教科版四年级科学上册 （云的观测）天气教学课件

天气日历

有什么办法，让自己2周后，还能记得今天的天气？今天天气怎么样，谁能具体说说？学会记录天气

制作天气日历是跟踪记录天气的好办法。一、认识一些天气符号1.认识天气日历。记录着每天的各种天气现象的表格称为天气日历。天气日历有哪些作用呢？1、记录和分析气象信息；2、总结以往的气象规律；3、预测今后的天气变化。2.认识常用的天气符号你觉得在天气日历上，应该记录哪些内容呢?在天气日历中，我们可以使用一些直观、形象的天气符号来记录云量、云的种类、降水量、风速和风向、气温等天气现象。（1）云量（2）降水量小雨24小时的降水量在0.1毫米~9.9毫米为小雨。中雨24小时的降水量在10.0毫米~24.9毫米为中雨。大雨24小时的降水量在25.0毫米~49.9毫米为大雨。（3）风力画一画天气符号，也可以设计自己喜欢的天气符号。在设计天气符号的时候需要注意什么呢？天气符号天气现象无风微风大风不一样，我们的天气符号上添加了许多文字说明。在设计天气符号时，应力求直观、形象、规范、简洁。观察这些符号和上节课天气预报里的符号一样吗？天气现象天气符号雾沙尘暴雷阵雨暴雪怎样设计天气日历呢？二、制作天气日历

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月日星期我们的天气日历1.设计天气日历怎样制作我们的天气日历呢？2.制作天气日历制作材料：A4或B5纸一张、小粘贴或小纸片若干张。制作步骤:（1）每个小组制作一份天气日历，并贴在教师的固定位置。（2）小组成员分工明确，设计自己喜欢的天气符号，记录每天云量、降水量、风向和风速。（3）每天在规定时间内进行测量，定时记录，完善记录情况。（4）一段时间后，（1个月最佳）各小组需要对记录情况进行统计，进行小组内和小组间讨论。还需要注意什么呢？（1）每天的天气现象不止一种。（2）要注意收听、收看当地的天气预报，看看与我们的记录有哪些相同和不相同。怎么画能够记录一个月的“日期-气温”柱状图呢？有哪些制作要求呢?（1）每天要安排不同的人记录，列一个名单。（2）要尽量在每天的同一时间观察天气。（3）先小组讨论，再由一个人记录。（4）周末和假期不能间断。在秋季，人们的生产、生活有什么特点？这些特点与天气变化有关吗？答：秋天的天气逐渐转凉，人们天始穿上秋装，地里的庄稼也开始成熟了，人们开始忙着收获等。这些特点与天气变化密切相关。经过了一个月的观察记录天气，有什么收获？你能回答出下面这个问题吗？1.天气日历是记录每天各种_____________的表格。一、填空题天气现象2.在天气日历中，我们可以使用一些_________来记录______、_________、_________、__________________等。天气符号气温云量降水量风速和风向3.经过一个月的_____________后，我们要对天气日历中的_____________进行分析，了解这段时间天气变化的特点。天气观察天气数据4.在设计天气符号时，应力求_________、_________、__________、________。直观形象规范简洁二、判断题1.阴雨天我们可以看到燕子在高空自由飞行。()2.24小时的降水量在25.0毫米~49.9毫米为大雨。()3.人们的生产、生活与天气变化无关。()4.假期里也不能间断观察天气。()5.每天的天气现象不止一种。()×√√√×三、简答题1.天气日历有哪些作用呢？2.我们的日期-气温表有哪些制作要求呢?1、记录和分析气象信息；2、总结以往的气象规律；3、预测今后的天气变化。（1）每天要安排不同的人记录，列一个名单。（2）要尽量在每天的同一时间观察天气。（3）先小组讨论，再由一个人记录。（4）周末和假期不能间断。1.天气日历是记录（每天）各种（天气现象）的表格。2.在我们的天气日历中，一般要记录日期和时间、云量、降水情况、风速和风向。3.天气日历有哪些作用呢？1、记录和分析气象信息；2、总结以往的气象规律；3、预测今后的天气变化。云的观测

大大一团棉花糖，高高挂在蓝天上。天天飘来又飘去，小小雨滴里面藏。（打一自然物）大家来猜一猜谜底是什么？云我们一起走进今天的新课程《云的测量》。一、观察云1.什么是云？云是由悬浮在大气中千千万万的小水滴或冰晶组成的可见聚合体。2.云的观测有什么意义？云的生成，外形特征，量的多少，分布及其演变，不仅反映了当时大气的运动、稳定程度和水汽状况，而且也是预示未来天气变化的重要征兆之一。在天气日历中，我们已经使用了晴天、多云、阴天等来描述和记录对云量的观察。那么，这些不同的天气状况是怎样来划分的呢？天气晴天：无云或云量少（太阳总能看见）多云：云量较多（太阳时常可见）阴天：云量很多（很难见到太阳）把天空当成一个圆面，平均分成四份，把看到的云量填充到这个圆面内。→如果云量不超过圆面的1/4，就是晴天。什么情况是多云和阴天呢？如果云量不超过3/4，就是多云。如果云量超过3/4或覆盖了整个圆面，就是阴天。→→怎样对云进行分类呢？气象学家根据云的高度和形状，把它们分成三类：积云、层云和卷云。二、对云进行分类气象学家把云分成几类呢？什么是积云呢？高于层云，看上云像棉花堆一样的云叫积云。积云通常与晴好天气相联系，但是也能发展成积雨云，并形成雷阵雨天气。积云积云积雨云什么是层云呢？靠近地球表面形成的扁平层状云是层云。通常是灰色。有时会覆盖大部分甚至是整个天空。如果层云变厚，将会出现毛毛雨、大雨或雪，又称雨层云。层云雨层云什么是卷云呢？层云纤细的羽毛状云是卷云。卷云只有在温度非常低的高空才能形成，所以卷云是由微小的冰晶组成的。卷云从上面我们可以知道各种云的特点及与天气的关系！填一填各种云的特点及与天气的关系种类形状位置天气卷云积云积雨云层云雨层云

像羽毛像绫纱最高阳光可以透过它照到地面，天气晴朗像棉花团2000米左右在天空映着温和的阳光像毛玻璃低它向前推进，天气将转阴布满天空更低雨雪就开始下降形成高大的云山更低马上就会下暴雨一、填空题1.气象学家把云分成三类：__________、_________、________。2.纤细的羽状云是__________。卷云只有在温度非常低的高空才能形成，因而卷云是由__________组成的。3._______是由悬浮在大气中千千万万的_______或冰晶组成的的可见聚合体。4.高于层云，看上云像棉花一样的云叫_______。卷云微小的冰晶积云层云卷云云小水滴积云二、判断题1.晴天的时候，天空中是没有云的。（）2.靠近地球表面形成的扁平层状云就是积云。（）3.看天上的云可以推测天气状况。()4.云在天空是不会变化的。（）5.积云通常与晴好天气相联系，但是也能发展成积雨云，并形成雷阵雨天气。()×√××√三、连线题卷云积云层云种类形状位置天气卷云积云积雨云层云雨层云

像羽毛像绫纱最高阳光可以透过它照到地面，天气晴朗像棉花团2000米左右在天空映着温和的阳光像毛玻璃低它向前推进，