新部编版人教版七年级语文上册《论语》十二章【第一课时】优质教学课件

11七年级语文上册第一课时《论语》十二章

1.了解孔子及《论语》的相关知识。2.准确朗读课文，借助注释和工具书理解课文的

基本内容。本课目标走近孔子孔子是最伟大的思想家，儒家学派的创始人。 孔子是最伟大的教育家，相传有三千弟子，其中七十二贤人。  

孔子是最伟大的典籍整理编订家，修订《诗经》，编纂《春秋》。   孔子对后世影响深远，被誉为“千古圣人”、“至圣”、“万世师表”。   孔子在世界的影响也很大。 

联合国教科文组织把他列为世界十大历史名人。 

西方有学者尊孔子为世界十大思想家之首，认为“孔子是全世界各民族的光荣”。   1988年75位诺贝尔奖获得者在法国巴黎发表宣言：“如果人类要在21世纪生存下去，必须回到2500年前去汲取孔子的智慧。

※《论语》是对中国思想文化影响最大的书。有“半部论语治天下”之说。 ※《论语》是中国两千年来最重要的课本。“四书”之一，是中国古代读书人的必读书目。  ※《论语》还是出成语最多的书  。   ※《论语》是仅次于《圣经》的世界第二大畅销出版物。 ※《论语》在影响世界历史的100部名著排行榜中排第11名。认识《论语》文体知识中国古代散文的一种体式。就是个人讲话或者两个以上的人对话的辑录。在中国古代，常用于门人弟子记录老师的言论，多用口语，因其偏重于只言片语的记录，不重文采，不讲求篇章结构，不讲求篇章、段落之间时间及内容上的必然联系，故称之为语录体。作为一种文体，语录体具有亲切、警策、精辟的特点。《论语》及宋代记载程颢、程颐言行的《二程遗书》，均堪称语录体的典范。语录体听读课文曾子（）吾（）三省吾身（）传不习乎（）逾矩（）罔（）殆（）箪（）堪（）好之者（）曲肱（）焉（）如斯夫（）笃志（）论语（）不亦说乎（）愠（）zēnɡwúxǐnɡchuányújǔdàidānkānhàoɡōnɡyānfúdǔlúnyuèyùn读准字音wǎnɡ子曰：“学/而时习之，不亦/说乎？有朋/自远方来，不亦/乐乎？人不知/而不愠，不亦/君子乎？”曾子曰：“吾日/三省吾身：为人谋/而不忠乎？与朋友交/而不信乎？传/不习乎？”子曰：“吾十有五/而志于学，三十/而立，四十/而不惑，五十/而知天命，六十/而耳顺，七十/而从心所欲，不逾矩。”子曰：“温故/而知新，可以/为师矣。”子曰：“学而不思/则罔，思而不学/则殆。”子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人/不堪其忧，回也/不改其乐。贤哉，回也！”子曰：“知之者/不如好之者，好之者/不如乐之者。”子曰：“饭疏食/饮水，曲肱/而枕之，乐/亦在/其中矣。不义/而/富且贵，于我/如浮云。”子曰：“三人行，必有/我师焉。择其善者/而从之，其不善者/而改之。”子在川上曰：“逝者/如斯夫，不舍/昼夜。”子曰：“三军/可夺帅也，匹夫/不可夺志也。”子夏曰：“博学/而笃志，切问/而近思，仁在其中矣”诵读课文自主学习、疏通字词

请借助课下注释，掌握文中重点文言字词，能够用现代汉语说出每一章的大意。方法提示：1.在有疑问的词语下面打个“？”2.在你认为需要着重强化理解的词语下面打“△”，可以把注释写到词语旁边。3.口头说出每一章《论语》的大意。第一章：子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而

不愠，不亦君子乎？”按时通“悦”，愉快志同道合的人了解怨恨,恼恨有道德修养的人但

翻译：孔子说：“学习了（知识），然后按一定的时间去温习它，不也高兴吗？有志同道合的人从远方来，不也快乐吗？人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗？”整体感知、翻译句意

第二章

曾子曰：“吾日三

省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传

不习乎？”“多次”不是确数反省办事尽心竭力诚实（老师）传授（的知识）温习

翻译：曾子说：“我每天多次地反省自己，替别人办事是否尽心竭力呢？跟朋友往来是不是诚实呢？老师传授的学业是不是复习过了呢？”第三章

子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑“有”通“又”独立做事情迷惑不能为人力所支配的事情能听得进不同的意见超过五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”翻译：孔子说：“我十五岁就有志于做学问，三十岁能有所成就，说话办事有把握；四十岁能通情达理，心里不再感到迷惑；五十岁的时候我知道哪些是不能为人力所支配的事情；六十岁时能听得进各种意见；七十岁时能随心所欲，而不会逾越规矩。”旧的（知识）领悟可以凭（这一点）做了第四章子曰：“温故

而知

新，可

以

（之）

为

师

矣。”

翻译：孔子说：“在温习旧知识后，能有新体会、新发现，就可以凭借这一点当老师了。”思而不学则殆。”迷惑疑惑不解第五章

子曰：“学而不思则罔，

翻译：孔子说：“只读书却不思考，就会迷惑而无所得；只是空想却不读书，终究会疑惑而无所得。”第六章

子曰：“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉，回也!”贤德简陋忍受翻译：孔子说：“多么有贤德呀,颜回!一竹篮饭,一瓢水,住在简陋的小巷子里,别人都受不了那穷困的忧愁,颜回却自得其乐,多么高尚呀,颜回!”第七章

子曰：知之者不如好之者,好之者不如乐之者。喜欢,爱好以……为乐

翻译：孔子说：“对于学习,知道怎么学习的人,不如爱好学习的人;爱好学习的人不如以学习为乐的人。”学问和事业第八章子曰：“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。”不义而富且贵,于我如浮云。”吃饭冷水胳膊也不正当的手段对于翻译：孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊汉枕头，乐趣也就在其中了。用来正当的手段得来的富贵，对于我来说就像是天上的浮云一样。”第九章

子曰：“三人

行，必有我师焉；择其

善者而从之，其不善者而改之。”虚数，几个人走=于之，在其中他们的优点、好的方面顺从翻译：孔子说：“几个人一同走路，一定有可以当我老师的人在其中，选取他们的长处来学习，发现他们的缺点就对照自己，（如果有）就改正自己的缺点。”第十章

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”这，河水舍弃

翻译：孔子对着滔滔的江水，感慨地说：“时光就像这流去的江水一样。日夜不停呀！”流逝第十一章

子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”改变普通人

翻译：孔子说：“一国军队的主帅可以被夺去，普通人的志向却不可改变。”军队第十二章

子夏曰：“博学而笃志,切问而近思,志向坚定恳切考虑翻译：子夏说：“广泛地学习而且能坚守自已的志向，恳切地提问并且能多考虑当前的事情，仁德就在其中了。”仁在其中矣。”文言文九字翻译法1.留（专有名词，人名等照译。）2.补（补出省略成分，如主语，宾语）3.删（删去不译的词语）4.换（把古词换成现代词）5.调（调整倒装句句序）6.选（根据上下文，选用恰当的词义）7.译（译出实词、虚词、活用的词，通假字）8.固（固定格式的固定译法）9.意译（文言文中的比喻、借代、引申，直译不通，用意译）返回读准字音、读准节奏、读出韵味、读出智慧。在读中领悟文意、在读中积累语汇、在读中质疑思辨、在读中陶冶情怀。再读课文

法国大思想家伏尔泰对孔子十分推崇，在《哲学辞典》中，他写道：“东方找