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义务教育课程标准试验教科书三年级6册每当我走过老师窗前

执教：燕蓉希望小学李想1/14教学目标：一、用自然圆润声音演唱《每当老师走过我窗前》这首歌。二、认识歌曲中出现附点音符。三、经过本首歌教学，让学生体会教师工作艰辛，深入培养学生尊敬老师思想感情，热爱教师，尊重老师劳动。2/14请同学们认真观看视频，了解视频讲是谁，什么事？你有什么感想？3/14《每当我走过老师窗前》初听歌曲，感受歌曲旋律A优美抒情B欢快活泼4/145/14配乐朗诵歌词。静静深夜群星在闪耀，老师房间通宵明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮灯光照耀我心房。啊，每当想起您，敬爱好老师，一阵阵暖流心中激荡。培育新一代辛勤园丁，今天深夜啊灯光仍在亮。呕心沥血您在写教材，高大身影映在您窗上。啊，每当想起您，敬爱好老师，一阵阵暖流心中激荡。

新长征路上老师立新功，一群群接班人茁壮成长。担负祖国希望奔向四方，您总是含泪深情凝望。啊，每当想起您，敬爱好老师，一阵阵暖流心中激荡。6/14一、请同学们用“lu”来演唱歌曲旋律，要求坐姿端正，声音圆润。二、认识附点音符,学唱难点乐句。三、跟老师学唱歌曲。7/148/149/1410/1411/14。12/1413/14

谢谢领导

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