有关实习工作总结汇编五篇

有关实习工作总结汇编五篇实习工作总结篇1最终到了教习的时候三年来持之不断习学科教育学怎么学习”这些根本问题外还在有限的时力提高自身的师范技意识取向和行为习惯，在面对真实的教学场景中能够适用吗?我们莫非真的明白什么是教育吗?以往或许只是凭借对教育的一时热忱而努力拼搏在这个夏末初秋也该真的自己日后的教育路途做好筹谋。在不觉间实习队来到了清家炳试验中学。校我们习队是统编习队，队员由化与环境学院XX级化习队管理方面存在着肯定难度习队本来确定的学校是市花都区新华中学，后来经过了解得知该校已经接收了另外一支实习队，我们连忙请示指导老师钱扬义钱教授最终联系远市田家炳试验中学作为实习学校。该校校长陈祖杰特级老师是我校化学系8届系友荣获广东省优秀教育工广东省“百千万工程”名校长培育对象等多个荣誉称号出华南师大培育的感谢和与钱教授的，陈校长欣然容许了钱教授的恳求。依据了解，清远市田家炳试验中学(简称市实中)建校于1996年，由香港实业家田家炳先生斥资500万建成。清远1988建第1页市后按地市级重点中学省一级学校创办的第一办市直属学校在实习队初进学校与老师进行座谈时主管教领导即提及学校学校招生生源优秀，但是高中招生生源较窄，所招同学素养较低。少数同育基础纪律观念薄弱多数同果基础处于中者学班10个同学564人中男生269人生295人其中高一⑹、华侨中学校同学相比仍有差距。实习队员至此为止也只是对将要接触到的同学有一个也许的印象而待真正与他们沟通了大家作为老师要面临许多的困难。二、见习周实习开头之初陈校长即为我们举办专题讲座具体介绍学校先进的教学办学理念和独特的“六环节”教学模式所谓的“六环节”教学模式是要形成“问题主导，先学后教，准时训练”的课堂教学特色，总的要求是：(1)以设疑激趣为先导;(2)以思维训练为核心;(3)以揭示规律为重点;(4)以精讲精练为策略;(5)以同学参加为途径;(6)以整体教学为目标。以往师技能培训尤其格训练的时候我们大都注于如何引入教学内容讲解清晰重要的概念等详情至于教学模们第2页都觉得“六环节”教学模式有其特殊之处;加之科任指导老师一般要求队员们采纳这一教学模式家也就根据大致路去设己的教学过程。队员第一次集体听科任指导老师魏娜老师和邓小梅老师的课，是评课应当注意几点内容学在课堂上学到什么决什么问，其次是老师对重难点的区分和处理最终才是师生沟通状况这次评课让我们觉得以往学习到的学科教育学问太过肤浅根本不能应对学校教学的现实要求在其次天陈校长特地为我们组织了质量耳目一新;陈校长在评课时并且提出诸多有创设性的教学建议。自那天间内提高自身水平。三、备课课一周时瞬即逝在科任指导老师的支配下我们开头进行备课备课不是简洁看教材而是教材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来是这个重新复述程就已考验我们的力量。就学年成果而言，队员们都具有很好的学科学问基础，但是用通俗的方式来描述最简洁的化学学问，却颇让大家觉得头痛。广东作为新课程改革的试点已经全面铺开各种试验活动对于老师而言最大的怀疑应当是“老师要教到什么程度”以前作为第3页同学听课，目的是学习学问;如今作为老师上课，是为了同学学习。目的不一样，我意点就不一样。刚看教材的时候，觉得45分钟怎么就说一页书;后来备课，发觉要讲解的问题许多，一节课能说由于缺乏阅历在华南师大的时候也缺乏必要的训练我们对教材的处大家都像获至宝尽量依据科任指导老师的支配来备课科任指导老师对我们的课件进行反复修改队也互相提出大家都期盼真正上课那一刻的到来。带给我们最大的感受是讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学是真正的同学他们不会像自己的同学那样随便附和快捷地回答我问题而是真正地思索和等待着我们的解答他们在听不明会突然提问或者干脆就趴在桌子上和睡觉。老师既授学问又要管理课堂纪律并且与同学进行个别沟通一些队员在刚情特殊紧急由于阅乏和应变力量不够默契”等问题针对消失的问题科任指导老师要求这些队员多听面对面地指出课乏以及上课时存在的缺点位科任指导老师言辞比较犀利其指导的队员都视评课为最倒霉的时，大家明白尽管该老师直言不韪这都是为了和任教班级的同学第4页着想。没有理实践是盲目的实践没有实践的理论是空洞的理论。在这次实习中得到深刻熬炼我们对于教学过程的熟悉也不再空想而是找到一种带有自我颜色的感觉这些感觉来自教学阅历丰富的老师的口述自身对其他老师的观看以及与同学互动时体有的队员用语相当简洁队员很喜爱在课堂上演验和播验视频……在两个月的实习期间我们共承当了两节公分别是张的反应。毫无疑问，我们的教学是粗拙的。但是，只要假以时日，各位队员都能成为的能手，并且尽现自己的才华。间当观察那十六七岁青春活泼的同学时我们都觉自己好像时间倒流回到四年前的高中时代高中的同学还不失去童真长之愿同学盼望他对他们竞选同学会干部的演讲稿提出建议并且特别听从郑大豪队员的看法玉涓队员则坚持批改同学的每篇周记都仔细阅读和赐予批语在最终与老师的座谈会中苏玉涓队员所在班的班主任才透露她为了协调班问题做了许多思想工作其中第5页一晚内就和同学发了一百条短信!李茂队员每天都到班解决同学的问题，与那些动的同学进行反复的谈心，他们仔细学习。主任工作是很累人的事情学校是一个规训的场所同学接受的教育都是在掌握之下和有目的的的是完善道德和形成良好的人格为了让同学的思想向真善美的方变班主任不知要花费多少心血这纵然需要讲育方法的使用也贯的教育信念：公平对待每一位专心去让同学得到公正的进展。两个月的教育实习让队员们感想许多在天员纷纷向所在班的同学告辞同学们赠与的礼物队员们与同学相顾无言李茂队员更是泪流满面很多队员都曾经为了努力学习、不争气而感到生气，也为了同学取得的一点进步而暗自兴奋;没有想到的是，在离别之际同学们竟会争相前来搬运行李和挥手道别。捷克作家米兰?昆德拉的小说《生命不能承受之轻》阐述人生是若干次偶然的集合体由于偶然的缘由统编实习队来到清远市田家炳试时此地莫验证这一偶然的确佐证?在回来的路上队员们收到候短信习结束了，一切都将结束了。我们知道同学们将在稍后减去热忱而把我们忘记，但是对于我们而生都将永久刻下这厚厚的一笔。索面对实的教学场景，个如下几点思：第6页(1)师范院校培育师范生主要关注学科学问的教育和一般教育学心理学学问的教育但是却没有明确告知我们应当怎样把学到的学科学问和教育学问进行整合国外的老师本体学问讨论提出师在学科学问和教育(课程)学问的基础上会逐步形成一种特有的学科教学学问。学科教学学问包括对教学主题的理解、教学挨次的设计、各种教学策略的使用、多重表征。实习工作总结篇2大家动地参加本组的听评课活动与老师们进行教育调研，通过听评课活动，大家又可以从其他老师的，教学中吸取阅历，把握术以改良自的教学方改良自己在教学中的缺乏，这都是我们从实习中获得的这些阅历可是在学校中在课本中不行或得到都通过亲自亲身体验才能够把握的把握了才是自己的，才能够运用到自己以后的教育工作中每周一我们这儿的每个学校都的升旗仪式参加各种班级文化建设学们共同相处更的方案。监考真的是感觉不一样以前都是老师监考我们如今我们最终作为老卷些问题其实也就是我们自己的问题通过这些问题我们可以检查一下这以第7页中餐与一些教育工作还有教好自己学科之我进行了名师谈，从中我们有收获不少从学到了老师阅历很多刻苦钻研的精神，去看了本地的，民俗到了很多历史上的学问。实习工作总结篇3段好胜任实习工还需要总结一下，为真实习做好规划。在过去几月的时间，我主成了以下工作：1、修完《化学教学论《化学微格教学《化学试验教学与讨论，对中学化学教学理论有了基本了解，如对化学教学设计、教中学化学，如喷泉试验、水等。2、微格教学训练。主要写了两篇教学设计，做了五个课件，《硫和氮的氧化物等在教学方面有一些体会但对于教学技巧把握缺乏，有许多需要改良的地方。3、对中学教材的基本熟识。主要是在暑假前对高中一班级人教版的必修1的内容有肯定了解和熟识外在暑假期间还扫瞄了中学化学试验思维训练等书籍。4在9月中旬找导师试讲了15的评价，有点启发。第8页5、实习队工作。在上学期，我们实习队开了两次见面会，主要是实习老师队员之间建立联络和熟识对实习学校和实实得以顺当进行。6、心理调适。即将走上讲台开头真正的教学，对新生活布满期盼，同时又有些忐忑，需要调整好心理，以便顺当开展实习工作。7、实习物品预备。主要是依据实习学校条件预备物品。预备进行觉得还不充分但最重要的还是做好接下来合作的气氛中取得胜利。实习工作总结篇4时间如白驹转瞬即逝刺眼之间一个过去了还记得临行时辅导员高老我们，吩咐我们要照看好自己。带着一颗忐忑而又兴奋地心我们坐上了开往栾中的客车今年的正月十五是带队的秦老师栾中一起度过的这是一个既难忘又有意义的元宵节，晚上我们实习小分队开了一个小party,每个人都做了自我介绍还表演了精彩的节目通过这个小联欢加深了同学们之间.得2月19然通过这一个月的熬炼我的教学水大的提高为了尽的自第9页己的教学力量速查找适合自己班的教学方法班里做了调查，通过调查我发觉自己主要存在两方面的问题：1、讲课速度稍快，同学们思维跟不上；2、上课时表情过于严厉，课堂上同学们有时会紧急。针对两方面的我始终在力改盼望可以尽快的融入到班集体我觉得有句话说的很有道理我也始终把这句话当成我的职业标准平凡的老师让同学适应自己带着走向同学，每天接触的都是同学栾中我成了一名老师每天接触的是自己的同事在身上我学到了许多的东西在栾中对我影响最大的就是我的指导郭老师她是一个阅历特别丰富的骨干老师在听她讲课的过程中我学多学问和教学技巧我之所以尊敬不仅是由于她严谨的教法，更多的是被她主动活看法所感染。她是我们高一化学组的组长一个人带了三个班的化学课还担当了一个班的班主任，她每天的工作都很繁重，但她从未埋怨过，还利用课余时间指导我们实习生的工作，记得又一次我问她:“当一个中学老师是不是很累？”她笑了笑说了一句让我至今仍旧记得的秀的中学老师很累。”她就是一个这样的人，每天都在自己的岗位上，重复着自己的教学工作在这一科我突然间明白了很多次的去重复一件简洁的事，把简洁的事做是不简洁。如今的我与一个月之前相比在教学和班级管理上均有了很大第0页但仍存在着许多缺乏在以后的工作和学习中我盼望自己可以做到以下几点：1、吃透教材，了解班级同学状况，因材施教，设计符合自己班级状况的教学方案力到不备课不备不好课不讲课，防止同学消失夹生饭的现象；2、多听其它老师的课，从中吸取阅历，取百家之长补己之短，不断完善自己；3、在教学中严格任每个同学的尊严和价值详信每个同学都藏有潜力以上就是我本月的工作总结借此机会我祝部像我一样奋顶岗第一线的战友们，工作顺当，万事如意！实习工作总结篇5刚过去的最终一个暑假紧急静默之后更多的是感慨印在脑海里的每是在和自己的影子赛跑不行能从真实的两面去看清它只是经意不经意的感受着有种东西在过去，或许更适合的只有那句话：时不待我，怎可驻足。两个月，短短的两个月，让人感慨颇多。暑假期间我在广东东莞的公司做老师主要是教那些比较简洁有用的办公软件来开初都没想到一个学专业学到的任何一种是一种有用的贮备虽然在平常看来学多东西总感觉与自己的想象很遥远但说不不定就在某一刻显现出来这或许就是有些师哥师姐说的在工作过程中总觉那些东西在学校见过，第1页专业课有关的学问。学我们英语专业的许以后最至少存在那种机一个很好的煅练且特地机构统计的如今的毕业生出来后只有极少都的本职工作而老板强调的就是每个都必需有仔细负责的看法去做事，我也觉得这是以后无论做任何一份工作都会收到的要求。工就只渐的但有了分冷静的习惯这也是在这很短作中得到的很大的体