北师大版二年级数学下册 （重复的奥妙）时分秒教学课件_第1页
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北师大版数学二年级下册“重复”的奥妙情境导入活动探究课外活动数学好玩拓展延伸

看一看，做一做，你从图中发现了哪些规律？情境导入返回发现规律。彩旗的排列规律:红、红、蓝、红、红、蓝……返回活动探究发现规律。灯笼的排列规律:大灯笼、小灯笼、大灯笼、小灯笼……返回发现规律。队伍的排列规律:女生、男生、女生、男生……返回发现规律。花的摆放规律:橙、橙、黄、黄、橙、橙、黄、黄……返回发现规律。花盆的摆放规律:绿、绿、橙、橙、绿、绿、橙、橙……返回表示规律。□□△□□△……1、2、1、2……A

B

A

B……□□××□□××……⊙⊙／／⊙⊙／／……返回这些规律的共同点是什么？它们都是重复出现的。返回按照这些规律再说一说。接下来是大、小……接下来是2橙2黄……接下来是2绿2橙……接下是红红绿……接下来是女生、男生……返回列举生活中的“重复”现象拓展延伸返回看图形排列,只要找到一组,再看一看事物是不是按照这样一组一组重复地排列(至少3次)的,如果是,我们就说它是按规律排列的。课外活动返回

“重复”的奥妙数学好玩

文化一情景导入谁能又快又准地记住这些数字？这些数字是重复出现的，很好记。123123123、45674567文化二探究新知表示规律。

优翼看一看，做一做，你从图中发现了哪些规律？用你喜欢的方式表示。

文化二探究新知女男女男女男女男……表示规律。

优翼看一看，做一做，你从图中发现了哪些规律？用你喜欢的方式表示。

文化二探究新知表示规律。

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……文化二探究新知表示规律。

优翼看一看，做一做，你从图中发现了哪些规律？用你喜欢的方式表示。

大小大小大小大小……文化二探究新知表示规律。

优翼还可以用下面的方法表示，你看懂了吗？

√√××√√××√√××√√……文化二探究新知表示规律。

优翼还可以用下面的方法表示，你看懂了吗？

112112······文化二探究新知想一想，说一说。

优翼都是重复出现的。这些规律的共同点是什么？按照这种规律再继续说一说。文化二探究新知想一想，说一说。

优翼像上面这样再挂一些灯笼，下一盏应该是大灯笼。接着插一些小旗，下一个应该插红旗。如果再继续摆一些花，下一盆应该是，再下一盆是。文化二探究新知在我们生活中，有很多这样“重复”的现象。你能举一些例子吗？

优翼文化二探究新知在我们生活中，有很多这样“重复”的现

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