细胞分裂一轮复习课件

细胞增殖高考生物第一轮复习课本P22：生物体的长大，不是由于单个细胞体积的增大，而是由于细胞数目的增多？受精卵个体细胞分裂细胞分化细胞数目增多细胞类型增多细胞增殖高考生物第一轮复习课本P22：生物体的长大，不是由于1原核细胞真核细胞二分裂（细菌）有丝分裂减数分裂形成体细胞形成有性生殖细胞核分裂胞质分裂染色质(核内遗传物质)的平均分配细胞器的分配原核细胞真核细胞二分裂（细菌）有丝分裂减数分裂形成体细胞形成2关于细胞周期(G1+S+G2)+M期分裂间期+分裂期思考：主要活动？复制，转录，翻译核糖体增生中心体复制什么细胞才有细胞周期？起点？终点？关于细胞周期(G1+S+G3A→A

a＋b或c＋da→f或A→E2C～4C

DNA复制

A→Aa＋b或c＋da→f或A→E2C～4CDNA复4染色体化学组成p48类型概念辨析

染色体染色单体姐妹染色单体非姐妹染色单体同源染色体p27、非同源染色体、四分体、交叉互换、染色体组P80、染色体组（核）型P39中间着丝粒染色体近端着丝粒染色体端着丝粒染色体甲乙丙丁染色体化学组成p48类型中间着丝粒染色体近端5有丝分裂时染色体的行为：重点：染色体、染色单体、DNA之间的数量关系有丝分裂时染色体的行为：重点：染色体、染色单体、DNA之间的6自己动手:以2对同源染色体为例，画出有丝分裂的过程自己动手:以2对同源染色体为例，画出有丝分裂的过程7染色体、染色单体、DNA三者之间的数量关系染色体染色单体DNA111202201222染色体、染色单体、DNA三者之间的数量关系染色体18有丝分裂过程中染色体、DNA数量变化曲线有丝分裂（核内）（核内）数量变化的原因DNA复制着丝粒分裂子核形成DNA数量增倍染色单体形成染色体增倍染色单体消失DNA数量减半染色体减半有丝分裂过程中染色体、DNA数量变化曲线有丝（核内）（核内）9有丝分裂过程中染色体、DNA数量变化的其它形式有丝分裂过程中染色体、DNA数量变化的其它形式101、染色体复制、出现、暂时加倍时期？2、染色单体形成、出现、消失时期？3、在有丝分裂的末期，光镜下能观察到细胞板吗?4、动植物细胞有丝分裂的区别？5、有丝分裂中有关的细胞器的作用？6、细胞器增生的时期？细胞器的分配？7、有丝分裂过程能否发生变异？8、在分裂期DNA上的基因能否转录？9、有丝分裂和遗传变异的关系？思考：1、染色体复制、出现、暂时加倍时期？思考：11典例(2010·山东高考)蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是A.每条染色体的两条单体都被标记B.每条染色体中都只有一条单体被标记C.只有半数的染色体中一条单体被标记D.每条染色体的两条单体都不被标记B模拟精华P783典例(2010·山东高考)蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶12思考：自己动手:以2对同源染色体为例，画出减数分裂的过程1、为了分配同源染色体，哪些行为是与之相匹配的？2、精、卵细胞形成过程中的细胞名称？3、精、卵细胞形成过程中的差别？思考：自己动手:以2对同源染色体为例，画出减数分裂的过程1、13有丝分裂和减数分裂过程中染色体、DNA数量变化曲线有丝分裂减数分裂（核内）（核内）间期减I有丝分裂和减数分裂过程中染色体、DNA数量变化曲线有丝减数（14有丝分裂和减数分裂过程中染色体、DNA数量变化的其它形式有丝分裂和减数分裂过程中染色体、DNA数量变化的其它形式15对有丝分裂和减数分裂图像的判别三个前期：三个中期：三个后期：适用二倍体对有丝分裂和减数分裂图像的判别三个前期：三个中期：三个后期：16细胞名称确认易错警示细胞名称确认易错警示17易错警示细胞分裂时期确认易错警示细胞分裂时期确认18染色体组数的变化(在有丝分裂和减数分裂过程中)P1132染色体组数的变化(在有丝分裂和减数分裂过程中)P11319同源染色体上的等位基因Aa复制前：含等位基因的一对同源染色体。复制AAaa复制后：一对同源染色体上有四个基因。姐妹染色单体同一位置上基因不同的原因？同源染色体上的等位基因Aa复制前：复制AAaa复制后：姐妹染20思考1基因型为AaBb（分别位于两对同源染色体上）的生物个体能产生几种精子或产生几种卵细胞？基因型为AaBb的一个精原细胞能产生几种精子？基因型为AaBb的精原细胞可能产生几种精子？基因型为AaBb的一个卵原细胞能产生几种卵细胞？基因型为AaBb的卵原细胞可能产生几种卵细胞？4种：AB、Ab、aB和ab2种：AB、ab或Ab、aB？4种：AB、Ab、aB和ab1种：AB或Ab或aB或ab4种：AB、Ab、aB和ab思考1基因型为AaBb（分别位于两对同源染色体上）的生物个体21思考2：来自同一个精原细胞的精子，它们的遗传物质是否完全相同？为什么？遗传物质产生差异的原因：①非等位基因的自由组合②四分体非姐妹染色单体的交叉互换③基因突变基因重组④染色体变异思考2：来自同一个精原细胞的精子，它们的遗传物质是否完全相同22观察植物细胞的分裂养根制片观察

培养——温、换取尖——2-3mm解离——酸、软