综合与实践测量与误差市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件_第1页
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文档简介

综合与实践（测量与误差）第1页新课引入第2页想一想拓展思维

同学们,怎样利用相同三角形相关知识测量旗杆(或路灯,或树,或烟囱)高度?新课讲解第3页CAEBD方法1:利用阳光下影子

新课讲解第4页方法关键点

利用方法1:能够把太阳光近似地看成平行光线，计算时还要用到观察者身高.CAEBD新课讲解第5页方法2:利用标杆ANCEMBFD新课讲解第6页方法关键点

利用方法2：观察者眼睛必须与标杆顶端和旗杆顶端“三点共线”，标杆与地面要垂直，在计算时还要用到观察者眼睛离地面高度.ANCEMBFD新课讲解第7页BDCAE方法3:利用镜子新课讲解第8页方法关键点

利用方法3：光线入射角等于反射角.BDCAE新课讲解第9页

任务：全班同学每五人一个小组，选出组长，分头到户外自行选择测量对象进行实际测量，被测物不一定是旗杆，如楼房、树、电线杆等.

要求：课外完成，写出实践汇报.新课讲解第10页

实践探索：一油桶高0.8m，桶内有油，一根木棒长1米，从桶盖小口斜插入桶内一端到桶底，另一端到小口，抽出木棒，量得棒上浸油部分长为0.8m，则桶内油面高度为多少米？答案：0.64米ABCDE课堂练习第11页课堂小结1.本节课你有哪些收获(知识方面和操作方面)？2.在利用科学知识进行实践过程中,你含有了哪些能力?你是否想到最优方法？3.在与同伴合作交

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