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文档简介

8平均数与条形统计图平均数（1）R·四年级数学下册第1页新课导入

同学们，我今天带来了一些我们生活学习中信息。（1）四（1）班踢毽子4位选手平均每人1分钟踢50个。（2）一年级第一小组3位男生平均身高是120厘米。（3）三年级平均每个班开展了3项课间活动。第2页同学们，在这些信息中都用到了同一个词，都有“平均”这个词。50个，120厘米，3项，这些数据都是“平均数”。第3页平均数是一个什么数？平均数与平均分有什么关系？怎样计算平均数？平时在生活中那些地方惯用平均数？第4页这个月我校开展了保护环境，争优环境保护小卫士活动，大家看看这是我班一个小队同学搜集矿泉水瓶。新课推进第5页第6页你看到什么信息？我知道了这个小队有四位同学；我知道了小红搜集了14个、小兰12个、小亮11个、小明15个；第7页第8页要求平均每个人搜集了多少个矿泉水瓶？什么是平均？平均就是指每个人一样多。那大家想想，应该怎样求这个小队平均每人搜集多少个瓶子？第9页第10页第11页课堂小结经过这节课学习活动，你有什么收获？第12页移多补少法：将小红移1个给小兰，小明移2个给小亮，最终每个人都是13个。平均分：平均数＝总数量÷总份数（14+12+11+15）÷4=52÷4=13（个）第13页1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时习题。课后作业第14页情况是在不停地

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