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文档简介

第一课我的父亲母亲课题1/21学习目标了解父母为自己成长付出辛劳,主动与父母沟通,能以实际行动孝敬父母和长辈,知道孝敬父母是中华民族传统美德。了解生命是父母赋予,体会父母为抚养自己付出辛劳,能尽自己所能孝敬父母和长辈,学会处理与父母之间误会和矛盾,提升与父母平等沟通能力。了解父母爱,知道尊重孝敬父母,会与父母平等沟通,正确认识父母对自己关爱和教育,以及可能产生矛盾。2/21知识线索我父亲母亲一、父母爱,我们收到了吗?二、他们这么做原因三、给父母爱,我们发出了吗?1.与父母产生隔膜原因2.了解父母爱1.回报父母爱2.在孝敬父母中收获3.孝敬父母贵在行动四、我们心一起跳1.真爱阅读2.涟漪片片3.旧作重读4爱我们不只是父母1.与父母互敬互爱2.负担家庭责任3/21新课教学第四框

我们心一起跳4/21“孝”是儒家伦理思想关键,是千百年来中国社会维系家庭关系道德准则,是中华民族传统美德。元代郭居敬辑录古代24个孝子故事,编成《二十四孝》。情景导入5/21孝感天地舜,传说中远古帝王,五帝之一,姓姚,名重华,号有虞氏,史称虞舜。相传他父亲瞽叟及继母、异母弟象,屡次想害死他:让舜修补谷仓仓顶时,从谷仓下纵火,舜手持两个斗笠跳下逃脱;让舜掘井时,瞽叟与象却下土填井,舜掘地道逃脱。事后舜毫不嫉恨,仍对父亲恭顺,对弟弟慈爱。他孝行感动了天帝。舜在厉山耕种,大象替他耕地,鸟代他锄草。帝尧听说舜非常孝顺,有处理政事才能,把两个女儿娥皇和女英嫁给他;经过多年观察和考验,选定舜做他继承人。舜登天子位后,去探望父亲,依然恭恭敬敬,并封象为诸侯。情景导入6/21亲尝汤药汉文帝刘恒,汉高祖第三子,为薄太后所生。高后八年(前180)即帝位。他以仁孝之名,闻于天下,侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年,他经常目不交睫,衣不解带;母亲所服汤药,他亲口尝过后才放心让母亲服用。他在位24年,重德治,兴礼仪,注意发展农业,使西汉社会稳定,人丁兴旺,经济得到恢复和发展,他与汉景帝统治时期被誉为"文景之治"。情景导入7/21百里负米仲由,字子路、季路,春秋时期鲁国人,孔子得意弟子,性格直率勇敢,十分孝顺。早年家中贫穷,自己经常采野菜做饭食,却从百里之外负米回家侍奉双亲。父母死后,他做了大官,奉命到楚国去,随从车马有百乘之众,所积粮食有万钟之多。坐在垒叠锦褥上,吃着丰盛筵席,他经常思念双亲,慨叹说:"即使我想吃野菜,为父母亲去负米,哪里能够再得呢?"孔子赞扬说:"你侍奉父母,能够说是生时尽力,死后思念哪!"(《孔子家语·致思》)情景导入8/21芦衣顺母

闵损,字子骞,春秋时期鲁国人,孔子弟子,在孔门中以德行与颜渊并称。孔子曾赞扬他说:"孝哉,闵子骞!"(《论语·先进》)。他生母早死,父亲娶了后妻,又生了两个儿子。继母经常虐待他,冬天,两个弟弟穿着用棉花做冬衣,却给他穿用芦花做"棉衣"。一天,父亲出门,闵损牵车时因严寒打颤,将绳子掉落地上,遭到父亲斥责和鞭打,芦花伴随打破衣缝飞了出来,父亲方知闵损受到虐待。父亲返回家,要休逐后妻。闵损跪求父亲饶恕继母,说:"留下母亲只是我一个人受冷,休了母亲三个孩子都要挨冻。"父亲十分感动,就依了他。继母听说,悔恨知错,从此对待他如亲子。情景导入9/21啮指痛心曾参,字子舆,春秋时期鲁国人,孔子得意****,世称"曾子",以孝著称。少年时家贫,常入山打柴。一天,家里来了客人,母亲不知所措,就用牙咬自己手指。曾参突然以为心疼,知道母亲在呼唤自己,便背着柴快速返回家中,跪问缘故。母亲说:"有客人突然到来,我咬手指盼你回来。"曾参于是接见客人,以礼相待。曾参学识渊博,曾提出"吾日三省吾身"(《论语·学而》)涵养方法,相传他著述有《大学》、《孝经》等儒家经典,后世儒家尊他为"宗圣"。情景导入10/21卧冰求鲤王祥,琅琊人,生母早丧,继母朱氏屡次在他父亲面前说他坏话,使他失去父爱。父母患病,他衣不解带侍候,继母想吃活鲤鱼,适值天寒地冻,他解开衣服卧在冰上,冰突然自行融化,跃出两条鲤鱼。继母食后,果然病愈。王祥隐居二十余年,后从温县县令做到大司农、司空、太尉。情景导入11/21小品子不嫌母丑12/21同呼吸,共甘苦我们应该含有与家人同呼吸共患难家庭责任感。作为父母,他们并不求回报;作为儿女,我们也无认为报,只求能与他们同呼吸、共甘苦。生活顺利时候,我们一起分享高兴、幸福和温馨;生活困难时候,我们也应该一起坦然面对。p9课文阅读13/21

请你想象一下,那些来听音乐会人听到罗俊那声“妈妈”后,会有怎样反应呢?能够从他们表情、言语揣测一下。p10想一想14/21答:诧异并佩服:原来罗军家这么穷,难怪他平时穿不好。不过他真是了不起,能够这么爱自己母亲,并帮助她。罗军母亲也会感到自豪,她有个不嫌弃自己儿子。嘲笑与藐视:哇!罗军有这么一个母亲啊!以后能够好好嘲笑他了!无动于衷、面无表情:这没什么了不起。拾废品人很多,贫穷学生也很多,这很正常。惭愧并躲开:生怕他人知道自己有这么一个贫穷同学。反省并脸红:假如我父母也这么,我能像罗军那样对待自己父母吗?我敢在公众场所和罗军一样大声叫自己母亲吗?罗军多么勇敢啊,我以后再也不嫌弃自己母亲了。15/21你怎样对待嘲笑他人父母?你会嘲笑他人父母吗?p10答:这是浅薄无知表现,这是因为:1.这种行为是不正确,“儿不嫌母丑”父母无微不至关心、爱护我们作为父母,他们并不求回报作为儿女,我们也无以回报,只求与他们同呼吸、共甘苦。2.我们要感受到父母深切爱,而且要学会感恩父母,用自己努力回报父母。3.那些嘲笑他人父母人是不尊重人表现,不知道怎样爱戴和孝顺长辈,同时他们也得不到他人尊重和爱。我不会嘲笑他人母亲。只能是同情和给予能所力及帮助。想一想16/21勇敢人启示我们“儿不嫌母丑”,一声“妈妈”是同呼吸、共患难家庭责任感表达。做儿女要和父母一起过舒畅日子,还要分担家庭责任,共同面对风浪,了解亲情力量。p11课文阅读17/21孝亲敬长传统美德;勇于负担责任,不言代价与回报无私贡献精神和高度责任感。

18/21P11漫画给了你什么启示?不论自己父母处于什么岗位、什么家庭情况,都应该爱戴和孝顺自己父母,要有与父母共同患难家庭责任感,不能因父母贫困,就嫌弃他们。细细品味19/21有孩子在家里出现意外事故后,用薄弱肩膀挑起整个家庭重担

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