六年级下册美术说课稿第3课 回到古代｜岭南版_第1页
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六年级下册美术说课稿第3课 回到古代｜岭南版_第3页
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文档简介

六年级下册美术说课稿第3课回到古代｜岭南版一、课程目标了解岭南地区古代文化和艺术发展。掌握岭南书画的基本笔画和结构特点。进行自我创作，提高审美水平和艺术鉴赏力。二、教学重点了解岭南书画的艺术特点和发展历程。理解岭南书画画法和构图特点。培养学生的绘画技能和创新能力。三、教学内容知识点一：岭南书画的特点和历史1.什么是岭南书画岭南书画是中国南方地区的一种书画艺术，因其产于岭南地区而得名。岭南书画是以粤绘、客家绘、闽绘为代表的南方书画流派。岭南书画文化始于南朝宋齐，发展至今已经有1500多年的历史。岭南书画的特点是奇崛多姿、个性张扬、形象生动。2.岭南书画的艺术特点岭南书画的艺术特点主要表现在以下几个方面：颜色明亮，具有南国热带气息；画面多采用近景，活动表现力强；笔法轻盈飘逸，有一定的写意性；线条简单流畅，构图丰富多彩。3.岭南书画的发展历程岭南书画的发展历程可以分为以下几个阶段：南朝齐梁时期，书法和绘画形成了一定的风格和规模；唐代至五代，出现了著名的南唐画派，以宫廷画家赵佶为代表；南宋至元代，岭南书画达到了顶峰，以文徵明、朱耷、唐伯虎为代表的艺术家创作出了大量的精品作品；明清时期，岭南书画逐渐没落，后来一些重要的画家如吴昌硕、广东“三大家”等重新开拓艺术道路。知识点二：岭南画的书写基础1.书写基础岭南书画的书写基础是中文书法，因此书写基础非常重要。学生在掌握好中文字的结构、笔画和组合方法后，才能更好地理解和掌握岭南书画的技巧和风格。2.笔画特点岭南书画的笔画特点主要包括以下几个方面：汲取了南方自然景观的特点，善于运用手写笔画法表现南国自然；笔画用的颜色和墨的黏度有别于北方传统，呈现出独特的“南国色彩”；笔画韵律轻盈，根据山水、花鸟等不同的画题用笔手法不同，使画作达到了鲜明的生动效果。3.构图特点岭南书画的构图特点主要表现在以下几个方面：以唯美主义为基础，一般选题以山水花鸟、人物故事、古建筑为主题；造型奇特夸张，线条丰富，注重画面的美感和艺术的性质；多采用近景，画面具有热带气息。知识点三：创作1.学生创作学生在掌握了岭南书画的特点和技巧后，可以运用所学知识进行自我创作。要求学生在自我创作中加强对于色彩、笔画、构图等方面的细节把握，增强对于画面表现力和意境的理解。2.艺术鉴赏在自我创作完毕后，可以进行艺术鉴赏，评价各自的作品，并与其他同学进行交流和比较。在鉴赏过程中应注重理解和欣赏画面的意境和内涵，提升美感和审美能力。四、教学方法讲解法：通过PPT、视频、图片等形式对顶部知识点进行讲解和解释。示范法：通过老师实际操作的方式，向学生展示岭南书画的技巧和特点。练习法：通过练习、模仿、创造等方式，强化学生的巩固和应用能力。五、教学步骤介绍岭南书画的文化背景和艺术特点。分别讲解书写基础、笔画特点和构图特点。展示老师的岭南书画示范和方法，让学生模仿练习，加深理解。让学生进行自我创作，进行艺术鉴赏。总结本次教学，回答学生提出的问题。六、总结通过本次课程，学生能够更好地了解岭南地区古代文化和艺术发展，掌握岭南书画

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