初二上语文第二次月考试卷

海原回中第一学期第二次姓名： 姓名： 班级： 准考证号： 考场： 密封线温馨提示：检测时间为150分钟，总分为120分（其中卷面分为4分）一、积累（36分）默写。（16分）⑴攀条折其荣，。（《庭中有奇树》）⑵，志在千里？ （《龟虽寿》）⑶得志，与民由之；。（《孟子》二章）⑷，终岁常端正。（《赠从弟》）⑸柴门何萧条，。 （《梁甫行》）⑹，似曾相识燕归来。 （《浣溪沙》）⑺几处早莺争暖树，。 （白居易《钱塘湖春行》）⑻，不觉船移。 （《采桑子》）⑼中原乱，簪缨散，几时收？。 （《相见欢》）⑽。夕阳西下，断肠人在天涯。 （马致远《天净沙秋思》）⑾《与朱元思书》中含蓄地否定世俗社会和官场生活，表达自己向往自然的高洁情怀的两句诗是：，。⑿《生于忧患死于安乐》中阐述了经历磨难后产生的结果是：，。⒀《黄鹤楼》中写到昔人乘鹤已去，给人以无限飘渺，岁月易逝之感的两句诗是：，。依据所给信息填空（2分）《昆虫记》又译《昆记物语》或《昆虫学札记》，被誉为“”，作者是法国的法布尔。我们学过其中的一篇课文叫做《绿色蝈蝈》。本书真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生，全书充满了对生命的关爱之情也充满了对。3、给下列每个成语填入一个正确的字：（4分）郑重其（） 坦荡如（） （）揉造作 （）然泪下4、下面诗句中的四句可以组成两副对联，请根据对联特点完成组合，并把答案写在下面相应的横线上（填写序号）。（2分）①松间鸣好鸟②鸟鸣山更幽③泉和万籁声④风定花犹落⑤窗外见南山（1）上联：①；下联：；（2）上联：④；下联：。5、将备选的三个句子分别填入下面语段中的括号内，使表达准确连贯。（3分）纪录片《舌尖上的中国》第二季，又一次让国人回味无穷。只是，这一回的“舌尖”，让人回味的是不仅仅是镜头前的美食，______，______，_______。①也不仅仅是这些美食的前世今生②以及故事背后中国社会的剧烈变革③还有美食背后那些来自乡野、来自草根的命运故事6、用一句话概括下面这则新闻的标题，字数不超过空格的限制（2分）本报讯（记者李鲲鹏）从4月15日起，银川市住建局市政工程管理处开始对共享单车存放点进行划线。存放点主要设在人员流动密集的商圈和人们出行的必经路段。银川市决定引进共享单车的初衷是借助“科技+互联网”的智慧城市建设，推动低碳、绿色、便捷的出行方式，以“骑行改变城市”，将依托智慧城市建设，打造共享单车精细化管理与运营的示范城市。目前已经分别与北京摩拜科技有限公司和北京拜克洛克科技有限公司签署合作协议，两家公司将在5月1日之前投放共享单车各5000辆。7、5月14日，学校将举办“校园文化体育艺术节”，其中的“诗词大会”活动，需向总务处借三只无线话筒，请你提前两天以学生会的名义写一则借条。（3分）8、给右图拟一个形象的标题，并结合画面内容阐述标题的含义。（4分）标题（2分）：含义（2分）：二、阅读（40分）（一）文言文阅读（16分）9、解释下面句中加点的字。（4分）=1\*GB2⑴互相轩邈，爭高直指（）=2\*GB2⑵怀民亦未寝，相与步于中庭（）=3\*GB2⑶必敬必戒（）=4\*GB2⑷入则无法家拂士（）10、翻译⑴⑵两题，用“/”符号将第⑶题在标点符号处标记。（6分）⑴自康乐以来，未复有能与其奇者。⑵困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻=3\*GB2⑶常有高猿长啸属引凄异空谷传响哀转久绝。11、请你从炼字角度赏析《使至塞上》中颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”。（2分）12、《富贵不能淫》一文中提到了“大丈夫之道”，你心中的大丈夫有什么样的标准？并就这个标准举一例说明。（2分）13、孟子的文章文风气势磅礴，论证严密，富有说服力和感染力，对后世散文的发展有很大影响，请你结合《生于忧患死于安乐》说说本文都运用了哪些论证方法？并写出这篇文章的论证思路。（2分）（二）现代文阅读美丽的歧视（15分）高考落榜，对于一个正值青春花季的年轻人，无疑是一个打击。8年前，我的同学大伟就处于这种境地。而我则考上京城的一所大学。当我步入大学三年级时，有一日大伟忽然在校园里寻到我，原来，他也是北京某名牌大学的一员了。“祝贺你。”我说。“是该祝贺。你知道吗?两年前我一直以为自己完了，没什么出息了，可父母对我抱有很大希望，我被迫去复读——你知道被迫是一种什么滋味吗?在复读时我的成绩倒数第五……”“可你现在……”我迷惑了。“你接着听我说。有一次那个教英语的张老师让我在课堂上背单词。那会儿我正读武侠小说。张老师很生气，说，大伟，你真没出息，你不仅糟蹋爹娘的钱还耗费自己的青春。如果你考上大学，全世界就没有文盲了。我当时仿佛要炸开了，我噌的跳离座位，跨到讲台上指着老师说，你不要瞧不起人，我此生一定要考上大学，说着我把那本武侠小说撕得粉碎。你知道，第一次高考我分数差了100多分，可第二次我差17分，今年高考，我竟超了80多分……我真想找到张老师，告诉他：我不是孬种……”3年后，我回到我高中的母校，班主任告诉我：教英语的张老师得了骨癌。我去看他，他兴致很高，其间，我忍不住提起了大伟的事……张老师突然老泪横流，过了一会儿，他让老伴取了一帧照片，照片上，一位书生正在巴黎的埃菲尔铁塔下微笑。张老师说：“18年前，他是我教的那个班最聪明也最不用功的学生。有一次，我在课堂上讲：像你这样的学生，如果考上大学，我头朝下转三圈……”“后来呢?”我问。“后来和大伟一样。”张老师哽咽着说，“对有的学生，一般的鼓励是没有用的，关键是用锋利的刀子去做他们的心灵手术——你相信吗?很多时候，别人的歧视能让我们激发心底最坚强的力量。”两个月后，张老师离开了人世。又过了4年，我出差到北京，意外的在大街上遇上了大伟，读博士的他正携了女友悠闲地购物，我给大伟讲了张老师的那席话……14.第一段的词语“这种境地”指代的内容是什么?（2分）15.张老师对大伟尖酸刻薄的话语为什么会收到相反的效果?(用原文的话回答)（2分）16.品味“大伟突然泪流满面”和“张老师老泪横流”这两句话，谈一谈两次流泪的原因有何不同?（2分）文末一段主要用了哪种表达方式?在文中起什么作用?（2分）18.题目中的“歧视”，从文章内容看是什么意思?为什么说这样的“歧视是美丽的”?（3分）读完本文，你认为张老师是怎样的老师?（2分）20.假如你在人生的道路上也遇到失败，你将怎样对待?（2分）（三）现代文阅读（13分）①母亲胳膊腿疼的毛病，是在生产队担沙的时候落下的。记得我都上小学五年级了，还拿母亲开玩笑。母亲在灶火堂一边烧火，一边说，今天的胳膊疼痛得厉害，该变天了哦。我便趁势学着电视里天气预报的口气，高声播报：胳膊疼，腿疼，下雨阴天。②那会儿，更多的事情不懂。有一次，母亲到大队里，为队部洗床褥被单，时间太久了，臭味难当。当我知道了这件事情之后，当着母亲的面说，丢人，竟然去给大队洗被褥，梁顶的四茹他妈都不会干，你却去，胳膊腿疼，活该！父亲拿起笤帚就揍我，一边揍，一边骂，不多挣个义务工，你拿什么去上学？虽然母亲竭力地袒护着我，但我内心里依旧充满着对母亲的不屑和蔑视。③但什么也阻隔不了母亲对我的爱。有一年，母亲来县城的高中看我。换粮的车队临时有事，到马市口去了，母亲只好中途下车，离城里还有十五里路呢。母亲背着个大包袱，硬是一步一步，拖着疼痛的双腿到了县城。看到我的时候，母亲哆嗦着站不住，就坐在学校大门口的水泥台上，一边和我说话，一边揉着有些肿了的双腿。母亲走的时候，我要送她一程，母亲说：“妈没事，妈没事，你回去吧。”说完后，头也不回地走了。结果，没走出几里路，母亲便疼得一步也走不动了。④大二的寒假，我用做家教的钱破天荒地给母亲买回几瓶治关节炎的药。母亲高兴极了，把药放着，却舍不得吃。逢左邻右舍过去，才从柜里拿出来，说：“这是小子给买的。”言语中充满着喜悦与自豪。后来，我上了班，再给母亲买药回去，她便责怪起来：“贵巴巴的买这个干啥？我的胳膊腿又没事，好好把钱攒下来，等着买房的时候用吧。”有一次，母亲悄悄地把我拉到柜边，把上面的米轻轻扒开，露出几张钞票来，说：“这不，妈也正给你攒着呢。”⑤我不禁泪水朦胧。⑥好不容易，房买下了，帐也还清了，母亲该享几天清福了，有一天，母亲打电话来说，她把村里的二十几亩稻田包下了，准备种几年。我一听，气不打一处来，一天到晚胳膊腿疼的，还包稻田，简直不要命了。我给姐姐打电话，劝妈妈把地退了。然而，母亲最终还是没有听我们的。我说：“你不把稻田退了，将来身体出了什么问题，可别想让我们管！”说完后，我不管母亲反应如何，就气呼呼的把电话挂断了。⑦这两年，教重点高中，我一直顾不上回去。今年春节的时候，硬着头皮和学校请了个假。我和妻儿从平原回到了家。母亲似乎早已忘了我对她的“训斥”，忙着杀猪、压粉条、磨豆腐，乐呵呵地忙着准备过年的东西。二十九的晚上，一家人坐在电视机前，一边看电视，一边喝酒，说着说着，就说到了上学的事上了，姐夫说，他们村里的小旦，今年考上了大学，结果家里拿不出钱来，去不了。说到这里的时候，父亲端着酒杯，把杯子凑到了我儿子的唇边，说：“咋小宝不用发愁，你奶奶说了。再多包几年稻子地，一定把你上学的钱攒出来。”说完，父亲笑了，儿子笑了，一家人都笑了，而那一夜，我却喝醉了。⑧初四，我们张罗着回单位去上班。将走的时候，姐姐、姐夫、小外甥一家人出来相送，母亲腿脚不方便，我没让她出来。我们在车里坐定，朝着窗外的人挥手，就在这时，我看见不远处的土坡上，母亲不知什么时候，也出来了，风很大，母亲倚在墙角，也正向我们告别，她吃力地想抬起被病痛折磨的手臂，没起来，又试了一下，还是没起来，车已经启动了，当我向那坡上扫去最后一眼的时候，母亲的手臂已在空中划出了一道最美的弧线。⑨一条比疼痛更长的，爱的弧线.21.请根据内容，给本文拟一个恰当的标题，并说说这样拟题的理由。（2分）