河北省承德实验中学新高考试卷结构语文自测题

承德实验中学高一年级语文导学案班级：；小组：；姓名：；评价：；课题2017届新高考试卷结构语文自测题课型新授课课时3主备人屈玉清审核人金彦林时间2016\11学习目标2017届新高考试卷结构语文自测题重点难点2017届新高考试卷结构语文自测题方法内容部分探知部分(学生独立完成)________________________________________________________________________一、现代文阅读（一）（9分）阅读下面的文字，完成1—3题。古代丝绸之路是连接欧洲、亚洲和非洲之间的商贸之路，更是三大洲之间文明多层面的交流之路。德国地理学家李希霍芬，1860年到中亚勘察了解中国涉外商史，提出并论证在公元前2世纪，时显时隐存在着一条神秘的丝绸路线，这就是“丝绸之路”学术概念首现。古代丝绸之路纵贯先秦、汉唐、宋元、明清四个时期，开拓于陆地，也发展于海上。西汉张骞出使以后，西域与中原建立了紧密的联系，中亚草原成为连接中国与西方文明的桥梁。《初刻拍案惊奇》中讲述了一个中国南方的小橘子，在海上丝绸之路上漂洋过海于西欧落根安家，挽救了17世纪上万名欧洲海员生命的动人故事。海陆古丝绸之路具有丰厚的文化价值和历史价值，它昭示了古代欧亚间文明交融的必然性和必要性，揭示了欧亚不同文明间交流的历史规律和历史轨迹。历史文明在今天翻开新世纪的篇章，习近平主席根据新时期国际经济全球化大趋势与国际经济和政治秩序的调整，郑重提出共建新的国际丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的重大倡议，并以《推动共建丝绸之路经济带和2l世纪海上丝绸之路的愿景与行动》的蓝图，吸引了全世界希冀的目光。“一带一路”总体规划蕴含着未来30年到50年间全球最好的商机，古老的丝绸之路自此将焕发崭新的蓬勃生机。“一带一路”战略既是历史文明的承传，更是开创了全球文明进步的新时代，为泛欧亚大陆深度合作提供了一个崭新的多边合作方案，型塑了中国与世界进行深度战略互动的基本范式。“一带一路”的主旨是冀望与利益相关国家一起解决当前国际性的难题，实现泛欧亚大陆及其沿岸地区的互联互通和贸易投资便利化，进而形成利益共同体和命运共同体，通过深度的国际经济合作打造世界经济新的增长极，实现利益共赢。“一带一路”的复兴与共建可以将各自的比较优势进行互补、互惠、互促。总体上讲，“一带一路”东西牵着发展势头强劲的东亚经济圈和发达的欧洲北美经济圈，形成了欧亚非大陆经济对接整合的大格局，建立起了世界跨度最长、最具活力和潜力的经济大走廊。构建“一带一路”沿线国家命运共同体将开启国家间合作新模式。国家主席习近平在巴基斯坦发表重要演讲，高度评价中国同巴基斯坦的全天候友谊和全方位合作，强调中巴要不断充实两国命运共同体内涵，做到守望相助，深化战略合作；弘义融利，实现共同发展；心心相印，坚持世代友好；风雨同舟，共对安全挑战；勇担责任，加强国际协作。当前，中国正处在全面建成小康社会决定性阶段，“一带一路”战略为各自国家地区的可持续发展提供了世纪新引擎。我们热望与“一带一路”沿线国家以利益共同体、责任共同体、命运共同体为宗旨，携手合作，共建互助开放的经济文化新体系。(摘编自乌东峰《从“一带一路”文明史迈向新时代》)1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项（3分）A.古代丝绸之路是连接欧、亚、非三大洲之间的商贸之路，更是三大洲之间文明多层面的交流之路，纵贯先秦、汉唐、宋元、明清四个时期。B.“丝绸之路”这一概念最先由德国人李希霍芬提出，他经过勘察了解历史，提出并论证在公元前2世纪，时显时隐存在着一条神秘的丝绸路线。C.《初刻拍案惊奇》中讲述了小橘子在海上丝绸之路上漂洋过海于西欧落根安家，挽救了上万名海员生命的故事，说明明清时丝绸之路发展到极盛。D.古丝绸之路的价值在于，它昭示了古代欧亚间文明交融的必然性和必要性，揭示了欧亚不同文明间交流的历史规律和历史轨迹。2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（3分）“一带一路”这一重大倡议，是习近平主席根据新时期国际经济全球化大趋势与国际经济和政治秩序的调整提出的。B.“一带一路”的蓝图吸引了全世界希冀的目光，其总体规划蕴含着未来几十年全球最好的商机，古老的丝绸之路自此将焕发崭新的蓬勃生机。C.“一带一路”战略承传历史文明，开创了全球文明进步的新时代，有助于泛欧亚大陆深度合作，必将促进中国与世界的深度战略互动。D.“一带一路”有助于实现相关国家的互联互通和贸易投资便利化，打造世界经济新的增长极，实现利益共赢，解决这些国家的发展难题。3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（3分）A.“一带一路”旨在借用古代“丝绸之路”的历史符号，与相关国家共同打造利益共同体和命运共同体，这是新形势下中国促进世界经济发展的重要举措。B.“一带一路”牵着两个经济圈，有助于欧亚非大陆经济对接整合，从而建立世界跨度最长、最具活力和潜力的经济大走廊。C.“一带一路”有助于沿线国家互补、互惠、互促，为彼此的可持续发展提供了世纪新引擎，因此，中国致力于“一带一路”的复兴与共建。D.构建“一带一路”命运共同体将开启国家间合作新模式，习近平从互助、融利、友谊、安全、责任五个方面强调要充实沿线国家命运共同体内涵。二、现代文阅读（二）（12分）阅读下面的文字，完成4—6题。裘法祖：献身医学大爱无疆刘志伟裘法祖是公认的医学专家。在近一个世纪的人生岁月里，裘法祖以崇高的思想境界、高尚的人格魅力、渊博的学识、精湛的医术、仁厚的爱心、博大的胸怀，毕生致力于祖国的医疗卫生、教育、科研事业，在中国现代外科学创立和发展中所作出的贡献令人仰止。

只有弟子做得更好，医学科学家才是成功的

同济医院院长陈安民回忆当年裘老带学生的情景说：“裘老查房时，我们这些负责主诉病情的年轻医生最紧张了。如果对病人病情了解不准，回答不出问题，裘老一定会狠狠批评。”裘法祖说：“只有弟子做得更好，医学科学家才是成功的。”长期以来，他为我国培养了一代又一代的医学人才。仅在同济医院，经裘老培养起来的副教授以上的医学人才就有50多位。国内肝外科专家吴孟超、首创断手再植术成功者之一钱允庆、器官移植专家夏穗生都是他的得意门生。

裘法祖是临床医学家，但非常重视科学研究。常常是一边看病，一边科研；白天看病，晚上科研。由他提出并亲自主持或指导的大型外科科研专题包括胆总管十二指肠吻合术、肝门解剖与肝切除术、肝移植等，其科研成果分别获第一届全国科学大会奖、卫生部科技成果奖、中国医学科学奖。

他还把大半精力花在了医学教育上，在担任全国高等医学院校医学专业教材编审委员会主任委员的22年中，他主持编写了以5年制医学教材为主体的50多种医学教材。我国现在的外科医学主流教材，都是他一手策划和组织编写的。

不多开一刀，不少缝一针

近70年的医学生涯，造就了他“不多开一刀，不少缝一针”的“裘氏刀法”。同济医院骨科专家罗永湘说，裘老术前准备认真仔细，术中一丝不苟，整个手术干净利索，一场手术下来，几乎没有废动作，体现了极强的手术驾驭能力。也正因为此，裘法祖施行手术无数，未错一刀。他的手术台被认为是最安全的手术台。

除此之外，裘法祖是我国医学界力主器官移植第一人。上世纪80年代，他创建了我国第一所器官移植研究所，创办了我国第一本器官移植杂志。

裘法祖深深地爱着医学，酷爱钻研，异常勤奋，即使高龄也从未放松学习。对于医学前沿的手术法，对于疑难杂症治疗的手术法，他往往学习到深夜。在勤奋学习的基础上，他博采众长，改进了不少于20种的手术操作。突出的有：局部麻醉下甲状腺大部切除术。此种操作手术视野显露非常清楚，层次分明，定位正确，出血少，避免了喉返神经和甲状旁腺的损伤。改变国外切除胃体积75%以上的老规则，切除部分仅稍稍超过50%，术后病人不会发生小胃症状，溃疡又不会复发。这些手术操作为广大外科医生提供了及时的帮助。

同济医学院老院长、外科专家吴在德说：“裘老的手术操作和手术风格，对国内普通外科产生了巨大影响，被称为外科全才，被公认为中国外科界的一把宝刀。他在不少疑难杂症再次手术中独具‘绝招’，在腹部外科、神经外科、泌尿外科、骨科等领域均有很深的造诣。其手术技术之精湛，被誉为‘要划破两张纸，下面的第三张一定完好’。”

医术不论高低，医德最是重要

裘法祖院士是高尚医德风范的楷模。他主张“医学归于大众”，早在1949年即创办了全国知名的科普杂志《大众医学》。

经他创建的“裘氏手术规范”也在全国各地广泛应用，影响了几代外科医生。他强调医生要做到“三会”、“三知”，即“手术要会做、经验要会写、上课要会讲”，“做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足”。

他常说：“医术不论高低，医德最是重要。医生在技术上有高下之分，但在医德上必须是高尚的。”

裘老的学生、我国著名肝胆外科专家吴孟超曾见过这样一幕：裘老不顾自己的年迈，跪在病床旁边，通过观察病人导尿管中的小便流量，来诊断病情。

裘老曾经接待一老农妇来诊，病人说她肚子不适已有很长时间了。问过病情后，裘老仔细按、摸她的腹部。临走时，这位农妇拉着他的手激动地哭了：“跑了五六家医院，没有一个医生摸过我的肚子。”当有人问及这件事时，裘老略显凝重地说：“一个好的医生永远要把病人当作自己的亲人，要像关爱亲人一样关爱病人，不和病人交流，不接触病痛点怎么可以医病呢？”

裘老对目前有的医生收受红包极为痛恨，“现在的医生给人做手术常收红包，我从不收红包。现在谁收，如果让我看见了，听到了，我是要骂人的。”他认为病人生病已是非常可怜，作为医生，还拿病人红包，实在是不当。

（选自《科技日报》，有删改）4.下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）A.裘法祖为我国培养了一代又一代的医学人才。仅在同济医院，经他培养起来的医学人才就有50多位。吴孟超就是其中之一。B.“不多开一刀，不少缝一针”的“裘氏刀法”是在裘法祖近70年的医学生涯中形成的，体现了他极强的手术驾驭能力。C.裘法祖被称为外科全才，他的手术操作和手术风格，被公认为中国外科界的一把宝刀，说明了他手术技术之高超。D.无论是创办全国知名科普杂志《大众医学》，还是为一名肚子不适的老农妇诊断病情，都说明了裘法祖是高尚医德风范的楷模。E.面对收受红包的医生，裘法祖说要骂人，这不仅表现了他对医生收受红包行为的痛恨的态度，更体现了他不拘小节的特征。5.请联系作者的写作意图，简要分析第1自然段的作用。（3分）6.请结合文本概括裘法祖为我国医学做出的突出贡献有哪些。（4分）三、现代文阅读（三）（14分）阅读下面的文字，完成7—9题。爬上楼顶的男孩儿蓝月我把车子开得飞快。我时不时拿眼睛橫一下副驾驶座叫陈小雨的孩子。小家伙似乎有点不安，一会儿玩玩手指，一会儿又将眼神飘向窗外。你说现在的孩子玩什么不好，居然要玩爬楼顶的危险游戏，这不是给我们警察添乱吗？这个孩子居然一而再再而三地爬楼顶玩。最可恨的是，他居然对我说，明天的新闻上别忘了写上他的名字。这孩子爬楼顶爬出瘾来了，开始几次还有点害怕，低着头不敢吭声，后来居然用满不在乎的眼神看我们，嘴角还露出一丝叛逆的挑衅。我决心要面见他的父母，再也不能被他忽悠了。前几次问他，他说父母都不在家，奶奶是个聋子，说就算我们去了也是白搭。到了陈小雨的家。屋子很旧，堆了不少硬纸板可乐瓶之类的生活垃圾。屋里传出炒菜的声音。我问陈小雨：里面是你奶奶在做饭吗？陈小雨点了点头。我走进去，果然里面一位白发苍苍的老奶奶在乌漆麻黑的锅灶上忙碌。老奶奶，您好。我和老奶奶打招呼。没用的，我奶奶啥也听不见。陈小雨轻声嘀咕。看来，解铃还须系铃人，必须从陈小雨身上打开缺口。我用很温和的口吻对陈小雨说：小雨，你告诉阿姨，你为什么要去爬楼顶呢？你那样做很危险的，如果你有什么闪失，你奶奶该会多担心呀！陈小雨低头不说话。我继续开导：小雨，你爸爸妈妈一定是在外面打工吧？他们肯定也不希望你有事。你好好上学，爸爸妈妈在外面才能放心。陈小雨还是不吭声，我看他的眼神已经不再抗拒。我拍了拍陈小雨的肩膀说：你有什么难事，尽管和阿姨说，阿姨一定帮你。好不好？我看着他，眼睛里装满了十二分的真诚。小雨终于抬起头看了看我，又立马低下去了。我不禁在心里叹了口气，看来我还是无法走进孩子的心，我站起身准备离开。“阿姨，你说我妈妈会看到我爬楼顶的新闻吗？”他忽闪着眼睛看着我，眼神深邃，如一口望不见底的深潭。这样的眼神不该出现在一个九岁孩子的眼睛里。我的心猛然疼了，这孩子一定是想他的妈妈了。他是希望妈妈看到新闻后来看他。“小雨，阿姨负责帮你找妈妈，阿姨保证，一个星期之内，帮你找到。但是，你要保证一定要好好学习，好吗？”我抿着嘴认真地看着小雨。终于小雨重重地点了点头。我没有辜负小雨的期望，我为小雨带来了他妈妈的亲笔信。小雨的妈妈在信中说，让小雨好好学习，她在外边为小雨挣学费，以后每月都会给小雨写信，小雨在生活上需要什么，尽管写信告诉她，她会寄过来。小雨看到信，并没有我想象的高兴，相反眼神很复杂。我拍了拍小雨的肩膀，说：你要体谅你的妈妈，妈妈一切都是为了你。如果你不嫌弃，让阿姨来做你的好朋友，好不好？小雨腼腆地笑了。我松了口气，这孩子的心结开始松动了。从此我的生活中多了一份牵挂，那就是小雨。从小雨的眼神中，我看到了他对我越来越信赖和依恋。他越来越开朗，每次都会和我分享他学习的进步。我问小雨：小雨，你长大了想干什么？?我要和你一样当警察。小雨毫不犹豫地说。我开心地说：好，那你要努力学习呀。我一直伴着小雨一路成长，帮着照顾他的奶奶。而小雨的妈妈每月都会给小雨写信，寄生活费。十年后，小雨顺利地考上了警察学校。“阿姨，我想告诉你一件事。”身穿制服英姿飒爽的小雨，向我立正敬了一个标准的军礼，说，“谢谢阿姨像妈妈一样陪伴呵护我，没有阿姨就没有我今天的小雨。我知道，所有的信都是阿姨写给我的。我的妈妈在那年就去世了，但是我一直不愿意接受这个事实，而且很愤恨命运对我的不公，我爬上楼顶，就是为了和我天堂的妈妈更近一些。当我看到那些人都兴奋地看着楼顶上的我的时候，我心里面的愤恨就更深了，于是就想戏弄他们一下，看到这么多人为我忙碌，还有记者扛着摄像机赶过来，我找到了恶作剧的满足，看到警察被我气个半死的样子，我就想笑。阿姨，是你治好了我的心病，让我感受到了妈妈的温暖。我立志当警察就是为了像你一样去帮助更多需要我帮助的人。”看着满脸阳光的小雨，我由衷地笑了，我什么也不用说了。（选自《啄木鸟》2015.10，有删改）7.下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）A．陈小雨最初爬上楼顶，玩爬楼顶的危险游戏，是希望新闻上出现他的名字，想戏弄那些看热闹的人们，想看警察生气的样子，获得恶作剧的满足感。B．陈小雨爬楼顶爬出瘾来了，开始几次还有点害怕，后来居然用满不在乎的眼神看我们，嘴角还露出一丝叛逆的挑衅，因为他愤恨命运对他的不公。C．“我”费了很多周折，并带来了陈小雨妈妈的信，终于赢得了陈小雨的信任，他向“我”敞开心扉，对我越来越信赖和依恋，变得越来越开朗。D小说注重从细微处描写人物，多次描写小雨的眼神，每次的眼神不同，心理也不同，从而展现了小雨的心理变化，以及从叛逆到学会帮助别人的变化。E．发生在“我”和陈小雨之间的故事温暖而感人，其中蕴涵着当今社会人与人之间互相帮助的思考，尤其是要关注未成年人的心理和成长。“我”有什么性格特征？请结合小说内容简要分析。（4分）9.小说是怎样叙述小雨的故事的？这样写有什么好处？请简要分析。（5分）四、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成10—13题。李好义，下邽人。祖师中，建炎间以白丁守华州，积官忠州团练使。父定一，兴州中军统制。好义弱冠从军，善骑射，西边第一。初以准备将讨文州蕃部有功，开禧初，韩侂胄开边，吴曦主师，好义为兴州正将，数请出精兵袭金人，曦蓄异谋，不纳。会曦遣李贵追杀宣抚程松，贵语其徒曰：“程宣抚朝廷重臣，不可杀。”好义知其赤心，可以所谋告之。贵遂约李彪、张渊等，好义又密结亲卫军黄术、赵亮等。女弟夫杨君玉亦与知，好义戒言曰：“此事誓死报国，救四蜀生灵，慎毋泄。”留其母以质。既而君玉与李坤辰者来，坤辰因言安丙亦与合江仓杨巨源阴结忠义欲图曦。好义遂遣君玉偕坤辰约巨源以报丙。丙遂与好义约二月晦举事。好义夜飨士，麾众受甲，与好古、好仁及子姓拜决于家庙，嘱妻马氏曰：“日出无耗，当自为计，死生从此决矣。”马氏叱之曰：“汝为朝廷诛贼，何以家为？我决不辱李家门户。”好义喜曰：“妇人女子尚念朝廷不爱性命，我辈当如何？”众皆踊跃。时伪宫门洞开，好义大呼而入曰：“奉朝廷密诏，安长史为宣抚，令我诛反贼，敢抗者夷其族。”曦护卫千兵皆弃梃而走。曦闻外哄，仓皇而起。曦走贵追及手执其髻举刃中曦颊曦素勇有力扑贵仆于地不能起好义急呼王换斧其腰者二曦负痛手纵贵起遂斫其首引众拥曦首出伪宫，亟驰告丙宣诏，军民拜舞，欢声动天地，持曦首抚定城中，市不改肆。好义请乘时取关外四州，好义率众攻城，亲犯矢石，人人乐死，以少击众，前无留敌。金西和节使完颜钦奔遁，好义整众而入，军民欢呼迎拜，籍府库以归于官。好义喜诵《孟子》及《左传》，以为终身行此足矣。诛曦时，惟幼子植留家。迄事，人争冒功赏，君玉欲注植名，好义指心曰：“惟此物不可欺。”（节选自《宋史·李好义传》）10．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A．曦走贵追／及手执其髻／举刃中曦颊／曦素勇有力／扑贵仆于地不能起／好义急呼王换斧其腰者二／曦负痛手纵／贵起遂斫其首／B．曦走／贵追及／手执其髻／举刃中曦颊／曦素勇有力／扑贵仆于地不能起／好义急呼王换斧其腰者二／曦负痛手纵／贵起遂斫其首／C．曦走／贵追及／手执其髻／举刃中曦颊／曦素勇有力扑贵／仆于地不能起／好义急呼王换斧其腰者二／曦负痛手纵贵／起遂斫其首／D．曦走／贵追及手／执其髻举刃／中曦颊／曦素勇有力／扑贵仆于地不能起／好义急呼王换斧其腰者二／曦负痛手纵贵／起遂斫其首／11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是（3分)A．弱冠：男子20岁称弱冠。这时行冠礼，即戴上表示已成人的帽子，以示成年，但体犹未壮，还比较年少，故称“弱”。B．晦：农历每月的末一天，朔日的前一天。除“晦”“朔”外，“望”指农历十五日，“既望”指农历十六日。C．宣抚：朝廷派遣大臣赴某一地区传达皇帝命令并安抚军民、处置事宜，称为“宣抚”。D．《左传》：又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》。纪传体春秋史，相传是春秋时鲁国史官左丘明著。12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A．李好义年少有为，早年就建立功勋。他年纪轻轻就任兴州中军统制，擅长骑马射箭，在西部边境名列第一，并以准备将身份讨伐文州的蕃部有功。B．李好义嫉恶如仇，坚决诛杀奸贼。吴曦叛宋降金时，李好义和李贵、杨君玉等人冲进吴曦内宫，并宣称是奉密诏合力杀死吴曦。C．李好义竭诚报国，忠义至诚感人。诛杀吴曦时，他带领同宗子弟义无反顾；诛杀吴曦后，他英勇无畏，乘机率众夺取关外四州。D．李好义通晓大义，惯于正道直行。诛杀吴曦后，人人争功冒领奖赏，杨君玉想把并未参与的李植的名字也写上，李好义绝不同意。13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）既而君玉与李坤辰者来，坤辰因言安丙亦与合江仓杨巨源阴结忠义欲图曦。（2）金西和节使完颜钦奔遁，好义整众而入，军民欢呼迎拜，籍府库以归于官。五、古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首词，完成1415题。西村陆游乱山深处小桃源，往岁求浆忆叩门。高柳簇桥初转马，数家临水自成村。茂林风送幽禽语，坏壁苔侵醉墨痕。一首清诗记今夕，细云新月耿【1】黄昏。注释：【1】耿：微明的样子。14.下列对本诗的理解，不正确的一项是（）（5分）A．作者到西村“叩门求浆”，是在微风吹拂、新月初现的黄昏时分。B．“初转马”与“小乔初嫁了”中的“初”都是“才”“刚刚”的意思。C．“茂林风送幽禽语”意谓清风送来茂林深处的鸟鸣，衬出西村的幽静。D．“坏壁苔侵醉墨痕”意谓残壁土青苔侵蚀了昔日醉后留下的字迹。15.“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚.山重水复疑无路,柳暗花明又一村.箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存.从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门.”这是陆游的另一首纪游诗《游山西村》。结合具体诗句，比较这首诗和《西村》在内容上的相同点和不同点。（6分）六、名篇名句默写(5分)16．补写出下列句子中的空缺部分。（1）荀子在《劝学》中论述学习的作用，先是通过系列比喻说明凭借外界条件帮助的的观点是难能可贵的_______________，____________________。（2）为了打消晋武帝可能有的猜忌，李密在文中表明自己很想官职显达：“_________________，__________________。”（3）文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：_______________，________________。七、语言文字运用（20分）17．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（3分）①安徽省，是一个物产资源丰富、生态钟灵毓秀的中部省份。长江、新安江，清流奔涌；．．．．黄山、九华山、天柱山，群峰竞秀。②美方对中国划设防空识别区横加指责，中方通过外交部、国防部分别向美方提出严正交涉，要求美方停止对中方说三道四。．．．．③孙中山领导的辛亥革命，以巨大的震撼力和深刻的影响力推动了近代中国社会的变革，是中国历史上一件惊世骇俗的大事。．．．．④亚洲杯预选赛上，中国足球队虽然没有能在客场战胜印尼队，但小伙们的拼搏精神还是值得肯定的，客观讲应是余勇可贾。．．．．⑤历史离我们并不遥远，其实无处不在。在你我生活的城市里，每一幢由逝去时代留下的老建筑都是一部触手可及的史书。⑥上世纪70年代的香港经济开始腾飞，邵逸夫独具慧眼，大力打造香港娱乐圈开创香港选美时代，一代影视创奇拉开帷幕。A．①②⑤B.①③④C.②⑤⑥D.③④⑥18．下列各句中，没有语病的一句是（3分）A.根据大数据分析得到的结果显示，我国中小学生平均每天写作业时间达3小时，是全球均数的2倍，但睡眠普遍不足7小时，低于全球均数。B．习近平在安徽调研时强调，各级党委和政府要按照?