(全)部编版语文五年级（下）第1-2单元基础知识复习卷（含答案）(名校资料)

部编版语文五年级（下）第1-2单元基础知识复习卷（含答案）第一单元参考答案：一、读拼音，写词语。昼夜樱桃篝火华侨巍峨蝴蝶晃动萌发点缀幼稚二、形近字组词。啃（啃食）瓢（水瓢）拔（拔河）瞎（瞎闹）蝴（蝴蝶）肯（肯定）飘（飘扬）拨（拨动）害（害怕）湖（湖水）妙（奇妙）澄（澄清）瑞（瑞雪）蓬（蓬发）垠（无垠）渺（渺小）橙（橙子）端（端午）逢（相逢）根（树根）乖（乖巧）码（码头）侨（华侨）绢（手绢）玷（玷污）秉（秉性）蚂（蚂蚁）娇（傲娇）鹃（杜鹃）站（站立）三、多音字组词。jiē结巴huànɡ晃动jié结束huǎnɡ明晃晃fēn分开mā抹布fèn分外mǒ涂抹yān燕园shù数字yàn燕子shǔ数不清shuò数见不解四、填写合适的词语。（黑暗）的地方（蓝悠悠）的天空（圆而粗）的柱子（成群）的知了（碧波万顷）的大海（巍峨雄奇）的高山（冷艳）的梅花（冰凉）的泪珠一（张）长桌一（支）蜡烛一（场）虚惊一（个）秘密一（盏）油灯一（阵）敲门声五、填写近、反义词。近义词知晓—（知道）提供—（供给）闪烁—（闪耀）瞎闹—（胡闹）秉性—（本性）眷恋—（留恋）衬托—（陪衬）气派—（气势）反义词孤单—（热闹）广阔—（狭窄）晶莹—（浑浊）平凡—（伟大）爱惜—（糟蹋）训斥—（夸奖）郑重—（草率）低头折节—（不屈不挠）六、选择恰当的词语填到句中的括号里。珍惜爱惜1、我们非常（珍惜）彼此间的友谊。2、（爱惜）粮食光荣，浪费粮食可耻。安静静谧3、明明平时不爱说话，喜欢一个人（安静）地待着。4、夜晚，星光灿烂，皎洁的月光照在草原上，天地间一片（静谧），晚风轻轻的吹过，草浪随风起伏，显得分外惬意。七、仿写句子。1、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。   你有理想吗？那么别懒惰，因为努力奋斗才能实现理想。2、大自然能结我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是启示我们要齐心协力。八、按要求改写句子。1、香港回归伟大的祖国，我们感到无比的自豪。改成双重否定句：香港回归伟大的祖国，我们不能不感到无比的自豪。2、我们要不断改进学习方法，增加学习效率。修改病句：我们要不断改进学习方法，提高学习效率。3、黑暗吞没了天边最后一丝光亮。改为“被”字句:天边最后一丝光亮被黑暗吞没了。九、按课文原文填空。1、《四时田园杂兴》（其三十一）中，描写农村人们昼夜劳作的繁忙景象的诗句是：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。2、在风光旖旎的瑞士莱芒湖上。在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮，这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都异常喜欢。但是，看到它们，我立刻就想到我故乡中那个苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下，无论如何我也感到，这些广阔世界的大月亮，万万比不上我那心爱的小月亮。3、玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去?太阳也不知道。4、她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好!十、阅读短文，回答问题。1.填空。（1）这幅国画画的是高山、松树、枣红马、白马，主要画的是健美有力，腾空而起的枣红马和洒脱矫健的白马。（2）妈妈买这幅画的目的是希望“我”努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔。2.用“”画出写“我”观画时联想的句子。3.用‖把文章分成3段，并用简洁的语句写出文章的叙述顺序。文章先写国画的美丽，再写“我”的联想和妈妈对“我”的希望，最后写了“我”的决心。4.写出文章的中心思想。反映了妈妈关心下一代的成长，希望“我”努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔。5.请给短文写一个标题。一幅画第二单元（点击图片可查看高清版）参考答案：一、读拼音，写词语。妒忌猿猴窍门呐喊遮挡熟悉兼并申请敞亮委托二、形近字组词。纳（归纳）鲁（粗鲁）督（监督）寨（山寨）遮（遮挡）呐（呐喊）冒（感冒）淑（淑女）塞（堵塞）庶（庶子）迸（迸发）猿（猿猴）猕（猕猴）楷（楷书）涧（山涧）瓶（花瓶）袁（姓袁）弥（弥补）谐（和谐）间（中间）膛（胸膛）截（截取）踉（踉跄）肋（肋骨）霹（霹雳）唐（荒唐）载（车载）良（良好）助（助力）避（避免）三、多音字组词。diào调度dànɡ上当tiáo调整dānɡ当然bó停泊chāo绰起pō湖泊chuò绰号ā各位呵xīnɡ兴旺hē一气呵成xìnɡ高兴四、填写合适的词语。（故意）迟延（吃惊）地说（齐声）呐喊（败落）的山神庙（渐渐）地坠下去（紧紧）地揪住（应声）高叫（天造地设）的家当一（架）桥梁一（行）楷书大字一（份）便当一（匹）骏马一（本）笔记一（位）人才五、填写近、反义词。近义词才干—（才能）推却—（推辞）紧急—（紧迫）迟延—（拖延）咆哮—（怒吼）耻笑—（讥笑）恰好—（正好）踉踉跄跄—（摇摇晃晃）反义词齐整—（凌乱）晦气—（吉祥）精致—（粗糙）推却—（接受）炎热—（寒冷）宽阔—（渺小）顽劣—（乖巧）喜不自胜—（悲痛欲绝）六、选择恰当的词语填到句中的括号里。宽阔广阔1.农村有很多的教育机会，有（广阔）的发展前景。2.学校的操场（宽阔）平坦，是我们的乐园。反抗抵抗3.那个孩子通过尖声嚷叫来表示他的（反抗）。4.我军的顽强（抵抗）使得敌人的进攻又一次失败了。七、仿写句子。1.父爱是北斗，即使在伸手不见五指的地方，也能让我辨明方向。  父爱是大树，即使在烈日炎炎的夏日，也能为我撑起一片绿荫。2.选择了高山，你也就选择了攀岩前行；选择了宁静，你也就选择了孤单前行。八、按要求改写句子。1.周瑜长叹一声，说:“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”直接引语改为间接引语：周瑜长叹一声，说，诸葛亮神机妙算，他真不如诸葛亮。2.毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。改为陈述句：毒刑拷打不算什么，死亡也无法叫我开口。3.疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。改为“被”字句:它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。九、按课文原文填空。1、《鸟鸣涧》中，描写明月出现鸟儿有动静的诗句是：月出惊山鸟，时鸣春涧中。2、那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑，扑将来。武松又只一跳，却退了十步远。那大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮胞地揪住，一按按将下来。那只大虫急要挣扎，被武松尽气力捺定，那里肯放半点儿松宽。3、曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。”他派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨去受箭。4、那座山正当山顶，有一块仙石，其石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺围圆。四面更无树木遮阴，左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴。那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果;与狼中虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲;夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。