《走进化学实验室》课件

课题3走进化学实验室课题3一、认识常用的实验仪器(1)贮存类广口瓶细口瓶滴瓶集气瓶一、认识常用的实验仪器(1)贮存类广口瓶细口瓶滴瓶集气瓶(2)取用类药匙镊子胶头滴管滴瓶坩埚钳(2)取用类药匙镊子胶头滴管滴瓶坩埚钳(3)反应类容器烧杯锥形瓶试管圆底烧瓶蒸发皿试管夹(3)反应类容器烧杯锥形瓶试管圆底烧瓶蒸发皿试管夹(3)其他酒精灯量筒水槽燃烧匙玻璃棒铁架台试管刷(3)其他酒精灯量筒水槽燃烧匙玻璃棒铁架台试管刷

漏斗长颈漏斗分液漏斗三脚架托盘天平漏斗长颈漏斗分液漏斗三脚架托盘天平试管试管刷试管架漏斗集气瓶玻璃棒胶头滴管水槽铁架台圆底烧瓶酒精灯石棉网三脚架燃烧匙坩埚钳试管夹量筒滴瓶蒸发皿锥形瓶烧杯试管试管刷试管架漏斗集气瓶玻璃棒胶头滴管水槽铁架台圆底烧瓶酒一、认识常见仪器及用途1.试管：用于作少量试剂的反应容器2.试管夹：用于夹持试管3.烧杯：用于作较大量容器的反应或配制溶液4.酒精灯：用于加热5.量筒：用于量取液体的体积6.集气瓶：用于收集和存储少量气体7.玻璃棒：用于搅拌、过滤或转移液体8.胶头滴管：用于吸取和滴加少量液体一、认识常见仪器及用途9.滴瓶、细口瓶：用于盛放液体药品10.广口瓶：用于盛放固体药品11.镊子：用于夹取块状固体药品12.药匙：用于取粉末状或小颗粒状固体13.蒸发皿：用于蒸发浓缩溶液或灼烧固体14.试管刷：用于刷洗仪器内壁15.坩埚钳：用于夹持燃烧物质的工具1.能直接加热的仪器：试管、蒸发皿和燃烧匙。加热时须垫石棉网的仪器：烧杯、烧瓶、锥形瓶9.滴瓶、细口瓶：用于盛放液体药品1.能直接加热的仪器：试管练习：1、写出下列实验所需主要仪器的名称（只写一种）

(1)量取一定体积的液体_________。

(2)用作收集或贮存少量气体时需用_______。

(3)溶解较多量固体时应用_____________

(4)给物质加热时需用______________。

(5)少量试剂反应时需用__________。

(6)将试管置于酒精灯上加热需用_________。(7)用于存储固体药品的仪器__________

.量筒集气瓶烧杯酒精灯试管试管夹广口瓶练习：1、写出下列实验所需主要仪器的名称（只写一种）

量筒集体验中考（2014上海）下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置。(1)出仪器名称Ⅰ_________，Ⅱ________。试管锥形瓶体验中考（2014上海）下面是几种实验室制取气体的发生装置与体验中考（2014德州）正确选择实验仪器是实验成功的重要保证，如图是实验室中常见的仪器，请用所提供仪器的序号进行填空．（1）常用于保存液体药品的是

；用作反应容器且能够直接加热的是

。①⑤体验中考（2014德州）正确选择实验仪器是实验成功的重要保证二、化学药品的取用1.药品取用的“三不”原则:“不尝、不接触、不近闻”(2)“不接触”：不能用手直接接触药品；(1)“不尝”：不能尝任何药品的味道；2.节约药品原则：按实验规定取用药品，若没有说明药品用量，液体取用1mL~2mL，固体只需盖满试管底部即可。(3)“不近闻”：不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味；二、化学药品的取用1.药品取用的“三不”原则:“不尝、不接触3、剩余药品的处理原则：“三不一要”“三不一要”：“一不”：不能放回原瓶；“二不”：不能随意丢弃；“三不”：不能拿出实验室。“一要”：要放入指定容器。4、护眼原则：注意保护眼睛。万一药液溅进眼睛，要立即用水冲洗（切不可用手揉眼）。3、剩余药品的处理原则：“三不一要”“三不一要”：“一不”：药品的存放广口瓶细口瓶用于存放固体药品用于存放液体药品药品的存放广口瓶细口瓶用于存放固体药品用于存放液体药品三、固体药品的取用1、块状的固体的取用：用镊子夹取。取用方法：“一横二放三慢竖”①“一横”：把试管横放②“二放”：把块状的药品放在试管口③“三慢竖”：把试管慢慢竖起来，使块状固体缓缓地滑到试管底部。为防止打破试管底部，应进行如下操作：镊子三、固体药品的取用1、块状的固体的取用：用镊子夹取。取用方法2、粉末固体药品的取用：用药匙或纸槽取。“一斜”：先使试管倾斜“二送”：将药品用药匙或纸槽小心送至试管底部。“三竖”：然后将试管直立起来。为了避免粉末状药品沾在管口或管壁上，操作如下：药匙试管纸槽“一斜二送三直立”2、粉末固体药品的取用：用药匙或纸槽取。“一斜”：先使试管倾四、液体药品的取用倾倒法：“一倒二向三紧挨”“一倒”：瓶盖要倒放在桌面上（以免试剂被污染）“二向”：标签应朝向手心（防止药液外流时腐蚀标签）“三紧挨”：试剂瓶口紧挨试管口边缘(防止药液外流)一倒二向三紧挨1、量多药品取用四、液体药品的取用倾倒法：“一倒二向三紧挨”“一倒”：瓶盖要为了防止试剂外流或溅落；应缓慢倾倒。P19页讨论1.细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？2.倾倒液体时，细口瓶为什么要紧挨着试管口？应该快速倒还是缓慢地倒？1、液体药品的取用一倒二向三紧挨为了防止塞子滚落摔损和污染试剂。为了防止试剂外流或溅落；应缓慢倾倒。P19页讨论1.细口瓶的3.拿细口瓶倒液体时，为什么贴标签的一面要朝向手心处？4.倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处？答：为了防止残留在试管口的试剂流下腐蚀标签，造成该试剂不易辨别。答：防止药液挥发和避免试剂受到污染。一倒二向三紧挨1、液体药品的取用P19页讨论3.拿细口瓶倒液体时，为什么贴标签的一面要朝向手心处？4.倒3、定量药品的取用：

用量筒量取量筒的选择:量筒量程有5mL、10mL、25mL、50mL、100mL等，量取液体时应选择比所需体积稍大的量筒。A.10mL练习：要量取30mL液体，应选用（）B.25mLC.50mLD.100mLC(1)选择量筒时，根据所取液体的体积，选用一次性量取规格最小的量筒。3、定量药品的取用：

用量筒量取量筒的选择:量筒量程有5mL2、定量药品的取用

量液时，量筒必须放平，倒入液体到接近刻度线时，改用胶头滴管逐滴滴入到刻度线。凹液面的最低处(3)量筒读数时视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，10mL量筒精确度为0.1mL。(2)量筒量取液体体积时，与胶头滴管配套使用。2、定量药品的取用量液时，量筒必须放平，倒入液体到接近俯视图仰视图P20页讨论量取液体时，如果视线没有与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，而是采用仰视或俯视的方法，将会对读书产生什么影响？俯视会使读数实际体积比偏大仰视会使读数比实际体积偏小“俯大仰小”(4)量筒读数时，俯视读数偏大，仰视读数偏小。即“读数俯大仰小，实际体积俯小仰大”俯视图仰视图P20页讨论量取液体时，如果视线没有与量筒内液体1.用量筒量取20mL盐酸读数时视线仰视，则所取酸的实际体积是（）

A.20mLB.小于20mLC.大于20mL

D．无法估计C2.用量筒量取溶液，视线与量筒内液体凹液面最低处保持水平，读数为15mL；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9mL。则该学生实际倒出的液体体积（）

A.小于6mLB.大于6mLC.等于6mL

D．无法确定范围B练习：1.用量筒量取20mL盐酸读数时视线仰视，则所取酸的实际体积3.某同学用量筒量取一定体积的液体,先仰视读出液体体积为30mL,倾倒出部分液体后,又俯视其读数为10mL,则倒出液体的体积为(

)

A.

大于20mLB.

20mL

C.

小于20mLD.

无法判断C3.某同学用量筒量取一定体积的液体,先仰视读出液体体积为30(1)胶头滴管取液后要垂直悬空不倒不横，滴加时不入内不碰壁。(3)滴瓶上的胶头滴管“专管专用，不要清洗”。(2)用过的胶头滴管用清洗后才能吸取其他药品。2、少量液体药品的取用：用胶头滴管(4)洗净后的玻璃管不要放在实验台上，以免玷污滴管。(1)胶头滴管取液后要垂直悬空不倒不横，滴加时不入内不碰壁。4、定量固体药品的取用：用托盘天平称量(1)称量时，在左右托盘上各垫上一张相同质量的纸，对于易潮解或有腐蚀性的物质如氢氧化钠固体要放在玻璃器皿中称量。(2)称量时要“左物右码”，若物体与砝码位置放反了(即左码右物)，则物体的质量等于砝码的质量减去游码的示数。(3)托盘天平的精确度为0.1g。4、定量固体药品的取用：用托盘天平称量(1)称量时，在左右练习：1.下列有关托盘天平的使用正确的是（）A.可以用托盘天平称量25.63g食盐B.将称量物直接放在左盘上称量C.为操作方便直接用手拿取砝码D.称量某物质质量时，砝码从大至小取用D2.小英用托盘天平称量固体试剂时，错将固体试剂放在右盘，在左盘上放置5g砝码，将游码移动到0.5g的位置，此时天平保持平衡，则小英称量固体试剂的质量是（）A.5.5gB.5gC.4.5gD.4gC练习：1.下列有关托盘天平的使用正确的是（）D2.4.某同学测定下列数据合理的是（）

A.用100mL量筒量取7.5mL蒸馏水

B.用托盘天平称得某固体样品的质量为12.34gC.用托盘天平称得某食盐样品的质量为15.6g

D．用烧杯量取200.00mL盐酸C3.某同学用托盘天平称量15.6g药品，(1g以下用游码)，误将砝码放在左盘，则该同学称量药品的实际质量是（）A.15gB.16.2gC.14.4gD.无法确定C4.某同学测定下列数据合理的是（）

A.5.用托盘天平称量3.6克食盐，称量过程中发现指针向右偏转，此时应该（）

A.加药品B.加砝码

C.减少药品D.调节平衡螺母向左旋A6.某同学要用托盘天平称量3.5g

药品，发现指针向左偏转，你认为此时他应该（）

A.减少药品B.向右盘中加砝码

C.移动游码D.调节天平的平衡螺母A5.用托盘天平称量3.6克食盐，称量过程中发现指针向右偏转，7.托盘天平是利用杠杆原理制造的一种称量仪器。如果仅用一个20g的砝码称取19.5g的食盐，现有如下操作步骤，正确的称量方法是（

）。①在天平两边托盘上各放一张质量、大小相同的白纸；②将20g砝码放在左盘；③将20g砝码放在右盘；④将游码拨至0.5g刻度处；⑤在右盘添加食盐至天平平衡；⑥在左盘添加食盐至天平平衡A.②④⑤B.③④⑥C.①③④⑥D.①②④⑤D7.托盘天平是利用杠杆原理制造的一种称量仪器。如果仅用一个21.酒精灯使用方法：“两检查”“四注意”

1、使用前两检查：检查灯芯是否烧焦或不平；检查灯内有无酒精(灯内酒精含量应为其容积的1/4~2/3之间)；

2、绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火；

3、绝对禁止用酒精灯引燃另一盏酒精灯；五、物质的加热1.酒精灯使用方法：“两检查”“四注意”1、使用前两检查：使用酒精灯时，要注意以下几点：

4、用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹。

5、不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要惊慌，应立刻用湿抹布扑盖。使用酒精灯时，要注意以下几点：4、用完酒精灯后，必须用灯帽2、酒精灯的使用方法⑴酒精灯火焰分三层：外焰、内焰、焰心。外焰温度最高，加热时用外焰给物质加热。2、酒精灯的使用方法⑴酒精灯火焰分三层：外焰、内焰、焰心。2、给物质加热(1)给液体物质加热②试管中的液体的量不超过其容积的1/3；①试管外壁有水要擦干，避免在加热时试管受热不均而破裂；④用试管夹夹持离试管口1/3处，手持试管夹的长柄，拇指不要按在短柄上；③用试管夹夹持试管，应由试管底部套上、取下2、给物质加热(1)给液体物质加热②试管中的液体的量不超过其5、加热时试管口要向上倾斜，约与桌面成45°角6、加热时先使试管底部均匀受热，然后用酒精灯的外焰固定加热。（先预热后加热）8、加热后的试管，不能立即接触冷水或冷水冲洗，防止热试管骤冷会破裂；7、加热时试管口不要对着自己或他人，防止液体沸腾溅出后可能伤人。5、加热时试管口要向上倾斜，约与桌面成45°角6、加热时先(2)给固体物质加热：试管口应略向下倾斜，防止冷凝的水倒流到试管底部使试管炸裂。(3)给物质加热试管炸裂的原因：给固体物质加热①试管外壁有水②没有预热就直接加热⑤给固体物质加热时试管口向上倾斜③加热时试管底部触及灯芯④加热后立即用冷水冲洗(2)给固体物质加热：试管口应略向下倾斜，防止冷凝的水倒流到六.仪器的连接装置：“左定右动水润湿，慢转动。1.玻璃管插入橡胶塞孔2.玻璃管上套上胶皮管3.橡胶塞塞住试管口六.仪器的连接装置：“左定右动水润湿，慢转动。1.玻璃管插入(1)检查装置气密性：连接好试管、橡皮塞和导管，把导管伸入水中，用手紧握试管，若导管口有气泡冒出，就说明装置的气密性良好。检查装置气密性(1)检查装置气密性：连接好试管、橡皮塞和导管，把导管伸入水仪器洗涤干净的标志：1.玻璃仪器内壁均匀附着水既不聚成水滴，也不成股流下时，表示仪器已洗干净。七、仪器的洗涤一般洗涤方法：倒净试管内废液→用自来水振荡冲洗→用试管刷转动或上下移动清洗→用水冲洗→放在指定位置仪器洗涤干净的标志：1.玻璃仪器内壁均匀附着水既不聚成水滴，1.下列实验操作中，正确的是(

)。C1.下列实验操作中，正确的是()。C2.下列实验操作正确的是()A.液体体积读数B.点燃酒精灯C.向试管中滴加液体D.倾倒液体A2.下列实验操作正确的是()A.液体体积3.(2011年山东临沂)下图所示的实验操作中，正确的是(

)B3.(2011年山东临沂)下图所示的实验操作中，正确的是(4．(2011年广州越秀)下列图示实验操作中，正确的是(

)A4．(2011年广州越秀)下列图示实验操作中，正确的是(5．下图所示实验操作正确的是（）A.点燃酒精灯B.滴加液体C.移开蒸发皿D.读出液体体积D6．化学实验既要操作规范,更要保障安全。下列实验基本操作符合这一要求的是（）BABCD5．下图所示实验操作正确的是（）A.点CD.加热固体物质A.向试管中倾倒液体B.点燃酒精灯

C.固体物质的称量7.具备基本的化学实验技能是进行化学探究活动的基础和保证，同时也反映了实验者的化学学科素养，以下实验操作正确的是（）C