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当代文阅读解题策略1/30担心么？我担心。为何担心？生人多。

生人多，我担心。①因为生人多，所以我担心。——答：是因为生人多。（答原因）问：生人太多，会造成什么结果？（题干是原因答：我会担心。（答结果）问：“我担心”原因是什么？（题干是结果）②我之所以担心，是因为生人多——③生人多，我担心———（普通）因果复句普通因果句因果倒装句不用关联词④我担心，生人多———（倒装）不用关联词四种表示方式2/30

推论2：1、假如问原因，则所提问题就是结果2、假如问结果，则所提问题就是原因推论3：假如问“原因是什么？”或“结果是什么？”答案显然在问题前后找。答原因在其前找，答结果在其后找。因果倒装句则相反。

推论1：依据因果关系表示方式，已知原因就可推出结果；已知结果就可推出原因。3/30

当代文阅读解题方法之1

问：“……原因是什么？”解题步骤：1、审题干在原文中找到出处并标明2、支架：——答：“是因为……”4、尽可能用文中原句作答5、注意字数要求6、适当调整增删3、在问题出处前后搜索答案（因果在前.倒装在后4/30

05高考（浙江卷）2人，在人群里行走寻找他道路，在人群里说话寻找他回声，在人群里投资寻找他利润，在人群里微笑寻找回应表情。生而为人，我们不可能拒绝人群，即使，喧嚣膨胀人群有时是那么令人窒息，让人沉闷，但我们终不能一转身彻底离开人群。《越来越靠近精神天空》19、作者认为“生而为人，我们不可能拒绝人群”原因是（不超出20个字）（４分）答：因为人总在人群里寻找道路、回----------声、利润、表情。5/30高考上海卷3舞之美，是人之美，它是一个艺术，当然有艺术美，但它所假之物并不是声、色、字、词，而是天生、自然存在人，所以它首先是一个自然美。它努力挖掘人灵秀之气，给人一个高级美感。……《我看舞蹈美》7、作者认为舞蹈美“首先是一个自然美”原因是（4分）答案：因为舞蹈所假之物是自然人。6/304（北京卷）当我傍着天坛回音壁通话时，我总会升起一个奇异感觉：想起很多年以前，我首次站在这里，十分诧异于面前这毫不起眼红墙，它甚至有些斑驳得古老了，却显示了惊人传音灵敏度。这种与年纪不相当灵敏，沟通了历史与当代时光距离，我好像听到遥远时代声音，那一刻就回响在耳畔。（《回音壁》）（此为第2段）21、第二段中，作者之所以“总会升起一个奇异感觉”原因是什么？（分两点答，每点不超出18字）（４分）答：1、因为回音壁显示了惊人传音灵敏度；2、因为回音壁沟通了历史与当代时光距离；3我好像听到遥远时代声音（答对两点满分）支架答：是因为……7/3005高考（湖南卷）5他敲敲自己耳朵，随手拿过来一张纸一枝笔给客人.客人在纸上写道：“我们要知道你生平，把你消息带给万千大众，使他们了解你真实好灵魂！”看了这几句话，一滴泪在大音乐家眼里闪光，他喃喃地如同独语：“我好灵魂！人家都当我是个厌世者，你们怎么会想到这个！在这里我孤零坐着，写我音符——我将永远听不到音乐，不过在我心里发出回响，较任何乐器上演奏都美。我有时不免叹息，我真软弱……一个音乐家最大悲剧是失去了听觉。”19、“一滴泪在大音乐家眼里闪光”，贝多芬被感动了，他态度和心剪发生了改变，造成这一改变原因是：（4）答：因为客人要把贝多芬生平和真实好灵魂--------介绍给万千大众。8/30全国高考题（6）门有各种各样。有旅馆、商店和公共建筑转门，它们是喧闹当代生活方式象征，还有古怪吱吱作响小门，它们依然在变相酒吧间外面晃动，只有从肩膀到膝盖那样高低。更有活板门、滑门、双层门、后台门、监狱门、玻璃门……然而一扇门象征和奥秘在于他那隐秘性质。玻璃门根本不是门，而是一扇窗户，门意义就是把隐藏在它内部事物加以掩盖，给心儿造成悬念。22、”玻璃门根本不是门“，请联络”门“在文中主要含义，分析作者这么说原因（4分）答案：“因为玻璃门不能将掩藏在它内部事物加以掩盖，给心儿造成悬念”。或“玻璃门毫无隐秘性质”9/30（7）似乎刚过完春节，什么都还来不及干呢，已是长夏天气，让人懒洋洋像只猫。一家人夏衣还未打点好，猛然却见玉簪花那雪白圆滚滚棒槌，从拥挤着宽大绿叶中探出头来。我先是一惊，随即怅然。这花一开，没几天便是立秋。以后便是白露便是秋分便是寒露，过了霜降，便是立冬了。真真怎么得了。……秋是收获季节，我却是两手空空，一年，两年过去了，总是在不安和焦虑中.怪谁呢，极难回答（98全国《报秋》[问题]：作者在第一自然段中写到看见玉簪花开，“先是一惊，随即怅然”。1、作者为何吃惊？（不超8个字）2、作者为何怅然？（不超10个字）[答案]：⑴没几天便是立秋。⑵我却是两手空空支架：我吃惊是因为……支架：我怅然是因为……10/30

当代文阅读解题方法之1

问：“……原因是什么？”解题步骤：1、审题干在原文中找到出处并标明2、支架：——答：“……原因是：………”4、尽可能用文中原句作答5、注意字数要求6、适当调整增删3、在问题出处前后搜索答案（因果在前.倒装在后11/30请介绍理七班同学特点

理七班同学都含有团结、勤奋、上进特点（第二段）理七班同学都很团结。（举例1、2、3）（第三段）理七班同学都很勤奋（举例1、2、3）（第四段）理七班同学都有上进心（举例1、2、3）问：理七班同学优异特点表现在哪些方面？答：1很团结；2很勤奋；3有上进心（全文中找）结论：问表现在哪几个方面，分两种情况：一是答案在全文中找；二是答案在某一段中找。前者，注意每段开头句（或结尾总结句）。后者则答案就在“表现在”后边。总（结尾）理七班同学都很优异，前途无量。（总分总）问：本文是从哪些方面表现理七班同学勤奋特点？答：答案就在本段找，就在问后边，注意筛选信息分总（开头）12/302．联络全文看，野菊花野性表现在哪几个方面?(4分)分析：

题目是“野菊花”，问是“野菊花”野性，能够必定应该从全文中找答案。文章将分别从不一样角度介绍野菊花特点，所以要注意正文中每段总提句，即段前总句。请同学们阅读文段（1）思索文段后问题：13/30

③她不禁锢自己，有花就尽情地开，有香就尽情地放。这一朵迟迟不愿谢去，那一朵挣出半个脸儿来就开了。从茎顶，从腋下，一下子冒出那么多花骨朵，好像一夜之间被风唤醒，一齐把眼睛睁开，睁得又圆又亮，再也不想闭去。她把金子般本色毫不掩饰地宣泄成河成瀑，又把琥珀般药香毫无保留地聚散如云如雾。这时，假若你静下心来，你会从袅袅升腾忽聚忽散浓香里谛听到广东音乐《金蛇狂舞》活泼，琵琶古曲《十面埋伏》壮烈……14/30

④她不固守现成，匍匐枝条看似柔弱，却从不攀援依附。这枝被折去，更多芽箭马上射出，快速占领周围地面，把墨玉般羽状分裂叶片扩张开来，铺展如苍鹰翼翮，拥护着黄花，风来想凌空而去，云过含不尽向往，活脱脱是一幅潘天寿袍和金石《鹰瞵图》，从大别山巅挂到淮水河沿。当霜雪卷藏这幅宏篇巨构时，她宿根却在这片沉重而冷静土地下酝酿谋划，将屈原“上下而求索”浩歌凝结在心，待时以串发。今年崖头岭上几株，明年一定要发展成簇；今年篱前坎下几丛，明年一定要繁衍成龙。星散，要汇聚；成块，要连片。然后，在荒滩坡，在贫瘠却是自由土地上，左冲右突，向四面八方扩张、挺进，步步为营，为营步步。不知是山野滋育了她野性，还是她野性诱发了山野野味野情。答：（1）她不禁锢自己。（2）她不固守现成。15/30请同学们速读文段（2），思索并解答后边提出问题：（1）从全文看，作者是从哪几个方面来表现张家界“大美”?请依据行文思绪和主要内容作出回答。（6分）

提示：本文以“张家界”为题，解法与上文第2题相同，从不一样角度来介绍张家界大美，正文每一段就是一个角度，注意段前总句，但要注意，答案并非全在段前……支架：答：从……方面来表现张家界“大美”16/30②鬼斧神工，天机独运神态。别处山，都是亲亲热热地手拉着手，臂挽着臂，惟有张家界，是彼此保持头角峥嵘独立，谁也不待见谁。别处峰，是再陡再险也能踩在脚下，惟有张家界，以她危崖崩壁，拒绝从猿到人一切趾印。每柱岩峰，都青筋裸露、血性十足地直插霄汉。而峰巅每处缝隙，每尺瘠土，又必有苍松翠柏，亭亭如盖地笑傲尘寰。风吹过，一啸百吟。云漫开，万千气韵。答：从…………来表现张家界“大美”17/30③刚见面，张家界就责问我为何姗姗来迟。说来惭愧，二十六年前，我原来有机会一睹她芳颜，为了一项农村调查，我辗转来到了她附近地面。虽说只是外围，已尽显其超尘拔俗风姿。一眼望去，峰与峰，似乎都长有眉眼，云与云，好像都识得人情，就连坡地一丛绿竹，罅缝一蓬虎耳草，都别有一个爽肌涤骨清新和似曾照面熟络。1、鬼斧神工，天机独运神态。18/30④记得前年拜会画家吴冠中，听他先生叙述七十年代末去湖南大庸写生，怎样无意中撞进张家界林场，又怎样发觉了漫山诡锦秘秀。欣羡之余，也聊存一丝自慰，因为，我毕竟早他四五年就遥感过张家界，窃得她漏泄吉光片羽。是日，当我乘缆车登上黄狮寨峰顶，沫着蒙蒙细雨，凝望位于远方山脊一处村落，云拂翠涌，忽隐忽现，疑幻疑真，恍若蜃楼，想像它实为张家界内涵丰富深刻一个短篇。不过，仅这一个短篇表现力就足够惊人，倘要勉强译成文学语言，怕不是浅薄如我者所能企及。天机贵在心照，审美总考究保持一定距离，客观一经把握，势必失去部分本真，当然不是说就束手无为，今日既然有缘，为何不鼓勇试它一试。好，且随我锁定右侧那一柱倒金字塔状岩峰，它一反常规地拔地而起，旁若无人地翘首天外，乍读，如同一篇激扬青云散文，再读，又好像一集浩气淋漓史诗，重复吟味，更不啻一部沧海桑田造化史——为这片历经情劫奇山立牌。（1）从全文看，作者是从哪几个方面来表现张家界“大美”?请依据行文思绪和主要内容作出回答。（6分）答：（1）鬼斧神工、天机独运形态；（2）超尘拔俗风姿；（3）丰富深刻内涵。19/30（01上海高考）（11）旧时中国所谓书香门第，往往代表着一个家族清白与高贵。跟书香相正确是铜臭，生意场中，这股味道最浓。似乎书香常伴书生，铜臭不离市侩。书生之中，虽不乏逐臭之夫，生意人里，也有是仗义之辈。但在普通人意念里，书总是香，而铜不免于臭。自然，这是过了时旧观念。而今教育发达，社会以工商为重。工商业社会里，第一流头脑往往是生意中人，商优则仕已成为了一个趋势，书香与铜臭，不再有严整界限，玩钱人也在读书，读书人也在玩钱，纯粹书生和纯粹市侩，已在逐步降低。从前，读书是书生专业，现在读书是一个共同需要，就像衣食住行一样。从前，玩钱生意人无须读书，现在，生意做得越大，越需要有新知识新看法。从前宰相须用读书人，现在任何企业组织中，也必须起用读书人，不然，无以适应复杂多变商战。越是庞大当代企业，越是少不了一个“参谋总部”延揽学有专长读书人，为它负起参谋作业任务。22.当代社会“书香与铜臭,不再有严整界限”详细表现为：答：玩钱人也在读书，读书人也在玩钱，纯粹书生和纯粹市侩，已在逐步降低。（4分）20/30

当代文阅读解题方法之2问：……表现在哪些方面？一、题目或开头段提出问题，答案在正文部分找，注意每段中心句或段末总结句二、指定在某文段里找答案，答案普通在其出处后边。

答题步骤：1、找到问题出处并标明2、支起架子——“……表现在：……3、在出处后边寻找答案4、分序号1、2、……，答关键点，注意字数21/30词语蜡烛用蜡做成用来照明物质无私贡献不求索取精神管理园林工作人员默默贡献辛勤老师等没有光社会落后；人生艰难清晨日光美好前景；新希望我怕羞（修）请后边行驶车注意不要碰撞我车无齿（耻）下流讽刺那些言行卑鄙人园丁黑暗曙光不要吻我，老太太喝粥，老太太抹口红，给你点颜色瞧瞧向那些不自量力人发出警告；本义含(喻.引.象）义22/30在解阅读题时，经常会碰到一些题，要你说出一个词或句子含义，比如燃烧自己（喻）——披荆斩棘（喻）——（湖北题）我要追赶时间晨曦（喻）——（江西卷）解释“慌忙走路人”（喻）——（天津题）把往事中褶皱情感抚摩得平平展展（喻）—像蜡烛燃烧一样地无私贡献自己力量像斩除荆棘一样地战胜一切困难——我要像追赶时间晨曦一样振作精神，主动进取——像慌忙走路人样忽略细节只重结果——我要像抚平褶皱情感一样抛却过去烦恼——无私贡献自己力量（本）——克服一切困难（本）——我要振作精神，主动进取（本）。——指忽略细节只重结果人（本）——作者抛却过去烦恼心情平和。（本）23/30总结：要回答词语或句子含义，所提问题本身往往是比喻句，答案则是找到本体就行。基本步骤：1、找出处并标明2、将原句转化为比喻句3、去掉比喻成份，留下本体成份即是答案。24/3005全国卷一答：“吞咽”含义：尽情地享受；表示了在寒冬中对春天强烈期盼之情。

分析：去年冬末，我给一位远方朋友写信，曾说我要尽可能地吞咽今年北平春天。（《一日春光》）14、“我要尽可能地吞咽今年北平春天”，这里，“吞咽”含义是什么？作者说这句话，表示了什么感情？（4分）1、找原句：尽可能地吞咽春天（喻）2、造比喻句：尽可能地像吞咽美食一样观赏享受春天3、去掉比喻：——尽可能地享受春天（本）25/3005全国卷二三十多年前一个冬天，好像比现在冷得多，那时我还是一个孩子，可我以为一切都没有希望，我曾在作文里发过“人生如梦”叹息。我那时只有十多岁呀，可是春风吹开了故都城门，也廓清了我心灵上迷雾。哦，我思念，思念那给了我们民族和我们民族全部子孙以幸福，以理想1949年春天，（《春天梦》）16、“春风吹开了故都城门，也廓清了我心灵上迷雾”，结合上下文，说说这句话在文中含义（4分）分析：春风吹开故都城门（喻）——故都北京像春风吹来一样焕发生机活力（解放）——故都北京解放（本）春风廓清我心灵迷雾——（喻）——春风像廓清我心头迷雾一样使我对人生充满信心。——故都解放使我对人生充满信心（本）

26/3005全国高考三（《张家界》）张家界绝对有资格问鼎诺贝尔文学奖，假如有些人把她大美译成人类通用语言。（此为第一段）14、文章开头说：“张家界绝对有资格问鼎诺贝尔文学奖，假如有些人把她大美译成人类通用语言”，请解释这句话含义（4分）答：得到诺贝尔文学奖应该是国际上最好文学作品，张家界则是世界上最美山水风景。分析1、找原句：张家界问鼎诺贝尔文学奖