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第页2023备战中考数学根底必练〔浙教版〕-分式方程〔含解析〕一、单项选择题1.一艘轮船在静水中的最大航速为30km/h,它以最大航速沿江顺流航行100km所用时间,与以最大航速逆流航行80km所用时间相等,设江水的流速为vkm/h,那么可列方程为〔
〕A.=
B.=
C.=
D.=2.一项工程需在规定的日期完成,如果甲队单独做,就要超规定的日期1天,如果乙队单独做,要超过规定的日期4天,现在由甲、乙两队各做3天,剩下的工程由乙队单独做,刚好在规定的日期完成,那么规定日期为〔
〕A.
6天
B.
7.5天
C.
8天
D.
10天3.解关于x的方程产生增根,那么常数m的值等于〔
〕A.
-2
B.
-1
C.
1
D.
24.解分式方程,以下说法中错误的选项是〔
〕A.
方程两边可以同时乘以最简公分母〔x+1〕〔x-1〕,从而把该方程化为整式方程
B.
去分母,得整式方程2〔x-1〕+3〔x+1〕=6
C.
解这个整式方程,得x=1
D.
原方程的解是x=15.为了早日实现“绿色无锡,花园之城〞的目标,无锡对4000米长的城北河进行了绿化改造.为了尽快完成工期,施工队每天比原方案多绿化10米,结果提前2天完成.假设原方案每天绿化x米,那么所列方程正确的选项是(
)A.
B.
C.
D.
6.分式方程为有增根,那么m的值为(
〕A.
0和3
B.
1
C.
1和-2
D.
37.某农场开挖一条长480米的渠道,开工后,每天比原方案多挖20米,结果提前4天完成任务,假设设原方案每天挖x米,那么求x时所列方程正确的选项是〔〕A.
B.
C.
D.
8.假设分式方程无解,那么a的值为〔
〕A.
0
B.
-1
C.
0或-1
D.
1或-19.炎炎夏日,甲安装队为A小区安装66台空调,乙安装队为B小区安装60台空调,两队同时开工且恰好同时完工,甲队比乙队每天多安装2台.设乙队每天安装x台,根据题意,下面所列方程中正确的选项是〔〕A.
=
B.
=
C.
=
D.
=10.某电子元件厂准备生产4600个电子元件,甲车间独立生产了一半后,由于要尽快投入市场,乙车间也参加该电子元件的生产,假设乙车间每天生产的电子元件是甲车间的1.3倍,结果用33天完成任务,问甲车间每天生产电子元件多少个?在这个问题中设甲车间每天生产电子元件x个,根据题意可得方程为A.
B.
C.
D.
二、填空题11.目前,步行已成为人们最喜爱的健身方法之一,通过可以计算行走的步数与相应的能量消耗.比照数据发现:小琼步行13500步与小刚步行9000步消耗的能量相同,假设每消耗1千卡能量小琼行走的步数比小刚多15步,求小刚每消耗1千卡能量需要行走________步.12.假设解分式方程产生增根,那么m=________
13.某市为治理污水,需要铺设一段全长为300m的污水排放管道.铺设120m后,为了尽量减少施工对城市交通所造成的影响,后来每天铺设管道的长度比原方案增加20%,结果共用30天完成这一任务.求原方案每天铺设管道的长度.如果设原方案每天铺设xm管道,那么根据题意,可得方程________14.分式方程=的解是________.15.关于x的方程=2的解是正数,那么m的范围是________
.16.假设关于的方程有增根,那么的值是________.17.当x=________时,分式与互为相反数.18.我们把不相等的两个实数a,b中较大实数a记作max{a,b}=a,例如:max{2.3,3.4}=3.4,max{﹣5.6,﹣8.7}=﹣5.6,max{﹣3,0}=0…那么:关于x的方程的解是________.三、计算题19.解分式方程:.20.解分式方程:+=4.四、解答题21.甲、乙两辆汽车同时分别从A、B两城沿同一条高速公路驶向C城.A、C两城的距离为450千米,B、C两城的距离为400千米,甲车比乙车的速度快10千米/时,结果两辆车同时到达C城.求两车的速度.22.校运会期间,某班预计用90元为班级同学统一购置矿泉水,生活委员发现学校小卖部有优惠活动:购置瓶装矿泉水打9折,经计算按优惠价购置能多买5瓶,求每瓶矿泉水的原价和该班实际购置矿泉水的数量五、综合题23.大源村在“山上再造一个通城〞工作中,方案植树200亩,全村在完成植树40亩后,党的群众路线教育实践活开工作小组参加村民植树活动,并且该活动小组植树的速度是全村植树速度的1.5倍,整个植树过程共用了13天完成.〔1〕全村每天植树多少亩?〔2〕如果全村植树每天需2023元工钱,党的群众路线教育实践活开工作小组是义务植树,因此实际工钱比方案节约多少元?答案解析局部一、单项选择题1.【答案】C【考点】列分式方程,分式方程的实际应用【解析】【解答】解:江水的流速为vkm/h,那么以最大航速沿江顺流航行的速度为〔30+v〕km/h,以最大航速逆流航行的速度为〔30-v〕km/h,
根据题意得,=,
故答案为:C.
【分析】根据“以最大航速沿江顺流航行100km所用时间=以最大航速逆流航行80km所用时间相等,〞建立方程,可得出答案。2.【答案】C【考点】分式方程的应用【解析】【分析】首先设工作总量为1,未知的规定日期为x.那么甲单独做需x+1天,乙队需x+4天.由工作总量=工作时间×工作效率这个公式列方程易求解.
【解答】设工作总量为1,规定日期为x天,那么假设单独做,甲队需x+1天,乙队需x+4天,根据题意列方程得
解方程可得x=8,
经检验x=8是分式方程的解,
应选C.
【点评】此题涉及分式方程的应用,难度中等.考生需熟记工作总量=工作时间×工作效率这个公式.3.【答案】A【考点】分式方程的增根【解析】【分析】增根是分式方程化为整式方程后产生的使分式方程的分母为0的根.此题的增根是x=1,把增根代入化为整式方程的方程即可求出未知字母的值。
解;方程两边都乘〔x-1),得
x-3=m,
∵方程有增根,
∴最简公分母x-1=0,即增根是x=1,
把x=1代入整式方程,得m=-2.
应选A.
【点评】增根问题可按如下步骤进行:①确定增根的值;②化分式方程为整式方程;③把增根代入整式方程即可求得相关字母的值。4.【答案】D【考点】解分式方程【解析】【分析】观察可得最简公分母是〔x+1)〔x-1),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.
【解答】方程的两边同乘〔x+1)〔x-1),得2〔x-1)+3〔x+1)=6,
解得x=1.
检验:把x=1代入〔x+1)〔x-1)=0.
故原分式方程无解.
应选D.
【点评】此题考查了分式方程的求解方法.注意掌握转化思想的应用,注意解分式方程一定要验根.5.【答案】A【考点】由实际问题抽象出分式方程【解析】【解答】假设设原方案每天绿化〔x〕m,实际每天绿化〔x+10〕m,
原方案的工作时间为:,实际的工作时间为:
方程应该为:.
故答案为:A.
【分析】相等关系是:原方案的工作时间-实际的工作时间=提前的时间2天,根据这个相等关系列出方程即可。6.【答案】D【考点】解分式方程,分式方程的增根【解析】【解答】解:方程两边同时乘以〔x+2〕〔x-1〕
x〔x+2〕-〔x+2〕〔x-1〕=m
解之:x=m-2
∵方程有增根
∴x-1=0或x+2=0
解之:x=1或x=-2
当x=1时,m-2=1,m=3
当x=-2时,m-2=-2,m=0
当m=0时,
x-(x-1)=0
此方程无解,因此m=0不符合题意
∴m=3
故答案为:A【分析】先去分母将分式方程转化为整式方程,求出x的值,再根据题意求出方程有增根时x的值,然后将x的值分别代入建立关于m的方程,排除m=0,即可得出m的值。解答此题要考虑全面。7.【答案】A【考点】由实际问题抽象出分式方程【解析】【解答】解:原方案用时为:,实际用时为:.所列方程为:﹣=4,应选A.
【分析】此题的关键描述语是:“提前4天完成任务〞;等量关系为:原方案用时﹣实际用时=4.8.【答案】D【考点】分式方程的增根【解析】【解答】在方程两边同乘(x+1)得:x-a=a(x+1),
整理得:x(1-a)=2a,
当1-a=0时,即a=1,整式方程无解,
当x+1=0,即x=-1时,分式方程无解,
把x=-1代入x(1-a)=2a得:-(1-a)=2a,
解得:a=-1,
故答案为:D.
【分析】因为分式方程无解,所以可得分母为0,即当x+1=0,即x=-1时,分式方程无解;原方程可化为x(1-a)=2a,当1-a=0时,即a=1,整式方程无解,把x=-1代入x(1-a)=2a得:-(1-a)=2a,所以a=1.9.【答案】D【考点】由实际问题抽象出分式方程【解析】【解答】乙队用的天数为:,甲队用的天数为:.那么所列方程为:=.
应选:D.
【分析】关键描述语为:“两队同时开工且恰好同时完工〞,那么等量关系为:甲队所用时间=乙队所用时间.此题考查了由实际问题抽象出分式方程,找到相应的等量关系是解决问题的关键,注意工作时间=工作总量÷工作效率.10.【答案】B【考点】由实际问题抽象出分式方程,分式方程的应用【解析】【分析】因为设甲车间每天能加工x个,所以乙车间每天能加工1.3x个,由题意可得等量关系:甲乙两车间生产2300件所用的时间+乙车间生产2300件所用的时间=33天,根据等量关系可列出方程:
。应选B。二、填空题11.【答案】30【考点】分式方程的应用【解析】【解答】解:设小刚每消耗1千卡能量需要行走x步.
根据题意,得=,
解得x=30,
经检验,x=30是原方程的根.
答:小刚每消耗1千卡能量需要行走30步.
故答案为30.
【分析】设小刚每消耗1千卡能量需要行走x步.据小琼步行13500步与小刚步行9000步消耗的能量相同得出方程求解即可。12.【答案】-5【考点】分式方程的增根【解析】【解答】解:方程去分母得:x﹣1=m,
由题意将x=﹣4代入方程得:﹣4﹣1=m,
解得:m=﹣5.
故答案为:﹣5.
【分析】分式方程去分母后转化为整式方程,由分式方程无解得到x=﹣4,代入整式方程即可求出m的值.13.【答案】120/x+〔300−120〕/(1+20%)x=30【考点】分式方程的应用【解析】【解答】解:因为原方案每天铺设xm管道,所以后来的工作效率为〔1+20%〕x
根据题意,得
=30
【分析】根据题意找出相等的关系量,由共用30天完成这一任务,得到铺设120m的天数+改良后的天数=30,得到分式方程.14.【答案】x=﹣2【考点】解分式方程【解析】【解答】解:去分母得:4x+4=2x,
解得:x=﹣2,
经检验x=﹣2是分式方程的解,
故答案为:x=﹣2
【分析】解分式方程的根本步骤为去分母、去括号、移项、合并同类项,求出未知数,检验.15.【答案】m>﹣2且m≠﹣1【考点】分式方程的解【解析】【解答】解:分式方程去分母得:x+m=2〔x﹣1〕
解得:x=2+m,
根据题意得:2+m>0且2+m﹣1≠0,
解得m>﹣2,且m≠﹣1.
故答案为:m>﹣2且m≠﹣1.
【分析】分式方程去分母转化为整式方程,表示出x,根据x为正数列出关于m的不等式,求出不等式的解集即可确定出m的范围.16.【答案】1【考点】解分式方程,分式方程的增根【解析】【解答】解:方程两边都乘〔x﹣2〕,得:x﹣1=m.∵方程有增根,∴最简公分母x﹣2=0,即增根是x=2,把x=2代入整式方程,得m=1.故答案为:1.
【分析】方程两边都乘最简公分母,求出方程的解,因为方程有增根,得到最简公分母得到增根,代入整式方程,求出m的值.17.【答案】4【考点】解分式方程【解析】【解答】解:根据题意得:,去分母得:2﹣3x+50﹣10x=0,移项合并得:13x=52,解得:x=4,经检验x=4是分式方程的解.故答案为:4.【分析】由分式互为相反数,得到它们的和=0,得到分式方程;找出最简公分母,方程的两边同乘简公分母,求出方程的解,检验是不是原分式方程的解.18.【答案】﹣1或1+【考点】分式方程的解【解析】【解答】解:①当x>﹣x,即x>0时,有:x=,解得:x1=1+,x2=1﹣〔舍〕;
②当﹣x>x,即x<0时,有﹣x=,
解得:x=﹣1;
综上,关于x的方程的解是x=1+或x=﹣1.
故答案为:﹣1或1+.
【分析】根据新定义分x>﹣x、﹣x>x两种情况,分别列出方程求解即可.三、计算题19.【答案】解:方程变形得:=1﹣,即1+=1﹣,
整理得:=﹣,
去分母得:x+1=﹣4x+2,
解得:x=,
经检验x=是分式方程的解【考点】解分式方程【解析】【分析】找出最简公分母,方程的两边同乘简公分母,求出方程的解,检验是不是原分式方程的解;计算即可.20.【答案】解:方程整理得:﹣=4,去分母得:x﹣2=4〔x﹣1〕,
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