九年级化学第七单元第一节常见的金属材料教案(第二课时)鲁教版_第1页
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认真爱心认真认真爱心认真课题第七单元第一节常见的金属材料课题第七单元第一节常见的金属材料〔2〕1．区分金属和非金属，了解常见金属的主要性质和用途。2．举出金属冶炼进展的历程对社会进步的作用及对环境影响的典型例子。内容3．通过典型金属和酸以及某些盐的反响，生疏金属活动性挨次。标准4．说出腐蚀条件和防止金属腐蚀常用的方法。说出废弃金属对环境的影响，形成自觉回收金属的意识。了解金属材料的进展和改善金属材料性能的主要方法。了解常见铁矿石的主要成分学问与力量把握炼铁的原理、装置、现象教学举出金属冶炼进展的历程对社会进步的作用及对环境影响过程与方法目标的典型例子。情感、态度、价值观说出废弃金属对环境的影响，形成自觉回收金属的意识。教学重点：炼铁的原理、装置、现象重点难点：炼铁方程式难点教法：引导式启发式教学分析学法：观看法、小组争论法教法及学法课前多媒体预备第七单元第一节常见的金属材料第七单元第一节常见的金属材料三、炼铁的原理1铁矿石的主要成分板书2原理设计现象：装置工业炼铁过程课后反思教学过程：导入：众多金属材料中，铁及其合金始终在生产、生活中占据着主导地位。三、炼铁的原理各国工业化水平的标志：钢铁工业的进展过渡：铁在自然界中分布很广，但由于铁化学性质较活泼，它在自然界中多以化合物形式存在于矿物中。常见的铁矿石有：展现图片赤铁矿〔三氧化二铁〕磁铁矿〔四氧化三铁〕菱铁矿〔碳酸亚铁〕黄铁矿〔二硫化亚铁〕过渡：理。P32如下图：在硬质玻璃管中放入少量红色氧化铁粉末，先通入一氧化碳，然后用酒精喷灯加热，观看现象原理：三氧化二铁和一氧化碳的反响练习：四氧化三铁和一氧化碳的反响方程式氧化铜和氢气的反响方程式复原反响：氧化物中的氧被夺去的反响不是根本反响类型氧化剂：氧被夺去的物质复原剂：夺氧的物质推想现象〔〕红色粉末氧化铁变为黑色的铁粉〔2〕石灰水变浑装置设置问题：1酒精灯与一氧化碳的先后挨次应领先通一氧化碳还是先点燃酒精灯？反响完毕后熄灭酒精灯，一氧化碳是不是也马上停顿通入？装置最终为什么要加一盏酒精灯？作用是什么？学生思考并争论结论：〔1〕先通一氧化碳再加热〔排空气防爆炸〕停顿加热连续通一氧化碳直至冷却〔防止铁被氧化〕灯后点先息尾气〔CO〕处理：点燃/收集目的：通过学生思考观看，提高学生觉察问题、分析试验、解决问题的力量。工业炼铁P31图碳和氧气反响学生

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