专业实践《毕业展演》课程教学大纲

PAGEPAGE8《毕业展演》教学大纲课程名称：《毕业展演》实践类别：□实习¢实训□课程设计课程英文名称：周数/学分：3/3开课学院：文学与传媒学院开课地点：¢校内（文科楼翰墨堂）□校外（）教材、指导书：无教学参考资料：无考核方式：作品展示答疑时间、地点与方式：学生与指导老师自行商量确定课程简介：《毕业展演》是面向汉语言文学（实验班）专业开设的一门必修实践课程，属于专业教学课程群中的专业必修课程课，是对本科期间所学专业技能的综合实践展示。通过本课程教学，使学生基本掌握报刊杂志选题、撰写、编辑、制作、新媒体宣传等全域实践的基本过程、基本规律、基本原则和基本方法。本课程融知识性、技能性、艺术性和实践性为一体，对提高学生的全面素质、发展学生听说读写的综合素养具有重要作用。课程教学目标及对毕业要求指标点的支撑课程教学目标支撑毕业要求指标点毕业要求目标1（知识目标）：引导学生运用专业理论，增强对社会、国情和所学专业的认识看法。4.1具有扎实的专业基础和一定的跨学科知识，掌握汉语言文学基础理论，了解本学科的发展前沿。4.具有扎实的专业基础和一定的跨学科知识，掌握汉语言文学基础理论，了解本学科的发展前沿；具有文学鉴赏与批评能力，具备良好的文字与口头表达能力；掌握多种表达的素养和技巧，具有较强社会和职业适应能力；掌握一门以上外国语，具有较好的听、说、读、写能力，能够阅读本专业的外文书籍和资料；具有国际化视野和跨文化交流合作的能力。目标2（能力目标）培养学生综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题的实际动手能力和创新能力，强化实际工作的知识技能训练，加强学生的社会调查能力、口头表达能力、组织协调能力、文书写作能力和科研能力。7.1-3具有应用语言、文字等进行表达和交流的基本能力；具有社会活动、人际交往和公关的基本能力；具有良好的团队协作精神和较强的社会适应能力.7.具有应用语言、文字等进行表达和交流的基本能力；具有社会活动、人际交往和公关的基本能力；具有良好的团队协作精神和较强的社会适应能力；具有应对危机、竞争与突发事件的基本能力。具有良好的汉语言文学综合素养与应用能力，较强的审美能力、学习能力、实践能力和创新能力。目标3（素质目标）具有扎实的专业基础和一定的跨学科知识，掌握汉语言文学基础理论，了解本学科的发展前沿；具有文学鉴赏与批评能力，具备良好的文字与口头表达能力；掌握多种表达的素养和技巧，具有较强社会和职业适应能力；掌握一门以上外国语，具有较好的听、说、读、写能力，能够阅读本专业的外文书籍和资料；具有国际化视野和跨文化交流合作的能力。8.2具有信息获取、知识更新和终身学习的能力8.了解与熟悉现代资讯技术，能够独立处理档案、文秘、文献检索等工作；具备中文信息处理的能力，掌握计算机系统和常用软件工具，包括图像处理软件和非线性编辑软件；掌握知识产权和文献检索方面的知识，能借助网络、图书馆等手段查阅相关文献资料；熟练掌握一门外语，具备较好的听说读写能力，能够阅读基础的专业外文书刊。实施要求、方法/形式及进度安排一、实施要求1.资源配置要求院系负责毕业展示场所内外的氛围营造，并给予每个小组一定的实践经费。2.指导教师责任与要求指导教师需要定期与学生进行讨论并适时指导，包括毕业展示的选题、设计、撰写、包装、制作等全过程相关工作。3.学生要求全程认真参与毕业展示实践工作，并按照指导教师要求，分工完成既定小组相关工作和任务。二、实施方法/形式以小组为单位，在指导老师的指导下，单独完成作品。学期末择时在翰墨堂进行集中展示。三、实施进度和安排表1实施进度和安排课程考核序号课程目标考核内容评价依据及成绩比例（%）权重（%）毕业展示作品毕业展示工作量毕业展示服务工作量1目标2（能力目标）：培养学生综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题的实际动手能力和创新能力，强化实际工作的知识技能训练，加强学生的社会调查能力、口头表达能力、组织协调能力、文书写作能力和科研能力。在毕业展演中运用专业知识2010102目标2（能力目标）培养学生综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题的实际动手能力和创新能力，强化实际工作的知识技能训练，加强学生的社会调查能力、口头表达能力、组织协调能力、文书写作能力和科研能力。在毕业展示过程中查询已有文献，在此基础上进行创新，提升个人的综合素养和能力。2010103目标3（素质目标）具备问题意识、视野开阔、勤勉上进、敢于超越，能在政府机关、企事业单位、社会组织等从事文化教育、媒体创意、新闻出版、办公文宣、汉语传播等工作的高素质应用型创新人才。熟练使用报刊编辑软件、视频拍摄剪辑软件等常见工作。1010合计502030100注：各类考核评价的具体评分标准见《附录：各类考核评分标准表》大纲编写时间：系（部）审查意见：符合要求，同意。系（部）主任签名：日期：2022年8月26日附录：毕业展示作品评分标准观测点评分标准A(86-100)B(71-85)C(60-70)D(0-59)作品内容（60%）作品完整，创意新颖，主题明确，积极向上，逻辑合理。作品比较完整，创意比较新颖，主题比较明确，积极向上，逻辑比较合理。作品基本完整，有一定创意，主题基本明确，积极向上，逻辑基本合理。作品不完整，无创意，主题模糊、混乱或者违背公序良俗，逻辑不合理。作品可视化（40%）作品主题鲜