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文档简介

2024届山西省太原市志达中学化学九年级第一学期期中监测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列符号中表示2个氢分子的是()A.H2OB.2H2O2C.2H2D.2H2O2.下列图示的实验基本操作正确的是()A.检查装置气密性 B.倾倒液体C.加热液体 D.称量固体3.已知元素周期表中第3周期各元素原子结构示意图如下,下列分折错误的是()A.以上原子的核外都有三个电子层 B.Na+和Mg2+的核外电子数不相同C.Na与S形成化合物的化学式为Na2S D.在化学反应中氧原子容易得到电子4.下列物质的用途错误的是()A.纯碱可用于蒸馒头 B.大理石制作华表C.消石灰改良酸性土壤 D.浓硫酸干燥氨气5.“绿水青山就是金山银山”。下列措施违背此理念的是()A.城市推广使用氢燃料电池公交车 B.家庭生活中,提倡垃圾分类回收C.建筑工地安装降尘装置 D.及时处理农作物秸秆,就地焚烧6.空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是A.空气的成分按体积计算,含量最多的是氮气B.利用空气中各组分沸点不同分离出氮气、氧气等C.稀有气体填充灯管中制造多种用途的电光源D.空气中存在的稀有气体是拉瓦锡发现的7.不少中小学生喜食油炸薯条。但是,油炸薯条易产生一种叫丙烯酰胺的致癌物,长期摄入易引发多种疾病,其结构为,据此,不能推断出丙烯酰胺的()A.组成元素B.密度、状态C.化学式D.相对分子质量8.下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是A.Zn2+:一个锌离子带2个单位正电荷B.SO2:二氧化硫中含有两个氧原子C.2H:2个氢元素D.:氧化钙的化合价为+2价9.当电解水的电解器通电一段时间后,可以观察到的现象是()A.电极上有气泡产生,两个玻璃管内气体的体积比约为2︰1B.有氢气和氧气生成,而且体积比约为2︰1C.每个水分子都是由两个氢原子和一个氧原子构成的D.水是由氢、氧两种元素组成10.下列关于CO2的实验室制法及性质实验的说法不正确的是()A、制CO2的药品B、发生装置C、收集装置D、比较CO2与空气的密度A.A B.B C.C D.D11.在一个密闭容器中,有甲、乙、丙、丁、戊五种物质,在一定条件下发生反应,测得反应前后各物质的质量变化量如图所示(图中正数表示物质质量的增加量,负数表示物质质量的减少是,0表示物质质量不变),下列说法正确的是A.该反应一定属于置换反应B.戊一定是该反应的催化剂C.参加反应的乙、丙的质量比一定为48:23D.该反应中甲、丁的相对分子质量之比一定为44:2712.下列关于催化剂的叙述正确的是(

)A.在化学反应里能加快其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在化学反应前后都改变的物质B.二氧化锰是一切反应的催化剂C.在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在化学前后都没有改变的物质D.要使氯酸钾受热分解放出氧气,必须加入二氧化锰,否则就不能发生反应13.ICl3

遇水会产生大量的腐蚀性白色烟雾,有强烈的催泪作用,此反应过程中化合价不变。若生成物之一是

HCl,则另一种产物是()A.HIO3 B.HIO2 C.HIO D.ICl14.我们生活在千变万化的物质世界里.下列变化中,属于物理变化的是()A.爆竹爆炸 B.木炭燃烧 C.钢水浇铸 D.葡萄酿酒15.小明用量筒量取10mL水时俯视,则量到的水的体积为()A.大于10mL B.小于10mLC.等于10mL D.无法确定二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.分类是学习化学常用的方法。(1)物质的用途主要是由它们的性质决定的,下面是一些物质的用途:①用作建筑材料②用于制取肥皂③用作某些气体的干燥剂④用来配制波尔多液⑤溶液用于实验室检验二氧化碳⑥用来洗涤石油产品中的残余硫酸,请根据某种物质所对应的用途的角度将它们平均分成两类。选出的一组是_____,理由是:_____。(2)化学反应中有些反应没有明显现象,需要设计实验证明化学反应是否发生。请从反应物或生成物变化的角度,将下列实验中的A与_____(填“B”或“C”)归为一类,理由是:_____。ABC三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)人体摄入维生素C不足会引起坏血病,缺乏者可在医生指导下通过服用维生素C片来补充.已知维生素C的化学式为C6H8O6,请回答:(1)维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比是___________;(2)维生素C的相对分子质量是___________;(3)维生素C中碳元素的质量分数是___________(精确到1%)(4)35.2克维生素C与___________克C6H12O6中氢元素质量相等18.(8分)(1)氧化铁(Fe2O3)的相对分子质量_________。(2)氧化铁中铁、氧元素质量比_________。(3)氧化铁中铁元素的质量分数_________。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)暴雨过后的河水浑浊不堪,化学兴趣小组的同学收集到一瓶浑浊的河水,经过以下净水过程,最终制成蒸馏水,实验过程如图所示。请回答以下问题:(1)图一中,加入的A物质是絮凝剂,该物质的名称是____;(2)图一中操作①②③对应图二中的装置分别是(填序号)________,其中除去水样中的色素和异味,所用试剂的名称为________;单一净化水程度最高的是________(写名称);(3)图二中的装置(Ⅱ)从下端入水的目的是___________;(4)若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是_________(写一点即可);要将浑浊的液体C变澄清还要进行的操作是_____________。经上述操作后,检验所得液体是硬水,生活中转化硬水的方法是_________。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解题分析】

一个氢分子由两个氢原子构成,符号为:H2;氢分子符号前面加数字表示氢分子的个数,故2个氢分子表示为2H2;故选:C。2、A【解题分析】

A、检查装置气密性应手握试管,导管插入水中,观察是否有气泡冒出,故正确;B、倾倒液体时应将瓶塞正放,故错误;C、加热液体时液体体积不超过试管体积的,该用酒精灯外焰加热,故错误;D、称量固体时,应遵循左物右码,故错误。故选A。3、B【解题分析】

A.它们都是第3周期的元素的原子,原子的核外都有三个电子层,不符合题意;B.Na+的核外电子数是10,Mg2+的核外电子数也是10,相同,符合题意;C.Na的最外层电子数是1,易失去最外层的1个电子,显+1价,S的最外层电子数是6,易得到2个电子,显-2价,则形成化合物的化学式Na2S,不符合题意;D.氧原子的最外层电子数是6,在化学反应中容易得到电子,不符合题意。故选B。4、D【解题分析】

A、纯碱能和发酵酸反应,所以纯碱可用于蒸馒头,故A正确;B、大理石可以做装饰材料,所以大理石制作华表,故B正确;C、消石灰属于碱,能中和酸,所以消石灰改良酸性土壤,故C正确;D、浓硫酸能和氨气反应生成硫酸铵,所以浓硫酸不能干燥氨气,故D错误。故选:D。5、D【解题分析】

A.城市推广使用氢燃料电池公交车,氢气燃烧不产生任何污染物,有利于保护环境,选项正确;B.家庭生活中,提倡垃圾分类回收,便于合理处理垃圾和回收可利用的垃圾,保护环境,节约资源,选项正确;C.建筑工地安装降尘装置,可以减少可吸入颗粒物和总悬浮颗粒的排放,有利于保护环境,选项正确;D.及时处理农作物秸秆,就地焚烧,会产生大量有害气体和烟尘,导致污染环境,选项错误。故选D。6、D【解题分析】

A、空气的成分按体积计算,含量最多的是氮气;故选项正确,但不符合题意。B、利用空气中各组分沸点不同分离出氮气、氧气等;故选项正确,但不符合题意。C、稀有气体通电时能发出不同颜色的光,可填充灯管中制造多种用途的电光源;故选项正确,但不符合题意。D、拉瓦锡发现空气中存在氧气和氮气;故选项错误,但符合题意。故选:D。7、B【解题分析】

A.由丙烯酰胺的结构式可知,丙烯酰胺由碳、氢、氧、氮四种元素组成,此选项正确;B.由丙烯酰胺的结构式不能知道丙烯酰胺的密度、状态,此选项错误;C.由丙烯酰胺的结构式可知,丙烯酰胺的化学式为CH2CHCONH2,此选项错误;D.由丙烯酰胺的结构式可知,丙烯酰胺的相对分子质量为12+1×2+12+1+12+16+14+1×2=71,此选项错误。故选B。8、A【解题分析】

A、标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数,Zn2+中的“2”表示一个锌离子带有两个单位的正电荷,故选项说法正确。

B、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,SO2中的“2”表示1个二氧化硫分子中含有2个氧原子,故选项说法错误。C、标在元素符号前面的数字表示原子的个数,2H中的“2”表示氢原子的个数为2,故选项说法错误。

D、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值,中的“2”表示氧化钙中钙元素的化合价为+2价,故选项说法错误。

故选:A。9、A【解题分析】A、电解水的实验中,观察到的现象有:电极上有气泡产生,两个玻璃管内气体的体积之比约为2:1,正确;B、有氢气和氧气生成,是结论,不是现象,错误;C、每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的,属于结论,错误;D、水是由氢、氧两种元素组成的,是结论,错误。故选A。点睛:电解水的实验中,观察到的现象有:电极上有气泡产生,两个玻璃管内气体的体积之比约为2:1;得到的结论有:水是由氢、氧两种元素组成的;每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的;有氢气和氧气生成,而且两者体积比约为2:1;在化学变化中,分子可分,原子不可分。10、A【解题分析】

A、实验室制取二氧化碳的药品是:稀盐酸和大理石,故符合题意;B、实验室制取二氧化碳的发生装置是固液不加热型装置,故不符合题意;C、二氧化碳密度比空气大,故用向上排空气法收集二氧化碳,故不符合题意;D、二氧化碳密度比空气大,可以像倒水一样倾倒二氧化碳,故不符合题意。11、C【解题分析】

A、反应后甲、丁质量增大,是生成物,乙、丙质量减小,是反应物,戊质量不变,可能是催化剂,也可能既不是催化剂也不是反应物和生成物,由题意不能确定物质的种类,不一定是置换反应,故A错误;B、戊在化学反应前后质量不变,可能是催化剂,也可能既不是催化剂也不是反应物和生成物,故B错误;C、根据图示可知,参加反应的乙、丙的质量比一定=4.8g:2.3g=48:23,故C正确;

D、该反应中甲、丁的相对分子质量之比不一定为44:27,即甲、丁化学计量数之比是1:1时,甲、丁的相对分子质量之比为44:27,甲、丁化学计量数之比不是1:1时,甲、丁的相对分子质量之比不是44:27,故D错误。故选C。【题目点拨】在化学反应中,反应前后质量增加的物质是生成物,质量减少的物质是反应物,质量不变的物质,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应。12、C【解题分析】

A、催化剂在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量没有改变,化学性质也没有改变;故选项错误。B、二氧化锰只是一部分反应的催化剂,是一切反应的催化剂说法过于绝对;故选项错误。C、催化剂在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在化学前后都没有改变的物质;故选项正确。D、二氧化锰只能加速氯酸钾的分解,不能决定氯酸钾是否分解;故选项错误。故选:C。【题目点拨】催化剂:只能改变化学反应的速率,不能决定物质是否发生化学变化;化学反应前后,催化剂的质量不变,化学性质不变,但物理性质可能改变;催化剂可以重复使用。13、B【解题分析】

中I为+3价,反应过程中化合价不变;A.中I的化合价为+5,不符合题意;B.中I的化合价为+3,符合题意;C.中I的化合价为+1,不符合题意;D.中I的化合价为+1,不符合题意;故选:B。14、C【解题分析】

物理变化是没有新物质生成的变化。【题目详解】A、爆竹爆炸过程中有新物质生成,属于化学变化,故A不正确;B、木炭燃烧过程中有新物质二氧化碳生成,属于化学变化,故B不正确;C、钢水浇铸过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故C正确;D、葡萄酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化,故D不正确。故选C。【题目点拨】化学变化是有新物质生成的变化。15、B【解题分析】

用量筒量取液体时,量筒要放平,读数时视线应与凹液面最低处相平;如果仰视液面,读数比实际偏低,若俯视液面,读数比实际偏高。该学生俯视读数,其读数会比实际偏高,那么实际体积应小于10毫升。故选B。【题目点拨】量筒量取液体时,视线要与凹液面的最低处保持水平,俯视读数大,实值则偏小,仰视读数小,实值则偏大。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、②③⑥属于氢氧化钠的用途CAC产生的现象均是生成物导致的【解题分析】

(1)本小题六个用途,②③⑥归为一组:用于制取肥皂、用作某些气体的干燥剂、用来洗涤石油产品中的残余硫酸,属于氢氧化钠的用途;①④⑤归为一组,配制农药波尔多液、用作建筑材料、溶液用于实验室检验二氧化碳,属于氢氧化钙的用途。(2)二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使石蕊试液变红色,二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,碳酸钠与氯化钙反应生成氯化钠和碳酸钙白色沉淀,也就是说与氯化钙生成白色沉淀的是生成物碳酸钠,二者都是生成物的原因。所以实验中的A与C归为一类,理由是:AC产生的现象均是生成物导致的。【题目点拨】化学反应中有些反应没有明显现象,需要设计实验证明化学反应是否发生。可从反应物或生成物变化的角度设计实验,本题三个实验中A与C产生的现象均是生成物导致的,而B是反应物本身的性质决定的。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、(1)9:1:12;(2)176(3)41%;(4)24.1【解题分析】

维生素C的化学式为C6H8O6(1)元素质量比=相对原子质量与相应原子个数的乘积比,所以维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比是:(12×6):(1×8):(16×6)=9:1:12;答案:9:1:12(2)相对分子质量=相对原子质量与相应原子个数的乘积和,所以维生素C的相对分子质量是12×6+1×8+16×6=176;答案:176(3)某元素质量分数=×100%,所以维生素C中碳元素的质量分数是×100

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