2022年中考化学复习-气体的制取（一）（有答案）

2022年中考化学专题复习-气体的制取（一）

1.（2020•黑龙江哈尔滨•八年级期末）如图是铁丝在氧气中燃烧的实验装置图，请回答下列问题并填写相关空白:

铁丝

,过氧化氢溶满

图（甲）图（乙〉

（1）图（甲）把一根铁丝盘成螺旋状，在铁丝下端系一根火柴，点燃火柴，待火柴快要燃尽时，插入充满氧气的

集气瓶中，预计观察到的实验现象是;其发生反应的表达式为（文字符号均可）；实验前要

在集气瓶内预先放入一些水，其目的是。

（2）图（乙）是铁丝在氧气中燃烧的改进实验，用适量过氧化氢溶液和二氧化镒代替原实验中集气瓶里的水，其

优点除了使实验更简便外，还有；请写出过氧化氢溶液加入二氧化镒反应的表达式为（文字符号均

可）。

2.（2019•福建•厦门外国语学校九年级阶段练习）下图是制取气体的发生装置和收集装置：

（1）将图中有标号的仪器名称写出来。

①②③④

（2）实验室要用高镒酸钾制取氧气，将正确答案的字母代号填在下列横线上：

应选用的发生装置是，收集装置是。

（3）简述如何验满氧气_____________________________________________________________

（4）请写出实验室用高锯酸钾制取氧气的符号表达式：

3.（2019・广东•正德中学九年级阶段练习）燃烧是人类最早利用的化学反应之一。请回答：

ri

a

(i)按图进行铁丝在氧气中燃烧的实验，反应的文字表达式为。该实验装置存在明显不足，改

进措施是»

(2)在细铁丝的一端系上火柴的目的是。

4.(2021•江苏•苏州工业园区东沙湖实验中学九年级期中)某化学兴趣小组设计如下表所示的对比实验来比较

MnCh、CuO对过氧化氢分解的催化效果，所用实验装置如图所示。

|||||||||||||||||||||

1020304050mL

—

氧水

双

活

催

化

剂

红

实验序号过氧化氢溶液催化剂

实验15mL4%粉末状MnO20.2g

实验25mL4%粉末状CuO0.2g

(1)实验2中制取氧气的符号表达式为。

(2)实验需要测量并记录的数据有：氧气体积和。

(3)实验时，分别将过氧化氢溶液一次性注入盛有催化剂的小试管中，测量并记录数据，实验过程中发现U型管内

右侧液面上升，原因是o

(4)结论：MnCh对过氧化氢分解的催化效果比CuO好，得出该结论的依据是。

5.(2020•全国•九年级课时练习)甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原

理，进行总结归纳并回答下列问题：

(1)写出三个反应的文字表达式，并找出三个反应至少四个共同的特点。

甲;

乙________;

丙;

②;

③;

④0

(2)甲实验进行时，燃烧匙中硫的状态是。

(3)乙实验进行时，能观察到的现象是o

6.(2019•全国•九年级单元测试)根据下列制取氧气的装置图回答问题。

(1)写出图中有标号仪器的名称：①是,②是。

(2写A装置进行实验时，控制反应速率的方法是：B中试管口放棉花的目的

(3)实验室常用高镒酸钾或过氧化氢和二氧化镒来制取氧气，你认为其中相对较好的方法是,其理由是

(4)小洁同学在制取氧气过程中，用C装置收集了一瓶氧气后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木

条复燃。其原因可能是。

1.(2020.山西.九年级专题练习)请从A或B两题中住造二个作答，若两题均作答，按A计分。

A木炭燃烧B铁丝燃烧

（1）木炭在氧气中燃烧时，可观察到的实验

现象为。（1）铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为。

（2）若验证生成物，需向集气瓶中加入的药（2）实验时，预先在集气瓶里装少量水的作用是

品为o

8.（2020.福建漳州.中考真题）结合下列图示装置，回答有关问题:

BCDE

（1）写出标号①仪器的名称：。

（2）实验室用装置A制取氧气，其反应的化学方程式,若用排水法收集氧气，要把集满氧

气的集气瓶转移到桌面上的具体操作是。

（3）实验室常用—和稀盐酸反应制取二氧化碳，其反应的化学方程式是,生成的二氧化碳中

常含有少量________气体杂质，为获得纯净的二氧化碳气体，导管口连接的正确顺序是：

a-（）一（）一（）一（）i

9.（2021・全国•九年级专题练习）某学习小组制取氧气并利用氧气的氧化性测定铜粉（含杂质炭）中铜的质量分

数。

（1）实验设计：设计的装置如图所示（图中铁架台已略去）。

①利用该装置制取氧气的化学方程式为，能使氧气

较平稳产生的操作是«

②D中盛放的是NaOH溶液，E中盛放的试剂是,其作用是。

（2）实验原理：称取样品粉末wg,放入C中：D中装入ag药品；反应结束，冷却后，称量D中药品质量为匕

go样品中铜的质量分数可表示为0

（3）实验解释：氧气产生后，观察到B、E中均有气泡时再对C进行加热，其目的是：充

分反应后关闭A的活塞，停止加热，实验现象是有关化学方程式是

（4）实验讨论：按上述实验，得到铜的质量分数不精确，你认为是（选填“偏大'''偏小''或"不能确

定”），原因是,如果要得到较正确的结果对该装置改进

的方法是。

10.（2020•四川•中考真题）如图所示，将白磷和红磷分装于Y形试管的2个支管中，管口系牢小气球，将2个支

管同时伸入相同深度的热水中。

（1）能燃烧的是（填“a”、"b"、或"c”）处，该处燃着的磷会很快熄灭，原因可能是（填

序号）。

A.温度降低

B.氧气耗尽

C.管内产生了二氧化碳气体

（2）管口的小气球可以防止（填化学式）进入空气，从而使该实验绿色化。

11.（2019♦江西上饶•九年级阶段练习）小明发现:收集的氧气占集气瓶容积的60%（空气占40%）时，能使带火星的木

条复燃.那么，使带火星的木条复燃的氧气的浓度最低值是多少呢?小明对此展开探究:第一组实验:取5支集气瓶，编号

为①②③④⑤，分别装入其总容积10%、20%、30%、40%、50%的水.用排水法收集氧气恰好把5只瓶子中的水

排去，将带火星的木条依次插入①〜⑤号瓶中，记录实验现象.小明在前一组实验的基础上又做了第二组实验和第三组

实验，三组实验的数据几现象如下：

第一组第二组第三组

集气瓶号①②③④⑤①②③④⑤①

收集的氧气占容积的体积分数1020304050313335373934

微

带火星的木条的状况亮复燃很亮很亮复燃复燃复燃很亮

亮：

请根据实验回答下列问题：

（1）根据数据分析可得，收集的氧气占容积的体积分数最低为一％时可使带火星的木条复燃。

（2）第一组第⑤次氧气的体积分数是一?（答题卡上写出计算过程，结果保留整数）.

12.（2021•全国•九年级专题练习）某化学小组利用混有少量CO2的CO气体还原氧化铜，并验证反应后的气体产

物。

（1）请写出用一氧化碳还原氧化铜的化学方程式_____。

（2）实验室现有下图所示实验装置（可重复使用）。按气体从左到右的方向，装置连接顺序正确的是。

郑港氢氧化三专澄清

茎一L钠溶液»-：

石灰水

abcd

Ab—>c一a-b—d

Ba->c->b-->d

Ca一b—c一b一d

Db一a一c一a一d

13.（2021.全国.九年级专题练习）氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以与许多物质发生化学反应。如图

是探究氧气化学性质的实验装置:

:氧气

嘉-铁丝

水

B

（1）写出B装置中发生反应的文字表达式：。

（2）A装置中物质X燃烧后，生成一种刺激性气味的气体。你认为物质X可能是。

（3）装置A和B的集气瓶里都预先加入少量水，其目的各不相同。其中可以用细沙来代替水的是装置

_______________（填“A”或"B”）。

（4）若装置B实验失败，可能的原因是（填序号）。

①未打磨生锈的铁丝

②铁丝在集气瓶中自上而下缓慢伸入

③铁丝绕在火柴上，火柴快燃尽时才伸入

④实验前集气瓶敞口放置了一段时间

14.（2019•全国•九年级课时练习）请根据下列装置图，回答有关问题。

（1）写出装置图中标号仪器的名称：①,②。

（2）工业上常用的方法制取氧气，液氧属于（选填“单质”“化合物”或“混合物”）。实验室制取氧气选用的

药品是二氧化钵和（填名称）溶液，二氧化镭的作用是,发生反应的文字表达式为。

（3）实验室制氧气。也可用氯酸钾固体与二氧化铳混合加热制取，发生装置应选择（填序号），由此可知选

择制取气体的发生装置主要考虑的因素是o

（4）为了收集一瓶较纯净的O?最好采用（填序号）收集；用排空气法收集氧气后，检验氧气的操作方法是

15.（2019・广西•中考真题）下列是中学化学常用的仪器和装置，请回答:

（1）仪器①的名称是。

（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化镭可以制取氧气，该反应的化学方程式为o

（3）若用高镒酸钾固体为原料制取并收集氧气，正确的接口连接顺序是,实验前应先,再加入药

品。实验结束时应注意先,再熄灭酒精灯，以防发生倒吸。

16.（2019•江苏淮安•中考真题）根据如图所示装置，结合所学知识回答下列问题.

棉花

(1)写出图中仪器①的名称;

(2)实验室用A装置制取氧气，写出反应的化学方程式；

(3)实验室用B、E、C装置制取并收集干燥的氧气，则E中应盛放的试剂是；

(4)实验室用D装置收集氧气，当____________时开始收集；

(5)E装置中充满水时，也可以作为氧气的收集装置，则氧气应从端通入(填"a”或"b”).

参考答案：

1.(1)剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体(2)防止高温熔化物溅落炸裂

集气瓶底(3)可以持续提供所需要的氧气，让铁丝燃烧更持久(或过氧化氢溶液既是反

应物或提供氧气，又起到水的作用)(合理即可)

2.(1)长颈漏斗酒精灯试管集气瓶(2)BC或D

(3)把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满

3.(1)集气瓶中应加少量水(或铺一层细沙)(2)引燃铁丝

MnO2

4.⑴2H2。22H2O+02T

(2)测定收集相同体积的氧气所需要的时间

(3)过氧化氢分解，反应放热，使具支试管内气体受热膨胀

(4)收集相同体积的氧气，使用二氧化镒做催化剂所使用的时间更少

5.(1)反应物都有氧气反应物都是两种生成物都是一种

(2)反应条件都是点燃(或都是化合反应；都是氧化反应；生成物都是氧化物)液

态红磷燃烧，产生大量白烟，并放出大量的热

6.(1)酒精灯集气瓶(2)通过活塞控制加人双氧水的量

防止高锯酸钾进入导管(3)用过氧化氢和二氧化镐制取氧气不需加热，可以控制反应

速率，生成物对环境没有污染(任答一条即可)装置气密性不好，用错药品或药品变质，

收集的时间不够长(任答一条即可，其他合理答案均可)

占燃

7.(1)发白光，放热澄清石灰水(2)3Fe+2O2-Fe3O4

(3)防止生成物温度过高，使集气瓶底炸裂

MnO,

8.(1)集气瓶2H2H2O+O2T(2)在水中用玻璃片的磨砂面盖住瓶

口，取出后正放于桌面(3)大理石CaCO3+2HCl=CaCb+H2O+CO2T水蒸气、氯化

氢fgde