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劳动教育实践手册服务劳动篇扫码下载文旌课堂APP扫码签到(202X.XX.XXXX:XX至202X.XX.XXXX:XX)签到方式教师通过“文旌课堂APP”生成签到二维码,并设置签到时间,学生通过“文旌课堂APP”扫描“签到二维码”进行签到。签到目录活动一:争做环保达人,引领绿色生活活动二:扬急救之帆,为生命护航目录活动三:爱心义卖,传递温暖力量活动四:夸夸我的家,我为家乡做宣传活动三爱心义卖传递温暖力量活动三:爱心义卖,传递温暖力量知识目标熟悉简易四角灯笼的制作流程。熟悉布艺袋的制作流程。技能目标活动三:爱心义卖,传递温暖力量能够独立熟练制作简易四角灯笼,并进行一定的创新。能够熟练制作布艺袋,并进行一定的装饰。能够举一反三,制作其他手工艺品。思政目标活动三:爱心义卖,传递温暖力量积极参与活动,增强社会责任感。在活动中体验奉献精神,培养乐于助人、乐于奉献的良好品质。劳动任务劳动实施劳动准备劳动成果展示活动三:爱心义卖,传递温暖力量劳动榜样:爱心义卖,传递温暖扬州工业职业技术学院进行了一场为期一个月的爱心接力活动,全体师生奉献自己的爱心,帮助藏族学生扎西顿珠渡过难关……(详见教材)这个案例带给你怎样的感受?第11页(一)活动主题爱心义卖,传递温暖力量。(二)活动时间

________________________________第12页(三)活动要求此次活动以自愿为原则,但希望每位同学积极参与。义卖物品可以是亲手制作的工艺品,也可以是闲置物品。第13页(三)活动要求自行制定物品价格,要求规范、合理。通过抽签决定位置,准备一个摊位名,并设计宣传海报。第14页(三)活动要求安排6~8位同学负责售卖,过程中要做到微笑服务、用心服务。活动过程中必须遵守学校纪律,保持校园卫生。第15页(三)活动要求班主任在活动过程中要密切关注学生的一言一行,并及时进行教育、指导。爱心义卖活动的收入将全部捐赠给福利机构,吧向社会公开公布,接受社会监督。第16页(一)灯笼的制作---材料彩纸笔尺子剪刀胶水木棍编织绳第17页(一)灯笼的制作---制作步骤(以四角灯笼为例)(1)截取8根相同长度的短木棍和4根相同长度的长木棍,如图所示。第18页(一)灯笼的制作---制作步骤(以四角灯笼为例)(2)用8根短木棍制成两个相同的正方形,如图所示。第19页(一)灯笼的制作---制作步骤(以四角灯笼为例)(3)用4根长木棍连接两个正方形,形成一个长方体,如图所示。这样,灯笼的骨架就制作完毕。第20页(一)灯笼的制作---制作步骤(以四角灯笼为例)(4)按照骨架大小,剪裁彩纸,使其宽度等于骨架高度,长度等于骨架底边之和(稍长一些,以便于粘贴),如图所示。第21页(一)灯笼的制作---制作步骤(以四角灯笼为例)(5)在骨架上涂抹胶水,将剪裁好的纸张粘到骨架上,如图所示。第22页(一)灯笼的制作---制作步骤(以四角灯笼为例)(6)取一根木棍和一根编织绳。在木棍的一头打孔,将编织绳对折穿过小孔,并打结固定,如图所示。第23页(一)灯笼的制作---制作步骤(以四角灯笼为例)(7)将编织绳的两头固定在骨架的上端,如图所示。稍加整理,简易四角灯笼即制作完成。第24页(二)布艺袋的制作---材料布料剪刀针线尺子笔编织绳夹子第25页(二)布艺袋的制作---制作过程(1)裁剪两个大小相同的正方形布片,在布片的反面上画出缝合线,距布边约0.5cm,如图所示。第26页(二)布艺袋的制作---制作过程(2)将布片正面相对,反面向外,用夹子固定;然后用针线将两个布片的底边和侧边缝合起来,注意侧边各预留出2cm不缝合,如图所示。第27页(二)布艺袋的制作---制作过程(3)取2条编织绳,放置在布片顶边下约1cm处,如图所示。第28页(二)布艺袋的制作---制作过程(4)向外反折布片上部,使顶边与两侧边未缝合点连线对齐,并将2条编织绳包裹在布料中;然后在距顶边0.5cm处进行缝合,固定编织绳,如图所示。第29页(二)布艺袋的制作---制作过程(5)从两侧面各取不同编织绳的一头向对面反折,放置在另一块布片的顶边下约1cm,如图所示。第30页(二)布艺袋的制作---制作过程(6)重复步骤(5),缝合布片,固定编织绳,如图所示。第31页(二)布艺袋的制作---制作过程(7)将缝好的布袋翻到正面,剪掉编织绳过长的部分,并根据自己的创意进行美化,如图所示。第32页(二)布艺袋的制作---制作过程(8)稍加整理,布艺袋制作完成,如图所示。第33页思考搜索并分享一些制作手工作品的方法?第34页前期准备工作将全班同学分成若干小组,每组6~8人,各组设负责人1名、收款人1名、统计员1名、拍摄者1名、促销人员2~4名。组讨论确定需手工制作的物品类型、数量、人员分工等,并初步统计闲置物品捐赠情况各组讨论确定一个摊位名、一份宣传海报方案。(一)活动过程第35页具体活动流程(1)全班同学投票决定摊位名和宣传海报方案,并由班主任明确宣传海报制作分工。(2)各小组负责人对本组捐赠的闲置物品进行登记并妥善保管。(3)各组根据手工制作分工情况展开工作,并于完成后提交负责人进行登记、保管。(4)各组商定物品价格,并提交班主任审核。(5)各小组负责人一起对本班义卖物品进行类型、数量、价格等的统计,并于班内公示。(6)全班同学一起于指定位置摆设摊位。(7)各组轮流进行义卖。(一)活动过程第36页(一)活动过程活动后期(1)活动后清理现场,保持校园清洁卫生(3)核对剩余物品数量并进行处理(4)评出2个“爱心天使奖”,上报学校(2)义卖钱款进行汇总,班内公示,由班主任上报、上交学校第37页(二)注意事项活动过程中注意沟通技巧,注意遵守礼貌。在手工制作时规范使用工具,注意自身安全。第38页(二)注意事项售卖时要注意促销技巧,且不可强买强卖。义卖过程中注意物品的整洁,义卖结束后彻底清扫现场。第39页义卖活动结束后,全班统一组织欣赏活动照片和视频。劳动成果展示第40页劳动评价评价维度评价标准团队协作(30分)与小组成员配合良好纪律严明,遵守小组规则与小组成员沟通、合作愉快参与态度(20分)积

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