2023年有关古诗作文600字（通用48篇）

2023年有关古诗作文600字（通用48篇）古诗作文600字篇1

源远流长的五千年文明是中华之珍宝，世界之奇葩。而意蕴深厚的古诗文便是其最闪烁的明珠，最绚丽的花瓣。

面对工业化的发展，信息化的普及，传统文化向全体中华儿女发出求救的呼喊。作为中华文明传承的载体，汉字已慢慢没了手写的影子，央视曾做过一个好玩但又令人非常哀痛的调查，记者走在街头，随意向身边路人请教有些字如何写，可除了学生之外，大部分人都是提笔忘字的状态。面对这样的教训，我们决不能让古诗文重蹈覆辙。

俗话说：少年强，则国强。青少年作为中国的明天、祖国的.栋梁，担起传承古诗文的任务是我们义不容辞的责任与尽忠报国的赤诚。

随大流、报爱好班等各种强迫症般的手段并不是古诗文的正确打开方式，但却极有可能引发其自毁程序，使其像很多古文明一样陨落。通过《中国诗词大会》等电视节目的热播，为我们学习古诗文营造了良好的社会氛围。

教化要从小抓起，花朵要从播种做起。

作为学生，吸取学问最完备的地便利是校内。通过老师的教学，与同学的探讨，自己的理解。既学习了中国的传统文化，又活跃了自己的思维方式，更领会了传统文化冰山一角的壮丽。从先秦的孔孟诸子到清朝的纳兰性德，一个个熟识的不熟识的名字，真是“各领风骚数百年”。因为他们的传承才有了传统文化的今日。

孔孟的仁孝、屈原的爱国、李白的豪爽、杜甫的忧思、陶渊明的豁达，这都是正确打开中华古诗文的方式。我们学习的并不只是学习文章的词句，更重要的是作者通过文章所表达出来的精神力气。家长望子成龙，望女成凤的心情当然可以理解，但在做法上却不敢苟同。学学问是学做人，学问并不能帮每个人都功成名就，但每个人都要学做人、做好人。人的一生很短暂，能做好一件事就很了不得了，若是能够学会做人，至少可以称得上是社会高校合格的毕业生。

用古诗文培育祖国花朵，让祖国花朵弘扬古诗文。

古诗作文600字篇2

母爱不仅是无私的，更是宏大的！母爱如水，澄澈见底；母爱如雪，干净纯净；母爱如雨，滋润着我们那儿幼小的生命；母爱如火，轰轰烈烈；母爱如风，轻轻摩挲着我们的脸颊；母爱如冰，带给我们的，是把燥热都赶走的凉快......不错，在闻名诗人孟郊的诗里，这些都是母爱所能够表达的......

诗人孟郊写的《游子吟》，则是我最最喜爱的一首古诗。它具有童话般的语言，和让人感动着的诗句。读到这首诗，我心里就不由自主的感叹：慈爱的老母亲自中捏着穿着线的针。她正在为即将远游的孩子赶制新的衣裳。孩子快走时，老母亲正在加快赶衣服的速度，可是又担忧孩子此去难得回来。谁能说这像小草的那点孝心，可报答春晖般的慈母恩惠？

孟晓是汉族人，身为诗人的他，诞生于公元751年，逝世于公元814年；代表作最为突出的就是这首表达母亲无私爱的诗--《游子吟》。他死后，留下的作品并不多，因为一首《游子吟》成名。这是他逝世后留下的重要宝藏......

遥望远方，我不由自主地想到点什么：英气勃发的儿子坐在简陋的茅房字里面读书。在屋子的另一边，满头银发的老母亲，正埋着头、弓着背，在一盏若隐若现的油灯下，正为即将远行的儿子缝补着衣服。那密密麻麻、细心缝补的`每一针，都包含着老母亲那对儿子无比深厚无私的爱；每一线，都代表老母亲对儿子真挚的情。这浓浓的母爱，全部都倾注在这情似如海，大如天的母爱里。而我们作为儿女的，又怎么能报答的了他们无私的爱呢？这不正所谓，谁言寸草心，报的三春晖。

母爱宏大！让我们用自己的实际行动变更谁言寸草心，报得三春晖！

古诗作文600字篇3

夜里、我用被子紧紧的泡裹住自已，是下雨了吗？好大的风声啊！

早晨依旧非常的冷，出门一看，雪、竟然是雪！天地之间一片洁白、咆啸着的北风将地上的雪与白草一并卷上天空，再刮到人们的脸上。

八月，才八月便如此寒冷！”我不禁说了出来，武判官也与我一并惊呼。身旁的将士们却习以为常，头也不回的依偎在火炉旁。时间久了，觉得有些冷，那股子兴奋的热流被北风吹掉后的我们也匆忙的进了营帐。

可进去了有什么用呢？雪早己打湿了帘子，并时常的跑进帐子，即使我有狐裘与锦衾也难己御寒吧。一抬头见了那把威猛的硬弓，平常神气的它此时也怕被冻住吹断了吧。与硬弓一样憋屈的盔甲也无人擦拭，平常，大将军并要好好的养护一番。

熬到了中午，终于有了些温度，可一想到武判官要回去了，心中自有千百味道。忧，有位知己又要离开，不知何时才能相见；喜，他不用再受苦了。百感交杂之时，听到了将军营帐里传出的乐器，这些哀转的笛子可没有皇都的'古琴美丽，它们正在弹的曲子是那么优伤。

再见了，我的挚友！我要送他离去！路上，我们都一言不发。过了营门，冻僵的红旗艳丽夺目，我们要分开了！我们共同望着那茫茫大雪，不愿说再见。“好了，无为在歧路，儿女共沾巾，再会。”说罢，他转身上车离开。

一望无垠的白色，静静静的似乎一切都没有发生，只有雪上那车痕，始终绵延到天终点，北风咆哮，我的心中却有一丝暖意，有道是：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”

古诗作文600字篇4

翻开厚厚的资料包，观赏着经典的古诗词，美在其中，畅游在其中，每一个驿站都会给你带来不同的惊喜，不同的美感，不信随我走来：

第一站——自然美

来到这里，天下美景尽显其中，有“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的春柳之美，那样的娇嫩，那样的优美；有“天苍苍野茫茫，风吹草低见牛羊”的宽阔之美，天地相接，一望无际；有“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”江岸之美，春江水暖，群鸭游戏；有“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”山河之美，激流奔腾，紫烟缭绕；这一切美景怎不叫游者痴迷。

其次站——人格美

还沉醉在大自然的河流山川，树木花草的美景之中，不觉间又走进那“高风亮节”里，有：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的慷慨之美，铮铮铁骨，耿耿忠心；有“面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄”的精神之美，共同勉励，志向远大；有“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的.乐观之美，光明正大，肝胆相照；有“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的胸襟之美，不怕牺牲，纯净做人；这一切美景怎不叫游者赞美。

第三站——真情美

真情是世间永恒的主题，一道道漂亮的风景尽收眼底，那段段真情也如温柔的春风拂面而来，又如片片落叶伤感而逝，有：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的酒别之美，深情爱护，前路珍重；有：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的劝慰之美，精神饱满，无需担忧；有；“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的思乡之美，皓月初上，思念家园；有：“海内存知己，天际若比邻”的动情之美，临别不悲，豪情满怀；这一切怎一个“情”字了得。

这一游，收获多多，“江山如此多娇”、“鱼和熊掌兼得”，感受多多，“人恒过，然后能改”、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。美哉悠哉！哉哉也！

古诗作文600字篇5

“叮叮叮叮”嘹亮的铃声响起，大家都往各自的教室跑去。而我、姜洲、张誉、黎雅婷，谢可馨却踏着沉重的步伐，走向另一个神奇的`教室——多媒体教室。

你们去多媒体教室做什么，而且还踏着沉重的步伐，莫非你们犯下什么滔天大罪，校长要惩处你们吗？nonono，事情才不是这样子呢，黄老师是派我们五人去参与“约会古诗”竞赛！

进入多媒体教室，一切都是热喧闹闹的，有几个同学甚至在追逐，教室里杂音不断，这里的喧闹景象让我们五人忽然不再那么惊慌。可是，接下来发生的事又让我们惊慌起来。刘老师见人数到齐便让我们宁静，教室里瞬间宁静得连一根针掉下来都听得见，接下来主持人周老师起先讲解竞赛规则并且宣布古诗词竞赛起先。大家都听得特别仔细，生怕错过一个字。

首先是六年级的竞赛，竞赛完又到五年级，再到我们四年级。世间谁都无法掌控，你越想要它快它就慢，你越想要它快它就慢。很快，张誉的“末日”到了，可是张誉的题目很简单所以他很快就答完了。而154班的状况却很不妙，他们的答题者正费尽心机想作者。啊！他想到了，但是因为过度惊慌把“朱熹”读成了“猪血”。赛场上忽然起了噪音……

随着第一轮的结束，其次轮起先了。还是一样，要等着高年级的大哥哥大姐姐们答完才轮到我们。到我了，我清了清嗓子，打算迎战，结果却是一个我不知道的题！我敢保证！这道题肯定不是“75首”以内的！我只好懊丧的摇摇头坐下。

经验了这一场竞赛，不仅让我增长了很多学问还增加了我的心理素养。下一次还有这样的竞赛我肯定不能错过。

古诗作文600字篇6

季节在古诗人的笔下各种各样，四季分明，活灵活现。

写季节的诗有很多，杜牧的“江南春”，写透了春天的景色。“千里莺体啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”到处是黄莺宛转的啼鸣，到处是绿叶红花相互衬托，依山临水的城乡，迎风招展的酒旗。南朝有那么多的寺庙，不知多少楼台在这烟雨里。杜牧的这首诗让我想起了春天来到的景象，尤其是春天早晨的气流扑在脸上，让人感到特别的温馨。

夏天也不例外，在汉乐府诗人的笔下活灵活现：“江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”这正是江南夏天采莲的季节，人们正在开心的采莲，碧绿的荷叶一望无际，鱼儿游动在荷叶之间。鱼儿一会在荷叶的东边游戏，一会在西边、一会又在南边，一会又在北边。诗人把夏天荷塘的景象勾画得淋漓尽致，美极了。

秋天是一个凉快的季节，杜牧神笔下的秋天又一次被描绘得锦上添花。“远处寒山石径斜，白云深处有人家，停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这首诗的秋意真是浓，即使是在夏天读完这首诗之后，也让人感觉到是在秋天的日子里。

冬天是一个寒冷的季节，在诗人柳宗元的'笔下冬天更显色调。“千山鸟飞绝，万径人踪灭，孤舟蓑笠翁，独掉寒江雪。”在柳宗元的《江雪》这首诗里可以品到南国冬天的美，真是一首使人感到一丝寒意的诗，山上的鸟都飞没了，人也少了，只剩下一个渔翁在船上钓鱼。

写季节的诗有很多，不同环境有不同的写法，但最终诗人们把不同的季节的景象描绘成一幅幅画画，引人平生无限的遐想。

古诗作文600字篇7

“近乡情更怯，不敢问来人”说的是一个宋之问巧遇骆宾王的故事。

初唐诗人骆宾王曾参加起兵反对武则天，但归于失败，他只得隐姓埋名，出家产和尚。

这天，杭州灵隐寺来了一个年轻的游客，此人正是宋之问。晚间，宋之问于寺间长廊闲逛，见皓月当空，野山魃魃，便诗兴大发，吟出“鹫岭郁昭哓，龙宫隐寂寥”两句诗来，自觉有些意味，可是下面两句却一时接不上来。长廊终点，宋之问忽见一老僧打坐。他便上前招呼。老僧抬眼寒喧几句，道：“老衲倒有两句——”于是，他缓缓吟来：“楼观沧海日，门听浙江潮。”宋之问听了，深感佩服。

宋之问回房细细品尝，觉得老和尚的两句妙不行言，其次天一早就兴冲冲地跑去拜见老和尚，可不见人影。正在徘徊怅然之际，一个小和尚经过，宋之问连忙上去询问，和尚道：“噢，他就是骆宾王啊。”

宋之问曾经被朝廷流放到广东罗定县一带，后来偷偷地从那里逃回家乡，这首诗就是逃跑途中，经过汉江时写的，感情比较真挚。

前两句回忆流放到广东时，不仅生活困苦，而且还得不到家人的任何消息。这种状况持续了很长的时间。“断”和“复”字用得很好，表现出诗人在广东度日如年，与世隔绝的苦痛。

后两句写了一个逃亡之人接近家乡时的冲突之情：一方面诗人日夜思念家人，另一方面又时刻担忧家人由于自己的牵累而遭遇不幸。而且这种冲突之情越接近家乡时就越剧烈，导致诗人特殊胆怯 遇到熟人，胆怯 自己的.担忧会变成现实。

此诗写了古人在遭遇流放这种特别状况下，心理冲突的发展。读者可以从中体会到诗人的心情。这种抒写真实可感、富有感情，耐人寻味。

“近乡情更怯，不敢问来人”两句，后代曾广为流传。

古诗作文600字篇8

你是一位温柔的女子，为我掬起一杯清泉；你是一个遒劲的汉子，为我撑起一片学问的晴空。你是智者，是挚友，帮助了我许多，教会了我许多

“遥想公瑾当年，小乔出嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭。”苏轼，你是我的挚友。你苦恼，宫廷里那些卑鄙的小人紧握皇权；你愁苦，“乌台诗案”的错乱让你遭遇贬官，可是你并没有因此而消沉，而是更坚毅，更英勇，你“左牵黄，右擎苍”的志气使你变成了浴火重飞的凤凰，你身上的熊熊火焰，使你熠熠生辉，使我们为之仰慕。

“酒入豪肠，七分醉成了月光，余下的三分绣成了剑气，秀口一吐就是半个盛唐。”李白，你是我的挚友，你欢乐，游走在山水之间更加的精神；你兴奋，把酒言欢举杯对月更加的豪迈，朝廷的`腐败，你不在意，照旧逍遥的过着自己的人生。“力士脱靴，贵妃研磨”，你更加的名贵。不知不觉中，你的豪气，你所追求的生活使我们为之憧憬。

“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不愿过江东”。李清照，你是我的挚友，你华蜜，你与赵明诚一起骑马奔驰在草原之上；你漂亮，你那清瘦的脸庞让世人所钟爱。可是后来，你的丈夫走了，你的心醉了，有了“人比黄花瘦”的忧愁！你日日夜夜思念着你的丈夫，也越来越消瘦了，不知何时，你的忧愁让我们为之心醉，让我们为之怜悯。

殊不知，我早已爱上了古诗文中的人物，早早的爱上了古诗文。

“十年之前，我不相识你，你不属于我。我们还是一样，一样的素不相识。十年之后，我相识了你，你属于了我，我们是挚友，从今我爱上了你。”

古诗文，你将伴我走过一生一世！

古诗作文600字篇9

孤独遥望着月亮，倾听心中的琵琶曲，远眺断肠的西风古道，回首灯火阑珊处的惊喜美妙……有一种漂亮，是古诗词带给我的，是内心的感动。

古道西风瘦马

一条孤独凄凉、树影斑驳的黄土小道，缓缓地延长到历史的深处。一匹苍老瘦弱的马驮着一个同样苍老瘦弱的老者，在西风中缓缓向我走来。暖和的夕阳，不能暖和那颗思乡的心，小桥流水人家的明丽美妙，更撩拨着他对家人无限的思念之情。空旷的天幕下，倦鸟归林，牛羊回圈，马蹄不知踏向何处。我望着他，愁闷的目光里，看出的'是苍凉忧愁的漂亮。

醉里挑灯看剑

夜，黑如墨，冷如冰。狭窄的小屋里，一灯如豆，昏暗摇曳。灯影里，你血红的眼睛，协作着你消瘦孤独的背影。呆呆地凝视着墙上的“吴钩”，还有那把“灵泉”，你怨你恨，却又不知怨谁恨谁。你本该是沙场上一员骁勇善战的猛将，你本该在大漠边疆过着“分麾下炙，听塞外声”的生活。但是豪气只存于梦中，报国只限于酒后的想象里。一腔壮志化作一声长叹，一滴浊泪，英雄末路的悲壮里，是你的爱国情怀的漂亮。

何夜无月何处无竹柏

每次和你相见，都是在月色如水的夜晚。看你在朱红窗下，举杯畅饮，问天问地问人生。你的情怀我不懂，你的怅惘我不懂。我看着那轮明月，那轮你欲乘风归去的明月，不知道那里可有你等的和等你的人。那清冷的月光，可曾当你的信使，替你传达心中所想。但不管怎样，那曲大江东去浪淘尽的壮歌，让我懂得了你的豁达、你的不羁，你令多少自称英雄的人自愧不如。翻开一部宋史，你赫然站立在扉页的卷端。每每想起你，就觉得心潮澎湃，就想起你和老友挽手月下闲逛的闲适无奈。

历史在我心里，文学在我心里，古诗词的漂亮始终驻守在我的心里。

古诗作文600字篇10

中国五千年的文化源远流长，在这条文化长河中最为闪烁的，是我的最爱——诗词。

书桌旁，我正手捧一本散发着浓浓墨香的《古诗全集》，静静地听着诗词讲解并描述着中华上下五千年那悠久的故事……

看苏轼被贬黄州后，并没有太多的怨言，只潇洒地挥笔写下“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”。那乐观的主动向上的看法不禁让人肃然起敬。

听，汨罗江边屈原正长叹：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒！”刹那间“扑通”一声，一代爱国诗人成了“诗魂”，留给世界最终一声悲愤的呼喊，给人类留下了悲壮的'一幕。

黄鹤楼中，李白即将与挚友孟浩然分别，这一别可能就是一辈子。看着好友乘坐的帆船渐行渐远，李白不禁吟诵道：“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”

瓜洲江畔边，王安石再度任职，离开家乡钟山。既有着远大理想，又留恋家乡，远眺着远方，诗人思乡情切，吟道：“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”

诗，是唐朝的一株柳，摇荡在古风河畔；诗，是宋时的一条鱼，游弋在澄澈柔波；诗，是元代的一首曲，传颂在天山草原；诗，是民间的一股风，悠扬在深深的胡同里；诗，是清时的浣纱女，在河边唱着绝代的`歌……

一首首唐诗宋词，让我感受到另一个奇异的世界，为什么呢？因为我发觉了它所蕴含的奇妙，它所蕴含的独特的美。

因为这些诗歌的美，我体会到人生真正的意义；因为诗歌的美，我感悟到世间的真理；因为诗歌的美，我发觉原来世上有着这么多美妙的事物。

古诗作文600字篇11

—何以最美，古诗也

是谁见证了历史长河中鲜为人知的往事，带来今日的光辉、是谁描绘着祖国富丽山川的漂亮，令人沉醉其中，流连忘返。是你——古诗，你是华夏民族的傲慢，你是中华文化的珍宝。

光阴似箭，岁月如梭，当坚韧的磐石也逃不掉被水滴穿的命运，而你却光辉照旧，啊!古诗，时间匆忙，唯你长存，你是最美的。

不知何时起，我遇见了你，你的美丽，让我深深的被你迷住了。你曾带我去领会晋朝陶渊明的田园生活“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，这看似清苦的生活，却蕴含着诗人的闲情雅致与及诗人不为‘五斗米折腰’的真直品质。如不是你，我们将对他们鲜为人知的过往一窍不通。啊!古诗，你是历史的回忆录，你是最美的。

时间飞逝，回首唐朝玄宗时期，在那里，你的旺盛达到了顶峰。古时的莘莘学子每天足不出户，埋头苦读，深夜，凿壁借光，废寝忘食以至拂晓仍听得见朗朗书生。为什么呢?十年寒窗只为创一首千古名诗，中得状元，流芳百世。古时，多少人因你成名。古代闻名诗仙李白就是一个典例，李白是一个以浪漫主义着称的诗人，留下了很多千古名诗，因此著名中外。不仅只是李白，还有以现实主义着称的诗圣杜甫与及‘诗中有画，画中有诗’的诗佛王维。古诗你不仅记录着古时的兴衰胜败还寄予着诗人的.思想感情。啊!古诗你承载着历史事迹，你是最美的。

读李白的《渡荆门送别》中的“仍怜家乡水，万里送行舟”我读出了诗人对自己家乡的依恋之情。读《登岳阳楼》我读出了这首诗通过登楼观感，抒发了诗人辗转江湖，颠沛流离之苦，国家衰败，中国动荡之忧，以及诗人老大伤悲的落寞情怀。啊!古诗，你传递着诗人的思想与感情，你是最美的。

古诗作文600字篇12

“好雨知季节，当春乃花生。随风潜入夜，润物细无声。”，咦，操场上怎么传来朗朗读书声？哦，原来，是同学们在跳古诗。跳古诗就是一边跳绳一边背古诗。

第一个跳古诗的是秦俭，她心中有数的走上台，从老师手中接过绳子，边跳边背《静夜思》，她有节奏的背着，绳子不紧不慢的甩着。同学们聚精会神的盯着她看，不由自主地跟她一起背起来。真棒，秦俭已经背其次首诗了，背到最终一个字，脚下突然一绊，停住了。“我原来打算跳第四首！”秦俭难受的'说。同学们也为她感到惋惜。

张钦接着跳，她动作轻快，像只漂亮的蝴蝶在翩翩起舞，操场上响起热情的掌声。张钦也跳两首，和秦俭打成平手。

最好玩的是高正，只见他戴着一副眼镜，大步走上台来，弓着腰，双脚并起，“咚！“一声巨响，跳起老高，这哪是跳绳，简直就是在跳高！同学们被惹的哄堂大笑。可别小瞧他，高正虽然动作笨拙，跳的吃力，竟然也跳了两首！

三位同学竞打平了！曹老师抖抖绳子，扫了大家一眼：“谁能超越他们？”操场上忽然万籁俱寂，我更吓得大气也不敢出，我连跳绳也不行，何况还要背古诗？突然有人说：“老师，我来！”原来是淘气鬼许宸玮！他刚跳，同学们就叫起来。只见脚尖轻轻点地，绳子舞的飞速，看的我纷繁芜杂，他背诗的速度也快，一转瞬，背了七首诗，他突然停下，喘着气说：“诗想不起来了。”同学们佩服的心悦诚服，我把手拍的生疼。

没想到文雅的孙浩不服气，要来跟许宸玮一决凹凸。只见他一下一下的跳着，一字一字的背着，真像电影里的慢镜头，他背了两句，就被同学们笑的不好意思了，下台去了。

许宸玮是这场竞赛的冠军！

跳古诗真好玩，可我始终羞涩不敢上台，下次我要做个英勇的孩子！

古诗作文600字篇13

中华文化博大精深。中华经典古诗文传承下来的是先人对人生处事的看法，做法和对文化的理解。人们在学习古诗文时，大多喜爱品尝诗人在诗中描绘的美丽意境，诗人在诗中抒发的情感。但我读古诗文喜爱揣摩不同诗人在同一地方留下不同的令人回味无穷的千古佳句。

在面对沙漠奇异景观时，王维在塞上留下了“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄伟壮丽的句子。范仲淹在此则感叹“四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭”的奇异景观。我随着诗人的脚步，闭上眼，眼前仿佛出现诗中描述的景象。我能够领会诗人当时的心情，感悟诗人不同的情感。

在烟雨下的西子湖，苏东坡曾赞美“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的漂亮，杨万里则留下了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的朝气，而在此时我撑着伞走在西湖边，它的漂亮让我惊羡，在风中摇摆的荷花如粼波荡漾的'湖水，都使人在不在意再看几眼，因为这烟雾覆盖下的堤岸散发着别样的漂亮，这明灭可见的景色，只有亲身经验才能领悟，只有自己跋涉才会发觉潋滟湖光在烟雾下的多姿。

在三峡奔涌而下的江水前，李白在这里吟咏“千里江陵一日还”的豪迈，而郦道元更是登记了“虽乘奔御风不以疾也”的奇妙。这里，半壁是文人墨客缠绵的情怀，半壁则充斥着纷飞的战火与硝烟。

……

在这些古诗词中，我们读懂了诗中的含义，读懂了作者的心绪，更读懂了它对我们的启发。在这里有一心要报效朝廷的苏轼，也有“不为五斗米折腰”的陶渊明，更有思想豪迈的李白……他们就是古诗文中不同的精彩。

古诗作文600字篇14

东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖，莫道不销魂，卷帘西风，人比花瘦。——题记

雨后的梨花，或浓或淡一色的浅素淡白，口中默念着李清照的“知否，知否，应是绿肥红瘦。”却全然没有李清照的那种潇洒和悠闲。微风吹过，一团团一簇簇的梨花随着雨滴飘落在水塘中，但见那“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒”的景象。

在第一次感受到李清照的美时，就非常的喜爱上了这种婉约的才女。第一次读到的便是李清照的《鹧鸪天》，在不停地朗读之后，深深地记住了这个词中的景。每每在梦中梦到的便是那阳光照耀着的镂刻着花纹的窗子，和李清照描绘的那棵怨恨昨夜寒霜的梧桐树。

“酒阑更喜团茶苦，梦断偏宜瑞脑香”每当读到这句词，便起先想去体会团茶的那份苦涩和李清照心中的悲凉。回想《点绛唇》中的那份初恋的美妙“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。”而李清照又是怎样在哪悲凉中写出这样青春阳光的语句来的呢？

留一点诗意给自己，像李清照那样憧憬着用酒和诗意，来摆脱忧愁的'生活一样。喜爱着李清照的心境，却又有一丝忧愁，为什么他不能走出那份哀痛，去面对明日的阳光，体会生活中的美妙？她曾在黄昏之时东篱把酒；她曾在醉意中误入藕花深处；它曾在酒醒之后询问海棠照旧。但做了那么多，她也依旧没有遗忘心中的哀痛，尚未经验过这种夫死流离，国破家亡的我，又有什么资格去为李清照叹息伤感。

愿她留一丝阳光给自己，忙时井然、闲时自然、顺多偶然、逆多必定、得之坦然、失之怡然。愿自己能真正读懂他的哀痛，愿自己遇见黄昏之后，东篱把酒。

古诗作文600字篇15

我爱古诗词，是因为它诗句美丽奇丽、意境深厚；我爱古诗词，是因为它富含生活哲理；我爱古诗词，是因为它是中华民族珍贵的文化遗产……

在成长路上，我学会的第一首诗，就是《咏鹅》。记得小时候朗诵时，我咬音不准，竟把“鹅”读成“饿”，惹得家人捧腹大笑时，我仍入情大声地诵读。每次看到池塘，我都会不由自主大声吟诵《咏鹅》，引得路人驻足观看，连声赞美，这些情景恍如昨日，历历在目。渐渐地，我爱上吟诵古诗。在父亲引导下，每个周末，我都会观看几集《中国诗词大会》，我眼界大开，领会了精彩绝伦的古代中国珍宝——古代诗词，让我兴奋不已；评委老师丰富的诗词文化学问和超群的绘画技巧，令我沉醉着迷。渐渐地我痴迷上了古诗词。

早晨去爬山，一踏进神光山大门，我就望见假山上如瀑布般倾泻而下的流水，嘴中立即蹦出李白的两句诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”我大步流星地跑向旁边的玻璃桥，站在玻璃桥上，那些如头发似的柳丝在微风的吹拂下翩翩起舞，美极了！这时我又联想到一句诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”爸爸竖起了大拇指，我心里像吃了蜜糖似的。古人说，不读诗词，不知春秋历史；不读诗词，难品文化精粹；不读诗词，不足以感天地草木之灵。诗与词，中国独有的文化，是其他国家无法比拟的。诗词，是现实生活的升华，融入了诗人的'美妙情感与奇妙想象。它源于平凡生活，却高于生活。

我爱古诗词，不仅因为她语言美丽，生动传神，更重要的是她能够纯净我们的心灵，激发我们健康向上的奋斗热忱！

古诗作文600字篇16

古诗，是中国的传统文化，在魏末晋初，流传着一批魏、晋以前文人所作的五言诗，既无题目，也不知作者，其中大多是抒情诗，具有独特的表现手法和艺术风格，被统称为“古诗”。

在还未上小学的时候，我就已经把《春晓》、《静夜思》等古诗背得滚瓜烂熟了。然而那时的我却并不知道所谓古诗是什么，直到三年级，我才对古诗这玩意儿有所了解。记得有一次我们学习《游子吟》：“‘慈母手中线，游子身上衣。’慈爱的母亲自里拿着针线，为即将远游的孩子赶制新衣。‘临行密密缝，意恐迟迟归。’临行时她忙着缝儿子远征的衣服，又担忧孩子此去难得回来。‘谁言寸草心，报得三春晖？’谁能说像萱草的那点孝心，可报答春晖般的慈母恩惠？”读了这首诗，我深深体会到了母爱的无私与宏大，作者通过一个看似平常的临行前缝衣的场景，表达了诗人对母爱的感谢以及对母亲的爱与敬重。

从今我便越来越喜爱古诗，还能适当的`运用。春节时“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”清明季节“清明节时雨纷纷，路上寻人欲断魂。”端午节时“国亡身殒今何有，只留离骚在世间。”重阳节时“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”中秋节时“明月几时有，把酒问青天。”后来我还知道了一些相关常识，如：韵文句末押韵的字叫韵脚；律诗的结构：共八句，一二句为首联，三四句为颔联，五六句为首联等。

后来，我便慢慢爱上了古诗，而且在写作文时也可以引用一些好的诗句。表现极其夸张时用“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”表现母爱时用“谁言寸草心，报得三春晖？”我还把“欲穷千日里，更上一层楼。”作为我的座右铭，时刻激励鞭策自己。

我爱古诗，我爱中国传统文化上那颗闪耀着的绚烂光线的明珠！

古诗作文600字篇17

在我很小很小刚刚能够说话时，爸爸妈妈就教我背唐诗，不过，那时我并不了解唐诗的意义，只是跟着爸爸妈妈的音调，咿咿呀呀地念着朗朗上口而富满童趣的“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌波清波……”

我上幼儿园了。这时，我不仅能够说明出从前“白毛浮绿水，红掌波清波”的意思，而且还知道了一些略微困难一点的诗，象“举头望明月，低头思家乡”或“海上生明月，天际共此时“之类思乡抒情的唐诗，每当老师考我们时，我虽然不了解诗的含义，但也会装腔作势地吟上几句，这时，就会投来很多艳羡的眼光。从这起先，我就更加喜爱唐诗了。

小学低年级时，从“白毛浮绿水，红掌波清波”到“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的描写景致的诗，我又更进了一步。这时才知道，原来唐诗里还有许多深刻的道理等我们来探究，而且，读唐诗也提升了我的阅读写作实力，使我受益绯浅。

渐渐地，到了高年级，不知不觉，我发觉唐诗已成为我生活中的一部分，在我难过时，唐诗就像“相看两不厌，只有敬亭山”中的'敬亭山那样静静地陪伴着诗人似的静静地陪伴着我，在我兴奋时，它就像“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”中的轻舟似的，载着我遨游天地见。其实，它始终守护着我，它就象一个挚友，教会我做人的道理，教会我看事的哲理，它已经成为了我的良师益友，一个始终守护着我的挚友。

慢慢地，我已经长大了，可是，唐诗却没变，每一个字符，每一句诗段，都照映着我童年的每一个脚印，成为我人生中的一座指南针。

古诗作文600字篇18

最近，我们班实行了一场男女生之间的“别开杀面”的古诗竞赛，要求是每个同学必需说带“风”字的诗句。

竞赛那天的`下午，同学们来到学校时，男女双方都不甘示弱，个个神气十足。上课铃“叮呤呤”地响了起来，双方都回到了座位上，打算竞赛。等老师一声令下“竞赛正式起先”后，我们男生便来了个“当头炮”，张圆周说：“春风不相识，何事入罗帏？”接着，女生来了个“先跳象”，筑起了防卫阵势，常雅荃说：“吾爱孟夫子，风流天下闻。”接着，我们男生使了个“过河卒子”接着进攻女生，汤勇说：“春风吹不尽，总是玉门情。”女生的“防卫线”还真灵，龚李惠来了个“大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。”这下，干脆把我们的“过河卒子”“干掉”了。接着，我们男生又来了个“跃马跳”，吴佳兴说：“千里黄云白日曛，北风吹燕雪纷纷。”这次可给了女生百分之百的打击——女生没有一个人答上来。然后，我方又发动“大车”，女生“快速防卫”……

就这样，你一句我一句，竞赛进入了白热化状态。这时，女生又说了一句：“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。”因我方“全军覆没”，我只好实行紧急措施——现在快背。我快速打开唐诗书，以“分速百字”的速度又背了一首诗：“蓝桥春雪君归日，秦岭秋风我去时。”我刚说完，女生刚要“反击”的时候，下课铃便响了起来。唉！结果双方打成了平手。我想下次假如再实行诗词竞赛，我们要更加努力，肯定要争取成功。

这次诗词竞赛不仅让我们学到很多诗词，还增进了我们同学之间的友情。

古诗作文600字篇19

星期四的上午，我们班实行了一场别开生面的古诗竞赛，想知道竞赛的场面吗，请跟我一同走进竞赛现场，感受那精彩的瞬间，带来的无限乐趣吧。

嘹亮洪亮的铃声，将我们带进了“轻叩诗歌的大门古诗大赛”竞赛现场。瞧，三名记分人员，在各组的精挑细选下，已经上任。我们第一组的记分员为小H。

再来看看竞赛内容和规则，竞赛分为古诗朗诵、必答题、抢答题、挑战题四个部分。古诗朗诵满分非常，必答题答对一道加非常，答错不扣分，抢答题答对一道加非常，答错一道扣非常。挑战题分为非常和三非常的题。怎么样，我们的评分标准够专业吧。

指挥官一声令下，竞赛拉开了序幕。诗朗诵起先了。小H去代表我们组去抽签，此刻我还真有些胆怯 ，心中想着千万别抽到我，身体不由自主地向后倾，眼睛好像也不敢再看下去。只好瞻前顾后，瞧着别人，这时我发觉小A表现主动，似乎在想：肯定要抽到我，肯定要抽到我，结果让小A兴致勃勃。他朗读《春夜喜雨》，他读得绘声绘色，我们似乎身临其境。到了其次组小M抽签，或许他心中想肯定要抽到小W，小W是他们组朗读最好的一个，可以为本组加分。如他所愿，真的抽到了小W。小W上场了，她表现极佳，朗读的特别好。最终轮到第三组小R抽签，小R选呀又选，最终选到了小J，他害怕起来，不想上去，结果令本组大失所望。他只得了五分。剩下两组都得了满分。

到了必答题的时候，我们组的`小Q表现突出，赢得了大家一片掌声，也为本组取得了高分······

随着下课铃声的响起，我们的竞赛也拉下了序幕，这次竞赛不仅让我懂得了一些古诗的学问，也让我明白了团队合作精神的重要性，让诗歌轻叩我们的心灵吧！

古诗作文600字篇20

原以为这浮躁的世界是不会有诗的，自海子自杀，汪国真同志把诗写烂。90年头以来很少有经典的诗出现。散文也少了，只有小说漫天飞。而且又臭又长，不忍卒读!

自赵丽华“梨花体”的诗重现江湖，诗歌成了多按几个回车键的代名词。学校也始终禁止诗歌写入作文。诗歌实在到了可以申遗的地步。今日在博客竟看到许多写诗的博主，而且不是一两篇而是全部都用诗来表达感情。有写古体的、有填词的、有写现代诗的、还有写十四行诗的!惊喜之余有些许兴奋，文学题材是不该消亡的。那些诗写的大多是田园诗和抒情怀古诗更有禅诗。博主与博主之间互阅后一般给以中肯的评论然后写上相互学习，全不似空间里的踩来踩去。

新浪和腾讯的区分是新浪能出现获许多奖的作者，而腾讯只会出现转发达人。新浪面对的是整个年龄段的人，腾讯面对的是年轻人。不行相提并论!

我是不会写什么诗，倒是探讨过几本古诗词，至今还时时想起那些名句。每每心有所感就会吟诵出来，做语文试卷时也最喜爱古文和诗词那一栏!这风气由来已久。初中之前倒是不知道世上竟有古文这一说，小学只见过诗没见过之乎者也!初中时念《论语》竟把子曰念成子日。之后却慢慢喜爱上古文，试卷上的`古诗词默写也全是满分。因为我背了，而且记住了，更而且只能记住古文，现代文写的政治学问全记不住。足见古文之魅力，因为古文有韵在其中，现代文却全像说话，每人说话的方式逻辑又不同，所以不便于记忆。

前几天我还在读关于《诗经》的书，今日见到那么多写诗的，突然的感觉是“学习了”。

古诗作文600字篇21

今日作文课水老师让我们介绍自己画的古诗。当水老师举起我的画作时，同学们发出了一声声赞美：“啊，好美丽啊！”“真好看！”那当然啦，这可是我一个多小时的奋斗成果呢！

我用铅笔在水彩纸上先勾轮廓，这一步就足足用去半个多小时。我又花了很长时间又涂又抹，才画出了一幅自然和谐的风景画。

该我介绍了，我信念满满地走上讲台，轻轻举起我的作品，还没开口，台下便响起一片啧啧赞扬声。有人在小声嘀咕：“这是怎么画的？”老师问我用什么材料绘画的，我回答是水彩。老师怀疑不解地问：“水粉和水彩有什么区分？”“水彩比水粉颜料要细腻些，覆盖实力没水粉强。”我耐性说明道。老师又问我：“那起伏的是蓝色假山吗？”估计老师看到这想起了清朝郑燮作的《竹石》一诗，她还把古诗书翻开，指着“咬定青山不放松，立根原在破岩中”这句，“我猜是这首诗，翠竹立在巨石中。”“不是，那是江面的波浪。”我又说明道。水老师没辙了，让同学们猜。王广厦一口报出来：“是《风》！唐朝李峤的诗作，‘解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万杆斜。’你看，竹竿是斜的.。”这时我仿佛也感受到风经过江河时，掀起了千尺巨浪，刮进竹林时把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。

水老师让范欣荣现场画了一幅，结果还挺受欢迎的。他画了几朵花和几只小蜜蜂及天上的几朵白云。你们知道他画的是什么吗？猜对了，是唐朝罗隐作的《蜂》，“不论平地与山间，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”

观看了这次画古诗演讲，我感到满屋都是飒飒风声。这次画古诗活动真是欢乐而又好玩啊！

古诗作文600字篇22

“读经典，养品性”，诵读经典诗文，让我体会到了传统文化的博大精深，同时也丰厚了我的人文素养和语文素养。说起我与它的相识要从那次说起。

一天，爷爷的老挚友从海外归来，爷爷兴奋极了，紧紧握住客人的手说“有朋自远方来，不亦乐乎！”爷爷这句话，我特别怀疑：这句话是什么意思呢？在听了爷爷的讲解后，我起先搜集类似的句子，和别人说话时，我也会想方设法用上，表现出我多有文化。但真正读懂它的内心世界，那还要从头说起。

我最早的'启蒙老师是妈妈，在妈妈的指导下，我对古诗文慢慢产生了深厚的爱好。在我还未上幼儿园时，就会背一些唐诗了。上学后，妈妈又给我买了一本《中华古诗文读本》，我利用休息的时间去阅读、背诵，它不仅增加了我的阅读实力，而且也提高了我的记忆力。

慢慢地，我爱上了它，一发不行整理，它们激励着我，鞭策着我，指引着我恒久向前。闲暇之余，我总爱吟上几句：心情低落时，想一想“千古兴亡多少事”这点忧愁算什么呢？兴奋欢快时，吟一首“滚滚黄河东逝水”倍感豪情；自由悠然时读一句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，真美！同学要看我作业时，我以“学而不思则罔，思而不学则怠”相劝；有人不听劝说时，我以“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”告诫他；好友离别时，我以“海内存知己，天际若比邻”相送……

古典诗文的内容博大精深，我深深地沉醉其中。不同诗的意境在不同的时候给我带来了不同的乐趣，我的生活也因此变得多姿多彩，乐趣无穷！

古典诗文是中华文化的傲慢，我爱古诗文。挚友们，快来吧，让我们一起——“读千古美文，做少年君子”！

古诗作文600字篇23

9月1号，我妈以为这一天就要报到了，一大早就领我去报到。门开着，除了门卫空无一人。我们兴冲冲地就要进去，门卫挡住我们说：“明天才来报到。”我听了兴奋得一蹦三尺高，妈妈很无奈，只好带我离开了学校。在路上我兴奋极了，哈哈！今日又可以好好地玩一天了。可是，妈妈却皱着眉头看着我，那意思就是：你兴奋的太早了。

果真，不出我意料，妈妈又给我买回来了一大堆书让我读。爸爸也回来了，拿的书比妈妈多一倍还不止呢。唉，看来，姜还是老的辣呀。没方法，我只好硬着头皮起先读了。读了好久，一大上午就这样没了，我感觉就像过了几个世纪一样。最终把书读完了，我累得力倦神疲。于是我打开电视，刚看了一会儿，就起先吃午饭了。下午我想去找挚友玩，但是妈妈举双手抗议，于是我又在屋子里呆了一下午，又读了一下午的书。

早知道这样，还不如开学呢！

其次天，我可把我的“开学老爷”给盼来了，学校大门旁边是人山人海啊！我和妈妈寸步难行，挤了好一会儿才挤进去，我在开学前就听说我们的老师是个男的.。因为以前始终都是女老师教我，所以我始终对男老师很新奇，所以这次我肯定要好好看看这个男老师对我们如何。见了面，感觉这个老师还行，给我留下了好印象。这个老师比较喜爱诗，他给我们举了几个读诗用处大的例子。比如他说：“你看到山上有炊烟，不会诗的人会说：哇塞！冒烟了，山沟里有人住！会背诗的人会说：远上寒山石径斜，白云生处有人家！看多有诗意呀！这就叫腹有诗书气自华！”听了他这么一说，我对古诗来了爱好，我今后肯定会好好学习，每天向上，多背古诗的。

古诗作文600字篇24

古往今，有不少诗人留下来美词佳句，而我却情有独钟于李煜的《渔父词》。

唐朝有李白写有《把酒问月》：宋朝有苏轼留有思乡的《水调歌头》;清朝有郑燮留有出尘脱俗的诗句;当代有叶挺，写有雄心壮志的《囚歌》;现有朱自清文笔清爽的《荷塘月色》......张满红的《声声慢》“凄凄惨惨戚戚”，让我记忆犹新，“逃之夭夭，灼灼其华”则让我一段时间内沉迷其中，后来，经过上网查询，这是一首贺新娘的诗;秦始皇一统七国，荆轲去刺秦王，所写“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”悲壮情怀和不完成任务誓不回还的坚决意志描写的淋漓尽致。

“一棹春风一叶舟，一纶茧缕一轻钩。花满渚，酒满瓯，万顷波中得自由。”《渔父词》这首诗，是我偶然从一首歌末尾听来的，刚起先，没什么，后来，不知不觉，竟起先喜爱这首诗了，这首诗表现出文人绝不与俗世同流合污的乐观向上的精神，“万顷波中再得自由则是我对这首诗的理解。

比起现代的诗词散文，我最喜爱的还是古诗词，《洞仙歌》、《湘妃怨》、《玉楼春》、《虞美人》、《临江仙》都别具一番风昧，有的.凄美惨凉;有的则是抒景感怀;而那宫妃，也是众多诗人锁描写人物：花蕊夫人、杨贵妃、虞美人、梅妃......

”我欲乘风归去，有恐......“诗、词是一个朝代、一个人的代表，具有历史风范，不恐绝代风华，往事已去，只是那往事背后令人心酸的回忆。

风华绝代，往事如烟;乱世之中，那些唐诗宋词，一一保存完整，流芳百世，细细品尝时，会让你收获意外的惊喜，这也是一种乐趣，意料之中的乐趣。

古诗作文600字篇25

“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思家乡。”我每每读着这首古诗时，心里不禁泛起层层涟漪，浮想联翩……

在冰凉的地面上，从半空中斜射下来一道光束，同样也是冰凉的，我找寻着这光束的源头，原来是月亮。抬头仰视，好像看到在月亮上有个人影，可能是嫦娥吧，手中抱着一个兔子，或许是玉兔，正坐在桂花树下遥望着这她几百年来始终依恋的苍凉世间。

读着这首从幼儿起先熟识的唐代诗人李白的《静夜思》，我仿佛望见了一位风尘仆仆的大师在夜深人静的晚上，在井床上看天空明月洒在地上，犹如层层的白霜的月光。仰视夜空的明月，不由得低下头，思念自己的.家乡。

李白的《静夜思》用清爽朴实的语言写出了远离家乡的人，宁静的月夜思念家乡的感受。是啊，思乡之情，人人有之。

望月，哀，感受；悲，思念；深，回忆、迷茫。

“鸟有一个巢，人有一个家。”对每个人而言：家是感受亲情的港湾，父母的爱，会给孩子无限的温馨。而现在，许很多多的父母因为生活所迫，常年在外打工，而不能和孩子生活在一起，让孩子成了“留守儿童”。他们何尝不想时刻陪伴在孩子身边，可现实让他们感到万分无奈。留守儿童们没有父母的关怀和呵护，我们有责任关切他们，帮助他们，我更希望全社会行动起来，为留守儿童托举起一片绚丽的蓝天。

古诗的美不仅美在语言，更是美在意境，美在感动。遇见最美古诗，让我酷爱生活，感悟生活。

光阴荏苒，岁月如梭，当坚韧的磐石也逃不掉被水滴穿的命运，而你却光辉照旧，啊！古诗，时间匆忙，唯你长存，你是最美的。

古诗作文600字篇26

“读书破万卷，下笔如有神”。这是我最喜爱的诗句，只有多读书、把书读透了，才能落实到笔下写出最美的文章。

在我三、四岁的时候，幼儿园老师教了我一些古诗，渐渐地我喜爱上了古诗，从今我便和古诗结下了不解之缘。暑假的时候，老师布置我们看《中国诗词大会》，我便又重温了古诗词的美妙韵味，更勾起了我对古诗的浓浓深情。

当我看到学校的桃花开了，我便会想到“桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。桃之夭夭，有蕡其实。之子于归，宜其家室。桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人”。

看到冬天有人垂钓便会想到：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”。

看到妈妈我便会想起；“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖”。让我深深感受到了母爱的宏大。

看到老师便会想起：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这句诗让我理解了老师静默无闻的奉献精神。

记得有一次下课了，同学们出去玩儿了，可我不想出去，便看起了《唐诗三百首》。时间飞逝，不知不觉上课了，我是班长，上课了应当喊起立了，我却被美丽的诗句迷住了，还沉醉在自己的`世界里。同桌推了推我，小声说：“上课了，该喊‘起立’了。”我这才反应过来，可站起来却随口喊了声：“天下谁人不识君。”同学们都愣住了，随后便笑了起来，这样的事还有许多。

有了古诗词，我的生活变得更欢乐了；有了古诗词，我也懂得了更多的学问。我信任，有了古诗词，世界会变得更美妙，更华蜜！

古诗作文600字篇27

七月燥热，夏天燥热。在山脚下，一条蜿蜒的小溪静静地流淌在村庄的边缘。间或有几颗小石头在水中转动，发出甜甜的“叮咚，叮咚”声。吸引了几只燕子在水上来回穿梭。经过村庄后，小溪消逝在茂密的森林中。阳光透过树叶，洒在水面上，发出片片闪闪发光的光。天热的时候，树林里的鸟儿早早地就把声音放了出来，藏在树林深处。只有几只蝉（蝉）在不知疲乏地唱着“蝉，蝉”。

“烈日如火，王子摇扇子。在牧羊男孩的树下。收集柴火……”树林里响起了一首洪亮的歌。原来是一个小牧童半骑半卧在牛背上，在那里唱歌。我看到那个牧童光着膀子，浑身是水，但是裤衩是干的。很明显，他刚才在水里玩光秃秃的蛋，几条小鱼串在角上的柳枝上就证明白这一点。玩累了，躺在牛背上休息一会儿，唱歌颂歌。哦，难怪小牧童这么开朗！其实小牧童也是兼职；半天看书写字，半天放牛割草。在村里也是秀才！没关系。过了大部分这段时间，小牧童始终在唱，都是当时的流行歌曲！

“山清水秀，荷花盛开……”歌声照旧甜蜜。突然，牛哞哞叫起来，牧童的留意力被牛的稍微扰动吸引住了。在他面前的'一棵小树里，一只蝉在爬行。歌声嘎然而止，牧童轻轻滚下，渐渐向树走去。他一边走，一边用手指挡在嘴前，警告牛不要出声。只见牧童立正，双手合十，突然一枪。说时迟那时快，我只听见牛又“哞”了一声。牧童的手掌还没合上，就带着“知道”飞走了。牧童怒不行遏，不该回头诅咒牛毁了自己的善行！牛也被牧童宠坏了，摇着毛茸茸的耳朵，摇着尾巴，扭着头，不理牧童。

古诗作文600字篇28

上学那时候最胆怯 的就是考试和考级，是什么样的考试呢？是各种考试。是什么样的考级呢？当然是古！诗！考！级！

今日是星期五，上午的语文课，戴老师说了一句让我们特别胆怯 的话。那就是今日下午要古！诗！考！级！大家一听到古诗考级四个字，有的高兴奋兴，有的胆战心惊，还有的从容淡定。我就是那个“还有的”，因为只要信任自己，我就肯定能胜利！

到了下午，倒数其次节课。戴老师说：“这节课我们打算一下，下节课我们古诗考级”。过了几分钟，戴老师提着个袋子，那里面是古诗考级抽签纸。戴老师问：“谁情愿第一个来古诗考级呀？”我鼓起了志气举起了手，英勇地向讲台上走去。当我走上讲台时，就感觉面前有股凉风吹来，我在心里不停地念着自己老是背错的几首古诗。最终来到讲台前，我起先一个接一个地抽签，抽一个，背一首，就舒了一口气。直到背出了第五首，心里忍不住欢呼着：“耶！过关啦！”我不敢信任，我尽然是第一个古诗考级拿金牌的。

拿到了古诗考级证书的.我，心里兴奋极了。我回到了座位，好多同学都向我投来艳羡的目光，此刻我感觉我就是人群里那颗最闪亮的星星。

下课了，戴老师为了缓解我们的惊慌心情，带着我们来到了紫藤架下，这里有圆桌和石凳，两边还有长长的木椅，四周绿树成阴。瞬间，大家都觉得心旷神怡，坐在紫藤架下背背古诗，做做作业，看看书，真是太满意了。果真，这下排队要考级的如同万里长城，都似乎瞬间有了志气。

我这会儿就是最满意的那个，因为我可以看书、做作业。这个下午，我感受到了古诗考级带来的欢乐。

古诗作文600字篇29

在我国源源不断的历史长河中，古诗词就像其中的一个支流。形成他独具风格的一面，他那凹凸起伏的音调，犹如春天那嘤嘤唱歌的小鸟一般的声音，我爱上古诗的韵味，爱上他的古色古香，爱上他的…..犹如那漂亮的蝴蝶爱上哪百花绽放的春天一样，总之，我的古诗缘是说不完的故事。

我从小就喜爱古诗，这与妈妈的教育是分不开的，当我呀呀学语时就会念“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌”每当夜晚，妈妈又会陪我念“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思家乡。的思念之情。虽然我的作文写的不怎么样，但还是很大程度上受到了古诗的影响——我喜爱古诗，这是我的古诗缘。

春天驾临 了大地，百花绽放，百鸟齐鸣，遍地的野花小草钻出了大地，我投入了大地的怀抱中念到“野火烧不尽，春风吹又生”，又感慨人的意料不及“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”夏天的那份炙热随着春天离开的`脚步来到人间一逛，带来了叽叽喳喳的鸟儿，望着忙天满天飞来飞去的鸟儿我又深情的念到“百啭千户随意移，山花水紫树凹凸。”

我又替骆宾王的人生感到哀思，把自己的人生比方得像蝉一样短暂“西陆蝉声唱，南冠客思侵。那堪玄鬓影，来对白头吟。”

秋天，看着日出“庭草衔秋自短长，豆花似解通邻好，引蔓殷勤过远墙”到了中秋节，我又忍俊不禁颂到“明月几时有，把酒问青天”每逢重阳佳节，登高远望，念到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱叓少一人。”

冬天，大雪纷飞，树叶落尽，一片凄凉，“千山鸟飞绝，万径人终灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”大雪纷飞的样子又使我念到，“尽道丰年瑞，丰年事若何?长安有贫者，为瑞不宜多。”

这就是我的古诗缘。

古诗作文600字篇30

那是怎样不落凡俗的绝妙好辞？勾画出“落花人独立，微雨雁双飞”的温柔，似一腔流水倾泻而下，而又似骇浪冲天，海啸星辰，留下千古的豪迈。古诗词又如一位从泛黄宣纸国画中走出的`佳人，独倚红栏望一池无澜清水。“小楼昨夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的意境也不过如此了。

有多少岁月，深深地沉醉于李白的浪漫？我遗忘了，蓦然回首，却犹记起那句“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒”。唐玄宗时，玄宗听信了佞人谗言，将太白赐金放还。他出城门时不忘在长安城门题下“仰天大笑了门去，我辈岂是蓬蒿人？”的绝句，便又踏上了云游山水的路途。八年后，内心极度郁闷的李白来到了好友元丹丘的山庄中登高饮酒，心中的不甘与委屈都被酒催化作了滔滔诗意，他伫立众峰之巅，把酒临风，开怀唱出了名传千古的《将进酒》。

轻翻《乐府诗集》，李白的浪漫，汉诗的乐律都在指尖灵动地飘舞。我轻吟“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。”书页不觉已停留于《琵琶行》。又是大唐，一位被贬成江州司马的郁闷诗人于被贬途中在江边留宿。却见一位家境凄惨的女琵琶艺人，白居易又联想到自己迟迟不遭重用，苦闷的心中骈发出滚滚诗意，提笔写下六百一十言的《琵琶行》。“大弦嘈嘈如急语，小弦窃窃如私语。大弦小弦错杂弹，大珠小珠落玉盘。”拥有如此超群琴艺的女艺人却“弟走从军阿姨死，血色罗裙翻酒污。”白居易听完她的哭诉心中也是如逢知己，“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。”

遇见最美古诗词让我留下一份感动，愿这种诗意，接着让世人不被世侩所浸没。

古诗作文600字篇31

古人留给我们什么呢？古人留给我们的，有价值连城的古董，那是无可比拟的艺术品；古人留给我们的，还有枯燥乏味的文言文，那是同学们最恨的东西；古人留给我们的。更有多数谜题，引发科学家的探究。

古人留给我们的，许多许多，但是能表现出古人的才智及高尚精神品质的，是诗！诗，古人留给我们最珍贵的精神财宝！诗中爱国人生自古谁无死？留取丹心照汗青文天祥被掳后的至死不屈让人们称赞不已。从这句诗中可以表明诗人以死明志的决心，以及文天祥坚贞不屈的英雄气概和和崇高的民族气节！表现出剧烈爱国情感。诗中友情桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情。这句诗则运用了夸张的'修辞手法，使我们读出诗人与友人汪伦之间的友情至深至纯，也可以读出诗人对游人的恋恋不舍之情。诗中哲理沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。蕴含了新事物将代替旧事物的深刻哲理。，会当凌绝顶，一览众山小。也蕴含了深刻的哲理，表达出作者远大的志向与志向。诗中勤学书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。用自己的切身体会激励人们，让人们知道只有勤奋，能吃苦，才能有所成就。这句诗被一个个将来的栋梁之材作为自己的座右铭，激励自己成为一个对社会有用的人。

诗，是人们寄予感情的阶梯，使人们写出自己所想，作出自己所感。诗，为当时的社会推出无尽的人才，也为今日的我们引出无尽的栋梁之才。

古诗作文600字篇32

“诗词是诗人凝固的情感波涛。”从诗词中，品读出人生百味。

“十年生死两茫茫，不斟酌，自难忘。”苏轼的爱妻离他而去，天上地下，两两相望，这是何等的哀思？对亡妻的思念，无时不刻，在夜里也会梦到。而醒来，却只是一场梦，又是何等惆怅。在诗词中，读出了生死离别，爱情的味道。

“夕阳西下，断肠人在天际。”马致远的《天净沙。秋思》中的.游子，孤独落寞，无依无靠，只身骑着一匹瘦马，无家可归。望见小桥流水人家，想到自己孤身一人，更加悲凉。在诗词中，读出了孤独孤独，思乡的味道。

“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”李白乘船将要离开，岸边传来歌声，是挚友在为自己送行，那是何等欣喜？纵使这千尺的潭水，也比不上深重的友情。在诗词中，读出了友情的味道。

“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”陆游在临死之时，仍不忘中原。自己无法为国争光，看着朝廷与金抗争，自己却无能为力，那是何等的悲观与哀痛。自己快要死亡，朝廷仍未收复中原，但仍有希望，希望自己死后能传来收复中原的消息，令人感动。在诗词中，读出了家国情怀，爱国的味道。

“相顾何相识，长歌怀采薇。”在傍晚时分，诗人独自登高远望，想到没有知己，更加悲凉。没有人懂自己的志向，便只好追随古人，在诗词中，读出了孤独的味道。

在诗词中，读诞生死离别，读出爱情，读出友情，读出家国情怀，读出孤独与希望，读出人间百味。诗词的世界，便是一个小小的世界，充溢着情感，等待我们去发觉，去品尝人生的味道。

古诗作文600字篇33

星期四的上午，我们班实行了一场别开生面的古诗竞赛，想知道竞赛的场面吗，请跟我一同走进竞赛现场，感受那精彩的瞬间，带来的无限乐趣吧。

嘹亮洪亮的铃声，将我们带进了“轻叩诗歌的大门古诗大赛”竞赛现场。瞧，三名记分人员，在各组的精挑细选下，已经上任。我们第一组的记分员为小H。

再来看看竞赛内容和规则，竞赛分为古诗朗诵、必答题、抢答题、挑战题四个部分。古诗朗诵满分非常，必答题答对一道加非常，答错不扣分，抢答题答对一道加非常，答错一道扣非常。挑战题分为非常和三非常的题。怎么样，我们的评分标准够专业吧。

指挥官一声令下，竞赛拉开了序幕。诗朗诵起先了。小H去代表我们组去抽签，此刻我还真有些胆怯 ，心中想着千万别抽到我，身体不由自主地向后倾，眼睛好像也不敢再看下去。只好瞻前顾后，瞧着别人，这时我发觉小A表现主动，似乎在想：肯定要抽到我，肯定要抽到我，结果让小A兴致勃勃。他朗读《春夜喜雨》，他读得绘声绘色，我们似乎身临其境。到了其次组小M抽签，或许他心中想肯定要抽到小W，小W是他们组朗读最好的.一个，可以为本组加分。如他所愿，真的抽到了小W。小W上场了，她表现极佳，朗读的特别好。最终轮到第三组小R抽签，小R选呀又选，最终选到了小J，他害怕起来，不想上去，结果令本组大失所望。他只得了五分。剩下两组都得了满分。

到了必答题的时候，我们组的小Q表现突出，赢得了大家一片掌声，也为本组取得了高分······

随着下课铃声的响起，我们的竞赛也拉下了序幕，这次竞赛不仅让我懂得了一些古诗的学问，也让我明白了团队合作精神的重要性，让诗歌轻叩我们的心灵吧！

古诗作文600字篇34

还在上幼儿园大班的我，有一天看到《中国诗词大会》的节目，虽然当时听不懂诗词，但我竟然也深深地沉醉其中。尤其是选手们进入到“飞花令”阶段，我竟然能惊慌到出汗。我最喜爱的选手年仅16岁的武亦姝最终获得了其次季的冠军。听妈妈说她去年以高分被清华高校录用，真是实至名归的才女啊!

《中国诗词大会》在我心中播下了古典诗词美妙的种子。随着上了小学，语文书及《唐诗三百首》中越来越多的古诗词让人沉迷其中。我也像武亦姝一样把李白、苏轼作为了自己的偶像。喜爱“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的气概恢宏;也喜爱“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的不羁狂傲;喜爱“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总适宜”的千古绝句，也喜爱“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的大气磅礴;喜爱“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”的狂放;更喜爱“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信……

吊古怀今、自然山水、伤情别离，古典诗词的美超越了时空的`限制，哪怕身在今日的我们，时隔千年，照旧能深切感受到古人抒发的情感，勾起每个人心里的无限诗意。身处繁华喧嚣，父母常常教化我要“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，”少一份贪欲，多一份正直，“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”。

古诗词中蕴含了多数做人的道理，须要细细品读，这也许就是古诗词的魅力吧!“不积跬步，无以致千里。”徜徉在古诗词的海洋中，我要一步一步的积累，期盼在某一天我也能吟诗作赋，写出宛转悠扬、抑扬顿挫的如歌诗词

古诗作文600字篇35

随着《中国诗词大会》的热播，许很多多的诗篇又再次萦绕在人们的心头。即使时间消逝千年，可是诗的那份醇美，那份馨香，那份历久弥新的生命力和创建力却可以穿越，让现代人趋之若鹜，久久痴迷……

“绘美景”

“梅子金黄杏子肥，麦花洁白菜花稀。”南宋诗人范成大的.诗让我的眼前出现出了这一幕：绚丽的夏日阳光撒在一树树的梅子上，让梅子更显金黄，闪闪发光如刺眼的玛瑙。杏子长得肥肥胖胖的，荞麦花呈现出洁白，而油菜花却稀稀落落。朴实的农村生活使我感到美妙，让我不禁沉醉在这美景中，更沉醉在诗所传递出来的劳动人民的创建力中，我能想象他们丰收时的喜悦与满意。

“描意境”

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”隐隐隐约，我闻到了荷花幽幽的芳香。朦朦胧胧，我的眼前出现出了一片池塘，池塘上面布满莲叶，一朵刚刚开出的荷花正在微风中轻轻地摇曳着，让人流连忘返。我感觉到自己的心也跟着在无限地扩大，世界在无限地延长。我仿佛要同那满池的荷叶、亭亭玉立的荷花一起自由地绽放开来了。这独特的意境，让人心胸开阔，浮想联翩。

“显傲骨”

“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”这两句诗是单纯地描写梅花吗?不，这首诗是借物喻人，是诗人在借梅自喻呢!这里的梅花是由淡墨画成，外表并不明丽，但清香飘逸的内在气质却跃然纸上。墨梅蕴含着诗人的情怀，呈现了诗人不同流合污，不向世俗献媚的高尚情操。梅之傲骨，正是诗人的傲骨，这须要我们仔细地去感悟，去传承。

宏大的诗篇，时时在更新，在丰富，在进化，恒久倔强地流淌着，一刻也不静止。“旧酒装新瓶”，《中国诗词大会》给予了中华古诗词在新时代里的新魅力，激发了我们多读多背多领会古诗词的热忱……

古诗作文600字篇36

古诗是中华传统文化的一块珍宝，意蕴丰富，无不闪耀着才智的火花，值得后人传诵和吸取。我印象最深刻的'是关于“惜时”的诗句，让我从中获益匪浅。

“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎……”今年春节，当红偶像王俊凯演唱的《明日歌》，特别火爆。其实我知道，这首歌的歌词，是明代诗人钱福创作的一首诗，诗人劝说世人珍惜时间，要“今日事，今日毕”。

我喜爱读古诗，尤其喜爱“惜时”的诗句。不信你看：《长歌行》里写道：“少壮不努力，老大徒伤悲。”爱国诗人岳飞在《满江红》：“莫等闲，白了少年头，空悲切。”唐代书法家颜真卿在《劝学》里写道：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”晋代诗人陶渊明《杂诗》说：“盛年不再来，一日难再晨。刚好当勉励，岁月不待人。”

这些古诗里的才智，犹如指路的明灯，指引我前行，教会我惜时。以前，我有时间观念，做事爱往后拖。早上闹钟响了，我心想，再睡一会也没关系；下午回到家，该做作业了，我心想，再多玩一会儿……许多个一会儿就这样一晃而过，时间就这样白白奢侈了。不过令人兴奋的是，今年寒假，我提前制定了学习支配表，做到不随意奢侈时间，并且将等电梯、等公交车、走路的空闲时间利用起来，背英语单词、讲故事。整个寒假里，我不仅提前完成了寒假作业、背了许多新单词，还回了老家过年走亲戚、放烟花、打CS（模拟枪战)，欢乐极了。

光阴似箭，岁月如梭。感谢古诗的才智，让我明白了时间的宝贵。同学们，让我们好好珍惜时间，学做时间的主子，欢乐学习，欢乐生活吧。

古诗作文600字篇37

星期五的时候，老师布置了一项家庭作业，那就是背古诗了。我一听老师说的三个字‘背古诗’，我就叹了一口气说：“哎，古诗呀!古诗!究竟甚么时候才能把你们统统背玩呢?我唉声叹气的回到了家，放下书包，拿出《必背古诗词70+80》，打开老师要背的两首古诗，起先背诵起来。哇，太好了!我兴致勃勃地说:“这首古诗太简洁了，是我最拿手的《九月九日忆山东兄弟》。于是我背了起来，发觉自己已经有许多地方背错了，我新奇地问妈妈：“妈妈我不是已经会背《九月九日忆山东兄弟》了吗?为什么老师今日要背《九月九日忆山东兄弟》反而我背不出来了呢?”妈妈笑了笑对我说：“哈哈乖儿子你已经忘了怎么背的了，古人说：“温故而知新。”我生气的.说：“你才忘了呢。”

我的灵感突然来了，我背到其次句的时候，妈妈已经在沙发上哈哈大笑了，笑的合不拢嘴。我生气了大声地对妈妈说：“笑什么笑,我明明背的是对的吗?”妈妈快乐的说：“乖儿子你自己看看什么地方背错了吧!”我心中有数地打开了书本，看了一下我自己都笑了起来，‘每逢佳节倍思亲’背成了‘碧玉妆成一树高’了，我不由自主地走到了房间接着背古诗了。几非常钟过去了我连一首古诗还没背完呢?

古诗可真难背呀!正值我要放弃背诵的时候，妈妈走到了我的面前亲善可亲地对我说：“要有耐性，背古诗不要死记硬背，要先读懂每句古诗的意思，然后再把整首古诗的意思连起来，这样就比较简单背诵了。”我听了妈妈的话忽然茅塞顿开，于是我根据妈妈的话来背，你别说还真管用，几分钟就把两首古诗背完了。我快乐极了!

古诗作文600字篇38

静的黑夜，万籁俱寂，我坐在卧房的窗前，右手捧着一本《唐诗宋词》，左手端着一杯清茶，思绪飞得很远很远……

青莲的傲

“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”年少的你，不畏强权，如梅花般高洁傲岸，让贵妇磨墨，让力士脱靴，你的傲骨让我佩服不已。也正因如此，你被奸佞陷害，仁途坎坷，然而你仍能潇洒的去面对。“举杯邀明月，对影成三人。”“世人皆浊我独清，世人皆醉我独醒。”

从古诗中，我了解了青莲，了解他的傲岸。

易安的'愁

走过蜿蜒的长廊，我看到一位身着白衣的女子站在窗前，看着院里的黄花，眉宇间写满了悲伤。是啊！这一切本不应当是你这一介弱女子能够承受的啊！国破了，家亡了，你的心也不知所措了。正因如此你才能吟咏出“卷帘西风，人比黄花瘦”。这不正是你自身写的照吗？曾几何时，你的笑始终印在我的脑海中挥之不去。“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”那时的你，是那样的快乐与愉快，可是现在呢？“满园黄花积累，憔悴损”。

从古诗中我了解了易安，了解了他的愁苦。

东坡的豪

“明月几时有？把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年。”看，一位青年男子独自坐在月下。今日本是中秋佳节，花好月正圆，可是你不得不独自由月下喝着闷酒。因受牵连，你被一贬再贬，但你仍乐观去面对，仍能送出“但愿人许久，千里共婵娟”的美妙祝福。你不因被贬而苦恼，留下了《赤壁赋》，《后赤壁赋》等不朽的诗篇，你的豪迈始终在我的脑海中。

从古诗中我了解了东坡，了解了他豁达的胸怀。

从思路中回来，呷一口清茶，品位着古诗中作者的喜怒哀乐，悲欢离合，与古诗同行，寂孤独的黑夜中，我不孤寂。

古诗作文600字篇39

古诗，是中国文化种一颗刺眼夺目的明珠；是中国历史文化百花园中一朵奇葩。试问，有几个中国人没有学过古诗？古诗文已经流淌在我们的身体里了，和我们融为一体了。

说起我跟古诗的关系，那也要从我三岁时说起了。家里有一本两三厘米厚的《唐诗三百首》。每天妈妈都会念给我听，随着时间的推移，我渐渐会背了二三十首唐诗。但是，我没有真正的了解古诗，只是接触过而已。

我到六岁的时候，妈妈让我每天背诵两首，起先时我觉得特别枯燥、乏味。于是，妈妈就起先琢磨怎么能让我对古诗长生爱好爱好又便利记忆的方法。妈妈说：“每首古诗都有它独特的`情感、由它所想表达的事物和情感。比如这首《望洞庭》中的第一句，‘湖光秋色两相和’它是说湖水有波浪，波浪反过来的光与四周的秋景相互衬托，景色宜人。‘潭面无风镜未磨’中的“潭”指的也是洞庭湖，洞庭湖看起来就像是没有打磨的镜子。‘遥望洞庭山水翠’是特别好的理解的。‘白银盘里一青螺’是把月光照着的洞庭湖比方成白银盘，把君山比方成青螺，妈妈一句一句的给我讲解后说：“你现在都几遍脑海里就会出现这些画面，试试能不能背下来……”

自从有了这个方法，我背古诗背的又快又牢。每当放起鞭炮时，我就会想到“爆竹声中一岁除”；到了清明自然而然的就出现出“清明季节雨纷纷”；农历五月初五记起“万古传闻屈原”；八月十五中秋佳节就联想到“应是嫦娥掷与人”；闹市上元，“去年元夜时，花市灯如昼”回响耳畔……

古诗，带给了我太多的欢乐与思索。它是中华民族的经典珍宝，是我们的一笔财宝。读懂他，生活必定因其精彩。

古诗作文600字篇40

为了迎接国庆节的到来，我们学校实行了一场特别的古诗和散文朗诵会。

演出起先了。今日有15场演出，我们班节目排名第12。我和我的同学唐旭是我们班级节目的伴奏。虽然离演出还有很长时间，但我的心脏始终在狂跳。一方面，我怕自己玩不好会出丑，毁了班级成果。另一方面，我也很期盼早点上台，让大家知道我们班有多厉害。唯恐只有上过舞台的同学才能理解和体会这种困难的心情。偷偷摸摸的，有许多和我差不多的人。

舞台上的节目各有千秋。特殊喜爱初三学生支配的《菊韵》。一群戴着菊花头饰，手里拿着菊花画（听说手里的菊花画还是自己的作品）的小女孩组成了一个漂亮的菊花丛。过了一会儿，几只可爱的小蝴蝶和小蜜蜂来了。他们穿梭在菊花之间，翩翩起舞，既可爱又好玩，就像一只蜜蜂蝴蝶在玩菊花的画面。更奇妙的是他们背的诗。有这么多的诗，有些甚至我们的高年级学生也未必能背得动，但他们却背得那么流利。它们太棒了。

时间过得飞速，转瞬间，已经是第十期节目了。大家争先恐后地给我换衣服，一个个跑到后台。

最终轮到我们班了。我上了舞台，好惊慌。我坐在琴凳上不敢动，怕观众发觉我的小动作。朗诵起先了，我和唐旭的伴奏响起。伴随着《今日是你的.生日，我的中国》舒缓美丽的旋律，我的心沉醉在音乐中，渐渐遗忘了惊慌。在我们节目的最终，马骁和尹兆伟拿着一个大生日蛋糕渐渐地走着。一瞬间，会场响起了热情的掌声和欢呼声，我们的表演获得了胜利。

“好事多磨”。最终公布了奖项，我们班的节目获得了一等奖。我太激烈了，十几天的努力最终带来了今日的收获。

这次古文朗诵不仅精彩，而且熬炼了我们的志气，展示了我们的风格和力气。

古诗作文600字篇41

今日一上课，老师肃穆地说：“今日我们来一场古诗PK赛，第一场先是李顺PK肖忠强”。

老师刚叫他们俩上，李顺说：“我倒戈”。卜明灏冷不丁说了一句古言：“狭路相逢，勇者胜”。李顺听了这句话迟疑了一会儿走到讲台前，李顺让了第一“炮”给肖忠强，肖忠强背《山行》，李顺回《春晓》，他们一共对了七个回合，在第七回合李顺