青岛版五年级数学下册 （中国的热极）教育教学课件

青岛版数学五年级（下）一中国的热极——认识负数

小组交流：本单元主要学习了哪些内容？知识梳理负数的初步认识正、负数的意义用正、负数表示具有相反意义的量正、负数的读、写（1）小蜗牛从0点向东爬3分米，表示为+3分米，那

么它从0点向西爬6分米，表示为（）分米。知识点：生活中的正、负数下图中每格表示1分米，小蜗牛开始的位置在“0”处。﹣6西东要点回顾知识点：生活中的正、负数要点回顾下图中每格表示1分米，小蜗牛开始的位置在“0”处。西东（2）如果小蜗牛所在的位置是+8分米，说明它从0点

向（）行（）分米。东8（3）这只小蜗牛先向东行了4分米，又向西行了8分米，

这时它的位置表示为（）分米。知识点：生活中的正、负数要点回顾下图中每格表示1分米，小蜗牛开始的位置在“0”处。西东﹣4课堂练习1.辨一辨。（对的画“√”，错的画“×”）（1）0不是负数，它是正数。（）（2）0℃表示没有温度。（）（3）0到﹣3之间只有2个负数。（）（4）如果标准体重用0千克表示，那么﹣8千克表

示低于标准体重8千克。（）×××√2.填一填。（1）火车到站，如果把提前2分钟记作+2，那么﹣5表示（）。（2）某日，某气象台预报山东的气温为﹣5~2℃，

这一日，山东的最高气温是（），最

低气温是（）。推迟5分钟-5℃2℃500米200米张明家学校李红家以学校为分界点，如果把学校到李红家的距离记作+500米，那么学校到张明家的距离应记作（）米。-2003.﹢500方向相反4.下表是冬季某天五个城市的气温情况。大连深圳厦门济南武汉最低气温﹣8℃7℃10℃﹣3℃1℃最高气温﹣3℃15℃18℃2℃8℃（1）这一天中，（）的气温最低，最低气温是

（）。（2）这一天中，（）的气温最高，最高气温是

（）。大连﹣8℃厦门18℃5.某次数学竞赛共10道题，评分规则：答对1道题加10

分，答错1道题扣10分，不答题为0分。

李敏的试卷评分表如下表：一二三四五六七八九十﹢100﹢10﹣10﹢10﹢10﹣100﹢10﹢10你能判断出李敏做对了几道题吗？她的总分是多少？10+0+10-10+10+10-10+0+10+10=40（分）答：李敏做对了6道题，她的总分是40分。中国的热极——认识负数青岛版小学数学五年级下册第一单元

1.结合现实生活，了解正负数的意义，会用正负数表示日常生活中具有相反意义的两个量，会正确读写正负数。2.在用正负数描述生活中的现象的过程中，体会正负数的作用，感受数学与生活的联系，激发学习数学的兴趣。学习目标运动会报名吐鲁番被称为中国的热极夏季平均气温在38℃，盆地中心气温达到49℃，有记录的地表最高气温达到82℃。一、创设情境导入新课吐鲁番日温差较大

早穿皮袄午穿纱围着火炉吃西瓜三月份日平均最低气温：零下3℃三月份日平均最高气温：零上13℃一、创设情景导入新课二、自主学习合作探究自学指导：①找一找：你能在温度计上找到零上13℃与零下3℃的位置吗？②说一说：你是怎样找到的？③画一画：你能用你喜欢的符号更简洁地表示出这两个温度吗？④比一比：小组内交流，看谁的表示方法更简洁？⑤试一试：用这个符号表示出“比海平面低155米”和“比海平面高831.7米”。0℃认识温度计

零上温度↑零下温度↓10℃20℃-10℃-20℃每一大格表示10℃每一小格表示1℃二、自主学习合作探究表示温度零上13℃零下3℃℃℃0℃三、汇报交流，评价质疑

1.找出零上13℃和零下3℃。表示温度三、汇报交流，评价质疑

2.如何记录零上13℃和零下3℃？1.纯数字法2.文字表示3.符号表示等。13℃表示温度3℃+13℃3℃零上零下三、汇报交流，评价质疑

3.表示温度

我们用“+、-”来表示这种意义相反的量小试一下你能快速的写下这几个温度吗？吐鲁番夏季平均气温在38℃，盆地中心气温达到49℃，有记录的地表最高气温达到82℃。冬季平均气温最低达零下10℃。+38℃,+49℃,+82℃,-10℃0米三、汇报交流，评价质疑

世界各国测量海拔高度都是以本国附近海平面为基准155.31米831.7米高于海平面831.7米表示+831.7米低于海平面155.31米表示-155.31米4.知识拓展观察图中每组的两个数据，你认为有什么特点？

高低热冷0米我们用正负数来表示这种意义相反的量三、汇报交流，评价质疑

5.知识回顾那么“0”是什么数呢？高低热冷“0”既不是正数，也不是负数。+-四、抽象概括，总结提升五、生活应用提高认识。

记账的时候，收入用正数表示，支出用负数表示

坐电梯的时候，负一楼是地下一楼；三楼是地上三楼。火眼金睛下面这些数，哪些是正数，哪些是负数？-53.532/5-0.31-1/4正数：负数：3.5,3,2/5-5,-0.31,-1/4.你能用正负数表示下面的量吗？（1）商店二月份赚了1000元，三月份赔了500元。（2）公共汽车上，上车的有12人，下车的有5人。（3）我们班举行安全知识竞赛，一组得了20分，二组扣了10分。（+1000或1000）（-500）（+12或12）（-5）（+20或20）（-10）

小试牛刀拓展提高（-0.3，0，0.1，-0.1，0，0.3，-0.2，0.2，0.1，-0.1）工厂生产一批零件，要求零件的直径是40mm，现检验员检验其中的10件，检验结果如下：（单位mm）