第12课 综合版画 教学设计-五年级下册小学美术（苏少版）_第1页
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文档简介

第12课综合版画教学设计-五年级下册小学美术（苏少版）一、教学目的通过本课的教学，使学生：了解版画的常见工具和材料；掌握基本的版画制作技巧；开发创造性思维，培养审美意识和想象能力；培养学生的团队精神和合作意识。二、教学重难点教学重点：掌握版画制作的基本技巧；教学难点：发挥学生的创造性思维，提高版画作品的艺术性。三、教学准备教师准备：黑白图片、印泥、刻刀、橡皮、平板、水粉、彩色纸、剪刀、胶水等；学生准备：文具盒。四、教学内容及过程安排1.教学内容本节课的教学内容是综合版画。2.教学过程（1）导入（5分钟）教师向学生介绍版画，使用示范版画作品，让学生了解版画的定义和常见形式。（2）知识讲解（10分钟）向学生介绍版画的常见工具和材料，以及版画制作的基本步骤。（3）示范演示（10分钟）教师在黑白图片上使用印泥、刻刀等工具，向学生展示如何制作版画。（4）指导练习（20分钟）学生使用平板、水粉等工具，制作简单的版画作品。教师现场指导学生制作，引导学生发挥创造性思维，准备制作后用刻刀刮出图案。（5）交流展示（15分钟）学生本着合作分享精神互相交流成果。教师引导学生讨论各自的版画作品，分析优缺点，提出意见和建议。（6）作品创作（20分钟）学生以小组为单位，根据自己的创意想法，使用彩色纸、剪刀、胶水等材料，制作自己的版画作品。（7）展示评比（10分钟）学生单独或小组轮流进行版画作品展示评比，现场由学生、教师以及其他同学进行打分和综合评价。（8）总结梳理（10分钟）教师总结本节课的重点和难点，提醒学生需要对之前的知识加以复习，以便更好地掌握版画制作的基本技巧。五、教学效果评估观察学生在课堂上的表现和评价学生的版画作品，给出分数和教师反馈。同时与学生进行口头反馈和互动，提高学生的参与度和满意度。六、教学扩展在教学过程中，可以引导学生多观察多思考，激发学生的想象力，继续进行版画作品的创作和创新。结语本节课通过讲解、演示、训练等方式，让学生更好地了解和掌握综合版画的制作技巧，开发创造性思维，培养审

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