拥抱美好未来3市公共课一等奖市赛课金奖课件

拥抱美好未来第1页

当今时代，新知识层出不穷，知识更新周期不停缩短。○你能列举出代表最新知识名词吗？○知识更新周期不停缩短原因是什么？○从中表达当今社会改变发展总趋势是什么？○新世纪向我们提出了哪些新要求？互联网、纳米、克隆、电子邮件、电子商务、循环经济创新型国家社会在发展，知识讯速更新社会发展速度加紧要含有创新精神、团体精神、终生学习能力等等。○图中数字改变说明了什么？知识更新周期不停缩短○这些新改变说明新世纪展现什么新特点？人类进入2l世纪，知识门类激增，大量边缘学科涌现，知识更新周期不停缩短，信息化特征显著。这是一个终生学习时代，一个愈加重视开发人类本身资源、潜力与价值时代。第2页○生活中需要创新。比一比，谁更富有创新精神：＊怎样提升一个杯子价值？2、中学生怎样培养创新精神？(1)培养自主探究学习能力；(2)拓宽思维，多角度思索问题；(3)勇于质疑，善于质疑；(4)勇于向传统挑战、向权威挑战；(5)提升观察能力和创造性思维；(6)培养动手能力，勤于实践；A、将杯子交给名人制作。B、使杯子和一段历史联络起来。想一想：1、创新精神有何意义？创新精神是一个国家和民族发展不竭动力，也是一个当代人应该具备素质。只有含有创新精神，我们才能在未来发展中不停开辟新天地。第3页团体精神榜样1、王选认为，不能团结人人，极难有大成就。你赞同他观点吗?请联络实际谈谈你对这一观点看法。赞成。因为在当今社会科技发展日新月异，知识更新周期在不停缩短和加紧，任何人都不能掌握全部知识和技术，处理在社会发展过程中所碰到全部问题，这就需要与他人团结协作，才能将自己才能更加好地展示出来，取得更大成就。2、王选为何要再三强调团体精神主要性？因为只有具备了团体精神，我们才能更加好地施展个人才华，实现本身价值；才能更加好地发挥团体创造力，形成文明友好、团结高效集体，推进社会进步。3、在你生活中，发挥团体作用详细有哪些表现?篮球比赛；足球比赛；出板报；清扫卫生；分组试验等等。第4页新文盲第5页许振超：终生学习榜样学校学习只是个人成长中一个阶段，初中毕业以后，不论选择升学还是就业，都是发展之路。从学校走向社会后，终生学习有利于我们成为一名优异劳动者，更有利于我们不停开拓新发展天地。终生学习，成就自己美好未来；人人学习，成就祖国辉煌明天。第6页1、是什么促使许振超坚持不懈地学习?科学技术发展和社会不停进步需要。2、他是怎样了解学习?A、“一个人能够没文凭，但不能够没知识，能够不进大学殿堂，但不能够不学习。”B、“咱当不了科学家，但能够练就一身绝活儿，做个能工巧匠。”C、“干活不能光用力气，还要动脑筋；赶一行，就要爱一行，精一行。”3、许振超对待学习态度对你有什么启发?“活到老，学到老。”在当今社会，终生学习逐步成为一个生活方式。终生学习，能使我们克服工作中困难，处理工作中新问题；能满足我们生存和发展需要；能使我们得到更大发展空间，更加好地实现本身价值；还能充实我们精神生活，不停提升生活品质。所以，终生学习既是个人可连续发展要求，也是社会发展必定要求。第7页想一想：1、终生学习有何意义？②终生学习是社会发展必定要求①终生学习是个人可连续发展要求2、终生学习对中学生提出了怎样要求？①要求我们珍惜在学校学习机会；②初中毕业以后，不论选择升学还是就业，都是发展之路。第8页结合本身实际谈谈要成为祖国需要人才，应该从哪些方面努力？①树立远大理想，明确当