2023学年完整公开课版Unit 3　Section A

Unit3Isthisyourpencil？单元导学案话题Isthisyourpencil？这是你的铅笔吗？四会单词(n.)铅笔(n.)书(n.)橡皮(n.)盒5．__schoolbag__(n.)书包(n.)词典(pron.)他的8．__mine__(pron.)我的(pron.)她的(v.)原谅11．__me__(pron.)我(宾格)(v.)感谢(n.)老师14．__about__(prep.)关于(pron.)你的(prep.)为了17．__help__(v.&n．)帮助(adj.)受欢迎的(n.)棒球20．__watch__(n.)手表(n.)电脑(n.)游戏23．__card__(n.)卡片(n.)笔记本(n.)戒指26．__bag__(n.)包(prep.)在……里(n.)图书馆29．__ask__(v.)请求(v.)发现(adj.&pron.)一些32．__classroom__(n.)教室­mail__(n.)电子邮件(prep.)按照35．__call__(v.)(给……)打电话(v.)遗失(过去式)37．__must__(modalv．)必然(n.)一套重点短语铅笔盒谢谢你3．__your__schoolbag__你的书包劳驾；请原谅5．__his__green__pen__他的绿钢笔…__为……而感谢7．__her__keys__她的钥匙's__schoolbag__艾瑞克的书包9．__Anna's__books__安娜的书电子游戏11．__ID__card__学生卡在学校图书馆13．__ask…for…__请求；恳求(给予)我的电话号码15．__my__school__ID__card__我的学生证给我打电话17．__a__set__of__keys__一串钥匙失物招领19．__e­mail__me__给我发送电子邮件核心句子__me__，isthisyourpencil？劳驾，这是你的铅笔吗？2．__What____about__thisdictionary?这本字典怎么样？3．__Thank____you____for__yourhelp.谢谢你的帮助。4．—Arethose__Anna's__books__？—那些是安娜的书吗？—No，theyaren't.Theyare__mine__.—不，不是。是我的。5．—____How____do__you__spell__it?—你怎样拼写它？—W­A­T­C­H.—W­A­T­C­H.6．I__must____find__it.我必须找到它。7．__Call____me____at__685­6034.找我请打685－6034。单元语法名词性的物主代词：mine、yours、hers、his的用法。名词复数：books、pencils、pens…单元重难点重点：名词性的物主代词和名词复数难点：名词性的物主代词的用法。第一课时SectionA(1a～2d)学生自学新单词(教材P13—14)，比一比，看谁记得又快又准。一、四会单词1．__pencil__(n.)铅笔2．__book__(n.)书3．__eraser__(n.)橡皮4．__box__(n.)盒5．__schoolbag__(n.)书包6．__dictionary__(n.)词典7．__his__(pron.)他的8．__mine__(pron.)我的9．__hers__(pron.)她的10．__excuse__(v.)原谅11．__me__(pron.)我(宾格)12．__thank__(v.)感谢13．__teacher__(n.)老师14．__about__(prep.)关于15．__yours__(pron.)你的16．__for__(prep.)为了17．__help__(v.&n．)帮助18．__welcome__(adj.)受欢迎的二、重点短语1．__your__pencil__你的铅笔2．__pencil__box__铅笔盒3．__Excuse__me__劳驾，请原谅4．__his__green__pen__你的绿色钢笔5．—__Thank__you__for__your__help__感谢你的帮助—You'rewelcome.不用谢，别客气Step1情景导入Teacher：Goodmorning/afternoon，boysandgirls！Everyonehasschool'reveryimportanttoourstudy.Withoutpaperandpenswecan'twrite.Withouteraserswecan'tcorrectourmistakes.Withoutpencilsandrulerswecan'tevendrawastraightline.Whatotherstudyingtoolsdoyouhave？Let'slearnhowtospeaktheminEnglish.Question：Teacher：(拿起学生的学习用品提问)Isthis/thatyourbook?__Students：Yes./No.环节说明：通过与学生日常学习生活紧密相关的话题“学习用品”导入新课，迅速引起学生的学习兴趣，自然而得体。Step2完成教材1a—1c的任务1．认真观察1a的图片，将所给词语与图中的物品进行匹配，并大声朗读这些单词。(3分钟)2．听录音，根据录音完成1b，然后大声朗读对话。(2分钟)3．模仿1b的对话，利用1a的单词和同伴练习新对话，并邀请一些小组表演对话。完成1c。(3分钟)参考案例①—Isthis/thatyourpen?—Yes，itis./No，itisn't.It'shispen.②—Arethese/thoseyourbooks?—No，theyaren't.They'rehers.Step3完成教材2a—2d的任务1．看2a图画中的物品，用英语说一说它们的名字。认真听录音，在你听到的物品后打√。(2分钟)2．再听一遍录音，用2b方框里的单词补全对话，并跟录音大声朗读。(3分钟)3．根据2c的对话提示，用教室里的物品结对练习并在小组内展示对话。(3分钟)4．大声朗读2d的对话，读熟，然后分角色表演对话，请一些小组上台展示。(6分钟)环节说明：将听、说、读、写的任务结合起来不仅锻炼了学生的语言综合运用能力，还巩固了学生对目标语言的学习、识记和运用。1．dictionaryn．字典；词典eg：Aretheseyourdictionaries?这些都是你的词典吗？【注释】dictionary的复数形式为dictionaries．【拓展】名词变复数规则：类别构成例词一般名词加­sbook­books，sister­sisters，boy­boys，key­keys以s，x，ch，sh等结尾的词加­esbox­boxes，class­classes，watch­watches以“辅音字母＋y”结尾的词变y为i，再加­esfamily­families，dictionary­dictionaries，strawberry­strawberriespron.我的eg：—Isthisyourpencil?这是你的铅笔吗？—Yes，it'smine.是的，它是我的。【注释】mine为名词性物主代词，相当于“my＋名词”。类似用法的词还有his，hers，yours等。活学活用单项选择。(D)1.—Isthat________pen?—No，itisn't________.It's________．A．your，my，hisB．yours，mine，hisC．yours，my，herD．your，mine，hers(B)2.—Excuseme，itthisdictionary________？—Yes，itis.A．sheB．hersC．herD．him3．notadv.不，没有eg：IamnotGina.我不是古娜。Heisn'tEric.他不是埃里克。Theyaren'toranges.它们不是橘子。【注释】not放在动词be的后面，构成否定句。【拓展】一般疑问句的否定答语常用“No，…not.”活学活用一、根据汉语意思完成句子。1．这不是我兄弟，他是我朋友。This__isn't____my__brother.__He____is__myfrined.2．那是你的父母吗？__Are____those__your__parents__？二、改为否定句。1．Icanfindmypen.I__can't____find__mypen.2．Iknowhisfirstname.I__don't____know__hisfirstname.3．Thatisherbook.That__isn't__herbook.4．Excuseme请原谅；请问，劳驾eg：—Excuseme，areyouMissWang?请问，您是王老师吗？—I'msorry，butI'mnotMissWang.对不起，我不是王老师。【注释】excuseme是向别人询问一件事或打扰别人时的用语，如：借物、问路、插话等；I'msorry是由于自己的过失给别人造成影响不能满足别人的要求时的用语。活学活用一、单项选择。(C)1.当你在公共汽车上不小心踩了他人的脚时，你应该说“________”以示道歉。A．Excuseme.B．Nevermind.C．I'msorry.D．Thankyou.(D)2.—________，what'sthisinEnglish?—________，Idon'tknow.A．Excuseme；ExcusemeB．I'msorry，SorryC．Sorry；ExcusemeD．Excuseme；Sorry二、根据语境完成对话。A：__Excuse__me__，areyouJim?B：No，I'mnot.A：Oh，__sorry/I'1．Isthisyourpencil？这是你的铅笔吗？【注释】此句为一般疑问句，用法如下：(1)be动词放在句首，用yes或no来回答。(2)答语中，主语要使用相应的代词来代替。(3)“Isthis/that＋人或事物？”的答语：Yes，itis./No，__it__isn't__．活学活用一、单项选择。(B)1.—Isthisyourschoolbag?—________．A．Yes，thisisB．Yes，itisC．No，itisD．No，thisisn't(C)2.—IsJackyourfrined?—Yes，________is.A．JackB．sheC．heD．it二、按要求完成下列各题，每空一词。1．Tomismyfriend.(改为一般疑问句)__Is__Tom__your__friend?2．—Aretheseyourpencils？(作否定回答)—No，__they____aren't__．2．—Aretheseyourpencils？—No，they'reBob's.“这些是你的铅笔吗？”“不，它们是鲍勃的。”【注释】Bob's是名词所有格形式，表示所属关系。名词所有格的构成方法：(1)单数名词和不以­s结尾的名词复数，在词尾加“'s”：Children's__Day儿童节(2)以­s结尾的名词的复数只在词尾加“'”：my__friends'photos我朋友的照片(3)无生命的事物，用“of＋名词”构成所有格：amapofChina一张中国地图(4)双重所有格：afriendofmysister's我妹妹的朋友；abookofhers她的一本书活学活用(B)—Arethose________books?—Notheyaren't.They'rethetwo________books.A．Helen，boy'sB．Helen'sboys'C．Helen'sboy'sD．Helen，boys'3．—Whataboutthisdictionary？这本词典呢？—It'sHelen's.它是海伦的。【注释】“What/Howabout＋名词/代词/v.­ing？”意为“……怎么样？”用来询问消息、提出建议或