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文档简介

语文园地八人教版·二年级上册第1页教学目标1.认识10个生字，熟悉动物分类。（重点）2.了解表示声音词语。（重点）3.学会书写“领、群、船、朗”4个字。（难点）4.学习和朗诵关于动物成语，并了解意思。5.培养良好阅读习惯。第2页第一课时第3页狼识字加油站蚯蟹鸽螃猩lángxīnghègēlíngqiūyǐnpángxiècán羚鹤蚕蚓第4页识字加油站狼猩猩海龟白鹤第5页识字加油站鸽子羚羊蚯蚓螃蟹第6页识字加油站蝴蝶蚕第7页识字加油站再思索：满足这类分类还有哪些动物?思索这类词还有哪些，并举例几个。第8页字词句利用啪唰吱呀嗡嗡嘟嘟嘟咚咚咚哗啦哗啦叽叽喳喳第9页字词句利用任选一组拟声词，想象是什么样一个场景，或发生了一件什么事。【拟声词】表示声音词。拟声词作用是让声音真实描摹、生动再现。第10页字词句利用联络生活，积累体验，学用拟声词。说说平时生活中有哪些拟声词？第11页板书设计语文园地八狼、猩、鹤、鸽、羚蚯、蚓、螃、蟹、蚕第12页课时作业一、我会写词语。

你还知道哪些拟声词？

呼呼、沙沙、吱吱二、同桌之间讨论，说说除了书本提到，天上飞、地上跑、水里游、土地钻动物还有哪些？把它们写下来。第13页第二课时第14页指导写字lǐng笔顺：领第15页指导写字群qún笔顺：第16页指导写字船chuán笔顺：第17页指导写字朗lǎng笔顺：第18页书写提醒说说这些字有什么特点？写好这些字，我们要注意哪些方面？第19页日积月累狼吞虎咽惊弓之鸟胆小如鼠龙飞凤舞漏网之鱼如虎添翼鸡鸣狗吠害群之马如鱼得水第20页我爱阅读点击下面观看视频《称赞》！第21页我爱阅读同桌之间讨论：小狐狸和小獾之间相互勉励与称赞神奇作用。第22页我爱阅读寓意：我们要知道学会发觉他人身上优点，体会相互称赞带来高兴。第23页板书设计

语文园地八先写后看称赞第24页课

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