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文档简介

第六单元测试卷时间:90分钟满分:100分基础积累一、看拼音,写汉字。(8分)ɡàichuípínɡbó大()()背任()()子shènrénɡkuīháo()至()然幸()自()二、选择题。(10分)1.下列加点字的读音和词语书写全部正确的一项是()A.旋转(xuán)青蒜(shuàn)溃败元帅B.哄骗(hǒnɡ)窝囊(lánɡ)玩皮排练C.角色(jué)砸锅(zá)掐住否则D.韭菜(jiǔ)芥菜(ɡài)预计挖苦2.下列词语搭配有误的一项是()A.跳进池塘结实的汉子B.张大翅膀顽皮的孩子C.出现危机窝囊的老虎D.拾起书包极大的欢乐3.“我多想在台上露露脸,尝尝大家都看着我、给我鼓掌是什么味道。”这句话中“味道”的意思是()A.气味。B.舌头尝东西所得到的感觉。C.感悟道理。D.比喻某种感受。4.《牛和鹅》一文中,“事情真的是这样吗?”这一批注是针对文章中()来写的。A.有启发的地方B.有疑问的地方C.觉得好笑的地方D.写得好的地方5.下列可以用“人不可貌相”来形容的是()A.元元外貌不出众,棋艺却超群。B.状状人长得帅,学习成绩也好。C.成成特别会踢足球。D.菲菲天天帮妈妈做家务。三、词语乐园。(20分)1.把下列具有生活气息的惯用语补充完整,再选择其中一个写句子。(10分)()头阵()大梁()上风()天荒()跟头()边鼓()绿灯()钉子2.把下列八字成语补充完整,再结合语境选词填空。(10分)★()有所短,()有所长。★()不可失,()不再来。★()之毫厘,谬以()。★一言既(),驷马难()。★病从口(),祸从口()。★比上不(),比下有()。(1)在学习知识时,我们不能有“”的想法!(2分)(2)。所以我们一定要把握住这一次机会,取得胜利。(2分)四、句子练习。(8分)1.按要求写句子。(4分)(1)叔叔的礼物远不如我想象中的那么漂亮。我极高兴地接受了叔叔的礼物。(用关联词连成一句话)(2)只要我们都讲卫生,健康和疾病就有保证。(修改病句)2.照样子,用动作描写来表现人物的心情。(4分)例:写“害怕”——妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。(1)写“着急”——。(2)写“快乐”——。五、口语交际。(4分)状状代表小组上台演讲,讲到一半却忘词了。他难过地回到座位上,尽管老师已经安慰过他,但下课时,状状还是神情难过地趴在桌前。老师示意元元前去安慰状状。元元来到状状面前,会说:“。”阅读理解六、课内精彩片段赏析。(7分)这真是个辉煌的时刻!我尝到了胜利的滋味,品到了幸运的甜头。无意中获得的“荣誉”,虽然小如微尘,对好胜的孩子来说,也足以陶醉许久了——直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字,便是一种有力的证明吧!1.语段体现了“我”在小陀螺战胜大陀螺后的心情。(2分)2.将语段中表现“也足以陶醉许久了”的句子画上“”。(2分)3.读完语段后,你有什么感悟或疑问?在语段右侧空白处作批注。(3分)七、阅读短文,完成练习。(13分)那一季的金黄我自小身体不好,五岁那年又进了医院,准备动第三次手术。当时爸爸远在北京,妈妈还是小学教师,白天要上课,晚上就整夜守在医院里,一面备课,一面为我操劳着。一天傍晚,我照例到医院大门口等妈妈来,街上来往的行人很多。当时正值橘子上市的时节,我看见大人小孩手中都是橘子。我是特别爱吃橘子的,但在当时,它对于我们这样的家庭简直是件奢(shē)侈(chǐ)品。爸爸、妈妈的工资少得可怜,我接二连三的手术又需要一大笔钱,别说是橘子,就是一日三餐也日渐稀薄了。我只能眼巴巴地盯着别人手中的橘子,在那片金黄中倒咽口水。①为什么说“橘子”对“我们”家来说是“奢侈品”?不知从哪儿飞来块橘子皮,刚巧落在我面前。我直愣愣地望着它,脑海里想象着橘肉的甘甜,难以自制,终于禁不住诱惑,捡起那块橘子皮,贪婪地放在鼻子下闻了起来。我如获至宝地捧着它跑回病房,把它捏在手中,闻了又闻,竟恍然睡去。我梦见自己吃了很多橘子……朦胧中,我被一阵抽泣声惊醒。我看见妈妈坐在床边背对着我,手里紧紧握着那块橘子皮。那时我理解不了妈妈的哭泣,我只是把小脸贴在妈妈的背上。妈妈忽地颤了一下,慌忙用手擦了下眼,回身一把抱住我。我看见妈妈红着眼睛在笑,笑得苍白。我忍不住哭了,泪水打湿了妈妈的羊毛衫,那是妈妈最体面的一件衣服,是爸爸用一个月的工资买的。七八年了,妈妈就这么一件羊毛衫。妈妈依偎在我的头顶,轻轻地说:“好孩子,不哭,妈妈给你买橘子。”妈妈去的时间真长,回来时果真带了一篮金灿灿的橘子,妈妈在那片金黄中苍白地微笑着。我扑向橘子,贪婪地嗅着,忽视了世界的一切,连妈妈什么时候离去都一无所知。突然,我发现邻床刚才和妈妈一起来的一位母亲乜(miē)斜着眼看我,轻轻对自己的孩子说:“她妈妈一件衣服只换了一篮橘子,想想妈妈的心吧……”橘子?衣服?妈妈的羊毛衫?我猛地记起点什么!妈妈那苍白的微笑和突然单薄的身影……橘子啊!从那以后,我再也忘不了那一季的金黄。1.读完短文后,“状元大课堂”的同学们作了几个批注(见文章右侧空白处),请你来品析。(8分)(1)菲菲在读短文的时候,在第2自然段旁边写出了自己的疑问(批注①),结合上下文来推断,我知道这个问题的答案是()。(2分)A.市场上的橘子不多B.妈妈不想买橘子C.“我”不想吃橘子D.“我们”家家境贫寒,买不起橘子(2)批注①是从的角度来写的;批注②是从的角度来写的;批注③是从的角度来写的。(6分)A.有启发的地方B.写作手法C.有疑问的地方2.对文中画“”的句子理解正确的一项是()(2分)A.那一次妈妈买的橘子味道很特别,那种金黄色让“我”记忆深刻。B.那一季的金黄饱含着母亲对“我”浓浓的爱,让“我”永远铭记于心。3.读完短文后,你有什么感想或疑问?请在下面横线处作批注。(3分)作文天地八、习作天地。(30分)题目:记一次的活动要求:1.想想生活中有没有什么活动让你记忆犹新,再将题目补充完整。2.要有具体的内容,写出真情实感。3.字迹工整,语句通顺。

第六单元测试卷参考答案一、概捶凭脖甚仍亏豪二、1.C2.B3.D4.B5.A三、1.打挑占破栽敲开碰示例:一向很守时的元元今天破天荒地迟到了。2.尺寸机时差千里出追入出足余(1)比上不足,比下有余(2)机不可失,时不再来四、1.(1)虽然叔叔的礼物远不如我想象中的那么漂亮,但我极高兴地接受了它。(2)只要我们都讲卫生,健康就有保证。2.(1)他刚坐下就又站起来,在房间里踱来踱去,时而抬头看看表,时而回头望望大门口。(2)我们背着小竹篓,奔跑着,欢呼着,把树叶堆成垛,躺在上面打滚、翻跟头。五、状状,不要伤心了。虽然这次你的表现不够好,但是只要你多练习,就一定会有明显的进步。我相信下一次你一定会成功的!六、1.兴奋、激动、自豪2.直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字,便是一种有力的证明吧!3.怎么理解“辉煌”这一词?七、1.(1)D(2)CBA2.B3.所有的母亲都深爱着自己的孩子,我们要学会感恩。部编版四年级语文下册期末试卷带答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音,写词语。wūyánwèijièfànwéisuìdàoténgluólíbapānpáshuàilǐngménglónggēbo二、给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。鼎沸(dǐngdìng)屹立(yìqǐ)闷雷(mènmēn)应接不暇(xiájiǎ)静谧(míngmì)空隙(kòngkōng)三、辨字组词。从(_________)痛(_________)镶(_________)芒(_________)纵(_________)通(_________)壤(_________)茫(_________)丛(_________)桶(_________)嚷(_________)忙(_________)四、把词语补充完整,并填空。刚正不(____)(____)公执法铁面无(____)(____)存高远(____)死如归大(____)凛然英勇无(____)精忠(____)国以上词语都是__________(褒义贬义中性)词,用来形容__________五、选词填空。理想思想妄想梦想1.他是一个有(_______)的人,说话办事都有自己的主张。2.敌人(_______)把我军全部消灭在乌江天险,没想到却被我军杀得片甲不留。3.我有一个远大的(________),想长大后像杨利伟叔叔一样当一名宇航员。4.我曾经(________)自己有一对非常有力的翅膀,在万里碧空中自由飞翔。六、按要求改写句子。(1)这不是难为蝴蝶吗?(改为陈述句)__________________________________(2)风将银色的雨幕斜挂起来。(改为被字句)____________________________________(3)它们身上的彩粉是那样素洁。(改为感叹句)_______________________________________(4)花瓣被雨点打得直抖,不能容它们藏身。(改为反问句)_______________________________________七、按课本内容填空。1.《白桦》是一首现代诗,通过描写雪中白桦的____________________,表达了作者对___________之情。2.诗歌常常表达了诗人________的感受,蕴含着________的想象。通过本单元的学习,我知道了________________、______________等许多中国伟大的现代诗人。我还知道一些外国伟大的诗人,如____________、______________等。3.这些事——是永不漫灭的回忆:___________,__________,_________。4.突然一阵风,好像____________,所有的绿就整齐地____________……5._________的枝头,_________潇洒,串串____________,________如画。6.诗是__________,它源于______________的情感。——华兹华斯7.诗是人类__________________________,诗给人类______________。——艾青八、阅读训练“给”永远比“拿”愉快高尔基在意大利(休养休息)时,他的儿子跟着妈妈来(盼望看望)爸爸。儿子在爸爸住的院子里(裁载栽)了好些花籽,不久,就回国去了。后来,鲜花盛开了。高尔基看着(zháozhuózhe)窗前怒(lùnù)放的鲜花,心里很高兴,就给儿子写了一封信。信是这样写的:要是你不管在什么地方什么时候留给人们的都是美好的东西像鲜花啦好的思想啦还有对你的非常好的回忆啦那么你的生活该是多么愉快啊“那时侯,你会感到所有的人都(需须)要你。要知道,‘给’永远比‘拿’愉快!”是啊,“给”永远比“拿”愉快!1.根据上下文,在括号里划去不正确的音、字、词。2.短文中“怒放”这个词的近义词是________________3.在第3自然段的空白处加上标点符号。4.“‘给’永远比‘拿’愉快!”这句话中“给”的意思是_________;“拿”的意思是______________。这句话的意思是:_______。九、习作乐园。大自然中的一切都是那么美妙,一花一草,一本,一石……那风景,或美丽,或简约,都让人陶醉,让人感动。请你展开丰富的联想和想象,运用比喻、拟人等修辞手法,把你观察到的令人感动的大自然中的某一个画面展示给大家。题目自拟。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、屋檐慰藉范围隧道藤萝篱笆攀爬率领朦胧胳膊2、dǐngyìmènxiámìkòng3、从此疼痛镶嵌光芒纵队通道土壤

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