关雎

《诗经》1、为什么要写采摘荇菜的情景?——借此来隐喻君子对淑女锲而不舍的追求。2、“左右流之”中的“流”字用得妙，使全篇生辉，试作分析。——描写少女采荇菜的忙碌和姿态优美，使作品充满动感和生机;突现女子的勤劳;更增加青年男子对女子的思慕和爱恋。蒹葭

《诗经》蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。翻译芦苇茂密水边长，深秋白露结成霜。我心思念的那人，就在河水那一方。逆流而上去追寻，道路崎岖又漫长。顺流而下去追寻，仿佛就在水中央。芦苇茂盛水边长，太阳初升露未干。我心思念的那人，就在河水那岸边。逆流而上去追寻，道路险峻难攀登。顺流而下去追寻，仿佛就在沙洲间。芦苇茂密水边长，太阳初升露珠滴。我心思念的那人，就在河水岸边立。逆流而上去追寻，道路弯曲难走通。顺流而下去追寻，仿佛就在沙洲边。【评析】

这首诗向我们展示了一幅萧瑟、凄清（或冷寂、萧索、凄凉）的晚秋画面。抒发对美好爱情（恋人、意中人、幸福生活）的追求、向往或相思之苦。重章叠唱是《诗经》典型的艺术特色，请简要分析这首诗重章叠唱的表达效果。（3分）——全诗三章，采用重章叠唱的形式，一唱三叹，节奏鲜明，旋律优美，而且还显示了主人公情感的逐层加深，具有强烈的感染力。野望

王绩东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。【注】①王绩(584-664)：字无功，绛州龙门（今山西河津）人。尝居东皋，号东皋子。仕隋为秘书省正字，唐初以原官待诏门下省，后弃官还乡。为人放荡不羁。②徙倚：徘徊。③采薇：《史记伯夷列传》记载：“武王已平殷乱，天下宗周，而伯夷、叔齐耻之，义不食周粟，隐于首阳山，采薇而食之。

【评析】诗人在现实生活中辗转漂泊，仿徨苦闷，找不到精神归宿，又没有真正的知己，所以只得“长歌怀采薇”，即放声高歌，追怀伯夷、叔齐那样的隐逸高士，引为神交密友。

请从“景”与“情”关系的角度，赏析本诗的颌联。——颌联妙在情于景。诗中描写了漫山遍野，树叶枯黄，更兼残阳尽染的萧瑟衰败景象，景中寄寓了诗人孤独、落寞的情怀。观沧海

曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。【评析】动静结合是古诗文常用的一种写景手法，往往能够达到“着一字而境界全出”的效果。本诗中用“澹澹”表现了水波荡漾之动态，用“悚峙”描绘出静态的山岛耸立挺拔的样子；再写草木与洪波，静与动映衬，显示大海宏伟壮阔的特点，形成意象和意境的和谐统一。

清代诗论家叶燮曾说过：“诗之基，其人之胸襟是也。”说说本诗画线诗句与王安石《登飞来峰》中的“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，王冕《墨梅》中的“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”，分别表现了三位诗人怎样的胸襟。答案：

曹操的诗句借助想象表现大海吞吐日月星辰的气势，表达了诗人统一天下的雄心壮志和博大胸襟。王安石的诗句写不畏视线被浮云遮挡，表明自己在政治上的高瞻远瞩，以及拨云见日的豪迈气概。王冕的诗句盛赞墨梅的高风亮节，不求人夸只留清香的美德，表达诗人不媚世俗的高尚情操。辛苦遭逢起一经①，干戈寥落四周星②山河破碎风抛絮，身世飘摇雨打萍。惶③恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青④。注释：1起一经：指参加科举考试。2周星：岁星在天空循环一周为十二年，四周星即四十八年，这两句指自己生逢战乱之时。3惶恐滩位于今江西万安县，水流险恶。4汗青：古代以竹简记事，须用火炙竹简，其水分称之为汗青，后将书也称汗青。《过零丁洋》

文天祥【评析】诗的颔联用风飘絮、雨打萍六个字形象生动地揭示出国家及个人的命运。诗中“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”是千古名句，表现了作者怎样的信念?——表现出舍生取义、视死如归（以死明志、为国捐躯）的坚定信念。浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。【评析】▲诗人以浩荡修饰离愁，以“白日斜”烘托离愁，以“天涯”映衬离愁，这种多层次的描写方法和马致远的“夕阳西下，断肠人在天涯”有异曲同工之妙。《己亥杂诗》

龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。

请对“落红不是无情物，化作春泥更护花”略作赏析。▲诗人以拟人化手法将落花写成有感情的，说是即使化作了春泥还要护花，用以比喻诗人虽辞官离京，仍要像落花变春泥再护花一样，对社会，对国家还要竭尽全力。比喻新颖，形象地表达了诗人内心深处的炽热的爱国热情。《己亥杂诗》

龚自珍渡荆门送别李白

渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。【评析】：

唐开元十四年（７２６），诗人怀着“仗剑去国，辞亲远游”之情，出蜀东下，此诗即在旅游途中所作。从诗意看，诗人与送行者同舟共发，是在舟中吟送的。清朝沈德潜认为，诗中无“送别”意，题中“送别”二字可删，是不确的。这首诗虽意在描绘山水，然而仔细揣摩，“送别”之意犹在，足见椽笔功夫。

“山随平野尽，江入大荒流”与杜甫的“星垂平野阔，月涌大江流”，可比功力。或认为李是行舟流览，杜则停舟细看。此说颇是在理。8.请选出赏析有误的一项（）（3分）A.此诗是诗人乘船出蜀入楚时所作，首联交代了出行目的。B.颔联“随”“入”二字用移动的视角来描写景物的变化，写出了楚地平野开阔、江水奔腾之景，同时也流露了诗人行舟水上离家渐远的无限伤感。C.颈联“天镜”是指月亮，“海楼”是指海市蜃楼般的奇景。诗句写出了月下江水平静，天上云彩变幻多姿的奇妙美景。D.尾联由写景转入抒情。船已至楚，江入大荒，诗人却将这长江水视为“故乡水”，一路送自己远行，言有尽而情无穷。选B“江入大荒流”，写出江水奔腾直泻的气势，从荆门往远处望去，仿佛流入荒漠辽远的原野，显得天空寥廓，境界高远。后句著一“入”字，写出了气势的博大，充分表达了诗人的万丈豪情，充满了喜悦和昂扬的激情，力透纸背，用语贴切。景中蕴藏着诗人喜悦开朗的心情和青春的蓬勃朝气。登幽州台歌

陈子昂前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！

【赏析】

登高临远，自古幽情，短短二十二字，读来荡气回肠。独立在寂寞楼中，回顾苍茫，缅怀古代明帝贤王风云际会，独恨自己生不逢时报国无门，半世坎坷，满腔悲愤，看不到前途遥遥。孤寂情怀，以质朴苍劲的语言，沉郁雄浑的调一倾而出，淡尽了六朝脂粉，唱出了盛唐佳音，令人击节悲歌，一唱三叹！

10.此诗是一首吊古伤今的生命悲歌。请赏析诗中的“独”字。（2分）——独：独自，诗中有孤独之意。纵观古今，寻遍天地，报国无门，怀才不遇，体现诗人理想破灭，孤寂郁闷的心情。（言有理即可）诗句意思是：当登台远眺时，只见茫茫宇宙，天长地久，不禁感到孤单寂寞，悲从中来，怆然泪流。很明显，这里的“独”是孤独之意，作者把个人置放到广漠无边的宇宙背景中，使个人显得渺小孤寂。再联系作者自身遭遇，报国无门，满腹才华没有可用之机，他们面对理想的破灭难免心生孤寂郁闷。

【破阵子】（辛弃疾）

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！这首词是辛弃疾退居上饶期间寄好友陈同甫的一首词。【评析】

兵士们欢欣鼓舞，饱餐将军分给大家的烤牛肉；军中奏起振奋人心的战斗乐曲。牛肉一吃完，就排成整齐的队伍。将军神采奕奕，意气昂扬，“沙场秋点兵”。正当“秋高马壮”的时候，“点兵”出征，预示了战无不胜的光明前景。

作者有着强烈的恢复中原、杀敌报国的愿望和行动力，但在那个被投降派把持朝政的时代，并没有实现梦想的条件。词人笔下跌宕起伏的疆场征战，收复中原的宏图壮志，不过是词人孜孜以求的理想而已。醉里梦里的理想高峰，跌回到冷酷的现实，留给词人的也只有沉痛地慨叹“可怜白发生”！白发已生，而收复失地的理想成为泡影。想到自己徒有凌云壮志，报国无门，便只能在不眠之夜吃酒，只能“醉里挑灯看剑”，只能“梦”中驰逐沙场，快意一时。【南乡子】（辛弃疾）

何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。

年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。释题导入：“南乡子”是词牌名。“登京口北固亭有怀”是题目。京口，今江苏镇江。北固亭，在镇江城北北固山上。晋蔡谟筑楼山上，名北固楼，亦称北固楼。有怀，有所怀念。标题点明作词缘由，简洁。【评析】作者登亭远眺，感慨历史兴衰，大处落笔，时空交融，慨叹“千古兴亡”悠远难追。褒扬在京口开创伟业的孙权，气魂宏大雄壮，在小令中含如此大题材的，并不多见。以三问三答来结构全篇，自相呼应，层层推进，创前所未有的意境，情感豪迈奔放。11.叠词能够突出意象的情态，如《诗经》里“蒹葭苍苍”“关关雎鸠”“青青子衿”等。请结合词作，从韵律、内容上谈谈你对“悠悠”或“滚滚”的理解。（2分）——“悠悠”在音韵上，读起来，朗朗上口，富有音律美，又与下文“滚滚”相和；内容上，兼指时间之漫长久远和词人思绪之无穷。【西江月】（辛弃疾·南宋）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。这是一篇以农村生活为题材的佳作，恰如一幅山村夜行图，读来有身临其境之感。词的上片从嗅觉和听觉上表现了乡村的景物特征，渲染了清幽、恬静的气氛，表达了诗人丰收喜悦的心情。词的下片笔锋一转，波澜变幻，骤雨将至时“路转”“忽见”的描写，既衬托出词人，又表现了看到临近旧屋时的欢欣，沉浸在夏夜美景（稻花香）中忘记路管远近的入迷状态。【水调歌头】（苏轼）

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。【评析】

“明月几时有？把酒问青天”，开篇即问，表达作者对宇宙和人生的哲理思考。

“无眠”，表现离别之人在月圆之夜因不能团圆而难以入眠，暗示了作者的忧伤。

“起舞弄清影，何似在人间”的意思是：起身舞蹈玩赏着月光下自己清朗的影子，月宫哪里比得上在人间。

“但愿人长久，千里共婵娟”，直接抒发作者对天下所有离别之人的美好祝愿。【天净沙·秋思】（马致远·元）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。【天净沙·秋思】（马致远·元）【评析】