浙江省宁波市鄞州实验中学2024届化学九年级第一学期期中综合测试试题含答案解析

浙江省宁波市鄞州实验中学2024届化学九年级第一学期期中综合测试试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列化学实验操作中，正确的是（）A． B．C． D．2．下列相关事实用微观粒子的观点解释错误的是选项事实解释A冰水混合物是纯净物由同种分子构成B夏天的食物比冬天易变质温度越高化学反应速率越快C盐酸能导电在水中产生了自由移动的电子D金刚石硬，石墨很软碳原子排列方式不同A．A B．B C．C D．D3．为了防止水的污染，下列各项措施中不可行的是A．抑制水中所有动植物的生长B．不任意排放工业废水C．生活污水经处理后再排放D．合理使用农药和化肥4．某氮的氧化物中，氮元素与氧元素的质量比为7：8，该氧化物的化学式为（）A．NO B．NO2 C．N2O5 D．N2O5．元素周期表是按照原子序数依次递增的顺序排列的，能够反映出元素之间规律性的关系。如图为元素周期表的一部分，其中同一竖列元素的相对原子质量呈现递变性，对应的单质具有相似的化学性质。依据这些规律，下列预测合理的是A．溴元素的原子序数为36 B．硫化钠的化学式为NaSC．磷元素的相对原子质量为80.00 D．硒单质在一定条件下能与氧气反应6．a、b两支试管，b试管内有少量二氧化锰。已知a、b两试管内过氧化氢溶液的浓度、体积相等。则能正确表示a、b两支试管放出的氧气质量（纵坐标）与反应时间（横坐标）关系的图是A． B．C． D．7．下列说法正确的是()A．浓盐酸在空气中会形成白烟B．醋酸溶液可使紫色石蕊溶液变蓝C．稀释浓硫酸时，一定要把水注入浓硫酸中D．浓硫酸露置于空气中，溶质质量分数会变小8．如图，集气瓶中充满二氧化碳，大烧杯中燃着2支高低不等的蜡烛实验时打开止水夹，移开玻璃片。下列说法正确的是A．将观察到低的蜡烛后熄灭B．不移开玻璃片，实验现象更明显C．蜡烛会熄灭，是因为二氧化碳有毒D．可以得出二氧化碳具有密度比空气大，且不支持燃烧的结论9．“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”(王安石《梅花》)诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味的原因是（）A．分子很小 B．分子是可分的C．分子之间有间隔 D．分子在不断运动10．已知生活中厕所清洁剂的pH=1，厨房的清洁剂的pH=12。下列关于两者的说法不正确的是（）A．厕所清洁剂加水稀释，溶液pH升高 B．厨房清洁剂可能含有NaOHC．混合使用能提高两者的清洁效果 D．厕所清洁剂可能使铁制下水道腐蚀11．“三效催化转化器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无毒气体。下图为该反应的微观示意图，其中不同的球代表不同种原子。下列说法不正确的是()A．分子在化学变化中可分B．此反应一定有单质生成C．原子在化学变化中不可分D．参加反应的两种分子的个数比为1∶112．自来水消毒过程发生的某个化学反应的微观过程下图所示。下列有关判断正确的是A．反应物中没有单质 B．该变化过程水没有参加反应C．该反应属于分解反应 D．原子在化学变化中不能再分二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．在实验室用下列装置制取气体并进行气体性质的探究，回答下列问题：（1）写出带有标号仪器的名称：①_____________，②_____________。（2）用过氧化氢和二氧化锰混合制氧气，应选用的发生装置是___________（填序号，下同），收集装置是_________或_________，该反应的符号表达式为_________________。（3）某同学在观察到装置B内有气泡时，开始用D装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃。其原因是_______________。（4）用过氧化氢代替高锰酸钾加热制氧气，优点是_________。（填序号）A生成物中只有氧气B不需加热C需加热（5）用高锰酸钾制取氧气，其反应符号表达式_______________。她选择上述发生装置中是_______（填装置序号）。你认为该装置中还缺少_____________；用排水法收集氧气，发现收集到的气体不纯，原因可能是__________________（答出一点）。（6）用排空气法收集时，验满方法：_________________。（7）通常情况下，氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，形成的溶液是氨水。实验室用加热氯化氨和消石灰的固体混合物制取氨气。a实验室制取氨气的发生装置，可选用_______________（填装置编号）。b收集氨气，应采用的装置为_______________（填装置编号）。14．水是人类宝贵的自然资源。（1）如图是电解水的装置。①通电一段时间后，a、b两管气体的体积比约是_____________________。②用燃着的木条检验产生的两种气体时，两管口的现象分别是：a管口处_________________、b管口处_______________。③“2”是电源的_________极。④通过电解水实验证明水是由_____________________组成的。（2）自然界中的水都是混合物，你怎样通过实验证明自来水是混合物？________________________。（3）在净水的过程中，经常用活性炭除去水中的色素和异味，利用了活性炭的______________性。硬水的危害很大，生活中常用__________________的方法既能降低水的硬度，又能杀菌消毒。15．实验室常用下列装置来制取氧气：（1）写出图中仪器a的名称：_____;（2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选B作发生装置，其依据是_____。（3）用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的化学方程式为_____。（4）某校化学兴趣小组的同学利用如图装置F，G粗略测定加热一定质量的高锰酸钾所收集到的氧气体积，为达到实验目的，各装置的正确连接顺序是：发生装置→_____→_____（填装置F接口的字母顺序）→d。16．亚硝酸钠是实验室常用的试剂，实验室一般用亚硝酸钠溶液与氯化铵溶液反应来制取N2。N2的化学性质十分稳定，但在一定条件下能与H2部分化合生成NH3（转化率很低）．下图为制取少量NH3的装置（制取H2的装置已略去）：（1）指出标号仪器的名称a______，b______．（2）A装置中除有N2生成外，还有水和氯化钠生成，写出反应的化学方程式__________．（3）C装置的硬质试管中发生反应的化学方程式为_____________（4）写出实验室制取H2的化学方程式___________，反应时N2和H2的最佳质量比是______,上述装置中是使产生平稳气流的方式是____________________（5）B装置的作用是____________．（至少答两点）（6）氨气极易溶解在水中，但是D装置却没有采用防倒吸装置，小丽认为装置没有错，理由是__________（7）上述装置的缺陷是______________________三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．苗族酸汤含有丰富的钙、磷、铁等，对维持肌体的酸碱平衡具有重要意义，当地人讲“三天不吃酸，走路打蹿蹿”，酸汤中含有一种酸叫柠檬酸，其化学式为：C6H8O7（1）柠檬酸由_____种元素组成。（2）一个柠檬酸分子有_____原子。（3）一个柠檬酸分子中C、H、O原子个数比为_____（4）柠檬酸中碳、氧元素的质量比_____（5）多少克柠檬酸中含有碳元素的质量为18克_____（写计算过程）18．今年九月，我国发生“三鹿牌”奶粉受污染事件，导致食用受污染奶粉婴幼儿产生肾结石病症，其原因是奶粉中含有三聚氰胺（C3N6H6），牛奶和奶粉中加入三聚氰胺，是因为它能冒充蛋白质，这种不法行为应该受到法律的处理。（1）三聚氰胺是由_______种元素组成的；（2）三聚氰胺的相对分子质量为_____________；（3）三聚氰胺中碳、氮、氢元素的质量比为_____________；（4）三聚氰胺中氮元素的质量分数_______________。（保留一位小数）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）水蒸气能点燃火柴吗？做如图所示实验，加热烧瓶中的水使之沸腾，水蒸气通过加热的铜管喷出；把火柴靠近铜管口处，火柴被加热；迅速从蒸气中移开，火柴燃着了。请说明火柴出现这种现象的原因。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解题分析】

A、给试管里的液体加热时，不能接触焰心，焰心的温度很低，会使试管因骤冷而炸裂；故错误；B、用胶头滴管向容器内滴加液体时，滴管要竖直、悬空、不要把滴管伸入容器内；故正确；C、过虑时，为防止液体洒落到烧杯外，应用玻璃棒引流；故错误；D、用托盘天平称量药品时，应把称量物放在左盘，砝码放在右盘，但氢氧化钠是有腐蚀性且易潮解的药品，应放在玻璃器皿里称量，故错误；故选B。2、C【解题分析】

A、冰水均由水分子构成，属于纯净物，选项正确；B、夏季温度高，化学反应速率加快，导致食物易变质，选项正确；C、盐酸能导电的原因是在水中产生了自由移动的电荷，即氢离子和氯离子，选项错误；D、金刚石和石墨均由碳原子构成，其性质不同是碳原子排列方式不同，选项正确。故选C。3、A【解题分析】A.抑制水中所有动植物的生长，不利用保持生态平衡，错误；B.不任意排放工业废水，可减少污染物的排放有利于保护环境，正确；C.生活污水经处理后再排放，可减少污染物的排放有利于保护环境，正确；D.合理使用农药和化肥，可减少污染物的排放有利于保护环境，正确。选A4、A【解题分析】设该化学式为NxOy，则（14x）：（16y）=7：8，可求得x：y=1：1，故选A。5、D【解题分析】

A、在同一周期，元素的原子序数由左向右依次增大，所以溴的原子序数为35，故A错误；B、在化合物中，钠元素显+1价，硫元素显-2价，所以硫化钠的化学式为Na2S，故B错误；C、同一周期中，相对原子质量从左到右依次增加，硫的相对原子质量为32.06，磷的相对原子质量小于32.06，故C错误；D、硫能与氧气反应，硒与硫在同一纵行，化学性质相似，所以硒单质在一定条件下能与氧气反应，故D正确。故选D。6、B【解题分析】

已知a、b两试管内过氧化氢溶液的浓度、体积相等，所以最后产生的气体质量是相等的，所以C、D错误；b中有催化剂，所以反应的速度快；故选B。7、D【解题分析】A、浓盐酸具有挥发性，打开盛浓盐酸的试剂瓶，瓶口会产生白雾，而不是白烟，错误；B、醋酸能使紫色石蕊溶液变红色，错误；C、浓硫酸溶于水放出大量的热，稀释浓硫酸时，一定要把浓硫酸注入水中，错误；D、浓硫酸具有吸水性，浓硫酸露置于空气中，溶质的质量不变，溶剂的质量增加，溶质的质量分数变小，正确。故选D。点睛：浓硫酸稀释时，一定要浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断用玻璃棒搅拌；切不可将水倒进浓硫酸里。可以简记为：“酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅”。8、D【解题分析】

A．由于二氧化碳的密度比空气大，且不燃烧也不支持燃烧，将观察到低的蜡烛先熄灭，故A错误；B．如果不将玻璃片拿下，集气瓶中的二氧化碳形不成压强差，不会流下进入烧杯内，蜡烛不会熄灭，故B错误；C．蜡烛会熄灭，是因为二氧化碳覆盖在蜡烛表面，隔绝了空气，二氧化碳本身没有毒性，故C错误；D．由题干所给装置可知，二氧化碳从高处流到烧杯中，将观察到低的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳的密度比空气的大，蜡烛熄灭说明二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，故D正确。故选：D。9、D【解题分析】

根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小、分子之间有间隔、分子是在不断运动的，同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可。【题目详解】在远处就能闻到淡淡的梅花香味的原因是分子在做无规则的运动。故选D。10、C【解题分析】溶液的pH小于7，溶液呈酸性，pH越小，酸性越强；溶液的pH大于7，溶液呈碱性，pH越大碱性越强；pH等于7，溶液呈中性。A.厕所清洁剂加水稀释，溶液酸性变弱，pH升高，正确；B.厨房清洁剂可能含有NaOH，因氢氧化钠溶液的pH大于7，正确；C.混合使用，二者会发生反应，能降低两者的清洁效果，错误；D.厕所清洁剂的pH=1，溶液呈酸性，可能含有某种酸，铁是活泼金属，能与酸反应，厕所清洁剂可能使铁制下水道腐蚀，正确。故选C。11、D【解题分析】分析：从图示看出，反应物是两种化合物，生成物是一种化合物和一种单质，反应前后构成物质的分子发生了改变，原子没有改变，只是重新进行了组合，判断反应的分子个数比时，要根据反应前后原子个数相等的原则．解：A、反应前后，分子变成了其他物质的分子，所以分子在化学变化中可分，此说法正确．B、从图示看出，生成物中有一种物质是由同种元素组成的，属于单质，故此说法正确．C、原子在化学变化中不可分，只是重新组合，故才说法正确．D、如果参加反应的两种分子的个数比为1：1，则生成后的物质中原子数和反应物中的不相等，故此说法错误．答案：D点评：认真阅读图示，明确每个模型表示的含义，这是解决这类题目的关键．12、D【解题分析】

A、由微观示意图可以看出该反应物中含有氯气，是单质，错误；B、由微观示意图可以看出反应前有两个水分子，反应后只有一个水分子，故有水参与反应，错误；C、由微观示意图可知该反应是一个水分子与一个氯分子参与反应生成了一分子氯化氢和一分子次氯酸，不属于分解反应，错误；D、在化学变化中，原子是最小的微粒，不能再分，正确。故选D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、铁架台集气瓶BDE气密性不好（或氧气不纯）BA试管口放一团棉花未待气泡连续均匀冒出时就收集将带火星的木条放在瓶口，如复燃，则满AC【解题分析】

(1)由图可知，仪器①的名称：铁架台，故填写：铁架台；仪器②的名称是：集气瓶，故填写：集气瓶；(2)用过氧化氢和二氧化锰混合制氧气，不需要加热，发生装置应选择B，故填写：B；氧气密度比空气略大，且不易溶于水，收集装置采用向上排空气法或排水集气法，故填写：D；E；过氧化氢在二氧化锰催化下生成水和氧气，符号表达式为：，故填写：；(3)用向上排空气法收集氧气，过一段时间，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃，可能是氧气中混有太多空气，或装置漏气，故填写：气密性不好（或氧气不纯）；(4)A、过氧化氢制取氧气，除了生成氧气，还生成水，生成物为两种，故不符合题意；B、过氧化氢制取氧气是在二氧化锰催化下进行，不需要加热，故符合题意；C、过氧化氢制取氧气是在二氧化锰催化下进行，不需要加热，故不符合题意；故选B。(5)高锰酸钾制取氧气，除了生成氧气，还生成锰酸钾和二氧化锰，符号表达式为：，故填写：；高锰酸钾制取氧气，需要加热，发生装置选择A，故填写：A；高锰酸钾容易随着氧气流进入导气管，堵塞导气管，因此，需要在试管口塞一团棉花，故填写：试管口放一团棉花；用排水法收集氧气，发现收集到的气体不纯，原因可能是：未待气泡连续均匀冒出时就收集，故填写：未待气泡连续均匀冒出时就收集；(6)氧气的验满方法是：将带火星的木条放在瓶口，如复燃，则满，故填写：将带火星的木条放在瓶口，如复燃，则满；(7)实验室用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气，该气体制取需要加热，发生装置选择A，故填写：A；氨气密度比空气小，能用向下排空气法收集，极易溶于水，不能用排水集气法收集，故填写：C。【题目点拨】该题为实验题，解题关键是：掌握过氧化氢和高锰酸钾制氧气原理和装置，氧气的验满方法，气体的发生装置（与反应物的状态和反应条件有关）和收集装置（与气体的密度、溶解性、是否空气或水反应、是否污染空气有关）的选择等知识点。14、1:2木条燃烧的更旺气体能燃烧负氢元素和氧元素往试管中倒入少量自来水，加热试管至干，试管底部有少量固体出现（或往试管中倒入少量自来水，加热试管，液体沸腾前就有气泡产生；用自来水做导电性实验，自来水能导电）吸附加热煮沸（或煮沸）【解题分析】

（1）①通电一段时间后，a、b两管气体的体积比约是1：2，因为电解水时体积少的是氧气，体积多的是氢气，氧气与氢气的体积比为1：2，故填：1：2。②检验产生的两种气体时，应使用燃烧着的木条，则两管口的现象分别是：a管口处木条燃烧更旺，因为氧气具有助燃性；b管口处气体燃烧产生了淡蓝色火焰，因为氢气具有可燃性，故填：木条燃烧的更旺气体能燃烧。③“2”是电源的负极，因为负极产生气体的体积较多是氢气，故填：负。④通过电解水实验证明水是由氢、氧两种元素组成的，因为电解水只生成含有氢、氧两种元素的物质氢气和氧气，根据质量守恒定律知化学反应前后元素种类不变，所以水是由氢、氧两种元素组成的，故填：氢元素和氧元素。（2）自然界中的水都是混合物，可往试管中倒入少量自来水，加热试管至干，试管底部有少量固体出现（或往试管中倒入少量自来水，加热试管，液体沸腾前就有气泡产生；用自来水做导电性实验，自来水能导电）等方法来证明。故填：往试管中倒入少量自来水，加热试管至干，试管底部有少量固体出现（或往试管中倒入少量自来水，加热试管，液体沸腾前就有气泡产生；用自来水做导电性实验，自来水能导电）。（3）在净水的过程中，经常用活性炭除去水中的色素和异味，利用了活性炭的吸附性，因为活性炭具有疏松多孔的结构。硬水的危害很大，生活中常用加热煮沸的方法既能降低水的硬度，又能杀菌消毒，因为加热煮沸可将可溶性的钙镁化合物分解成难溶性的钙镁化合物，使水中的钙、镁离子减少，水的硬度降低。故填：吸附加热煮沸（或煮沸）。【题目点拨】利用电解水时正极产生的是氧气、负极产生的是氢气，正负极产生的体积比为1：2来解答。15、酒精灯固体与液体反应且不需要加热cb【解题分析】

（1）A仪器是酒精灯，故填：酒精灯；（2）双氧水和二氧化锰来制取氧气，反应为液态和固态，反应温度为常温，故选用固液常温型装置，故选B；（3）高锰酸钾制取氧气的化学方程式为：；（4）用F装置通过排水法收集氧气，氧气密度比水小，水应由长管排出，氧气应由短管通入，故填：c，b。16、烧瓶集气瓶NaNO2+NH4ClN2↑+2H2O+NaCl1H2+N22NH1Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑14：1控制分液漏斗的滴加速度干燥氨气、干燥氢气因为氨气的转化率很低，生成的氨气很少也就是进入D试管的气体中含有较少的氨气转化率低【解题分析】

（1）a是烧瓶，b是集气瓶．（2）A装置中除有N2生成外，还有水和氯化钠生成，对应的化学方程式NaNO2+NH4ClN2↑+2H2O+NaCl．（1）C装置的硬质试管中，氢气和氮气在催化剂的作用下受热反应生成氨气，反应的化学方程式为：1H2+N2

2NH1．（4）实验室制取氢气是用锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，对应的化学方程式为：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；由化学方程式为：1H2+N2

2NH1可知反应时N2和H2的最佳质量比是：（14×2）：（2×1）=14：1；上述装置中是使产生平稳气流的方式由于给出的装置有分液漏斗，可以通过分液漏斗的控制实现反应速率的控制，所以控制分液漏斗的滴加速度．（5）B中浓硫酸的作用是干燥氢气和氮气．（6）氨气极易溶解在水中，但是D装置却没